ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«История экономических учений»

Рекомендуется для направления

080100 «Экономика»

Квалификация выпускника - бакалавр

Санкт-Петербург

2011

1. Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины «История экономических учений» является формирование представления об историческом процессе развития экономической мысли, о вкладе ученых различных стран и направлений в развитие экономической теории, а также воспитание патриотизма посредством знакомства с достижениями отечественной экономической науки.

Для достижения данной цели решаются следующие задачи:

- освоение предлагаемого программой теоретического материала;

- приобретение практических навыков работы с историко-экономическим материалом.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «История экономических учений» относится к Вариативной части Профессионального цикла (Б3).

Требования к входным знаниям. Изучение данной дисциплины опирается на предшествующее изучение дисциплин: «История», «Философия», «Экономическая теория», «Экономическая история». На их основе студент должен обладать следующими компетенциями:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели, и выбору путей ее достижения (ОК-1),

- способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2),

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6),

- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9),

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

Дисциплина «История экономических учений» является предшествующей для дисциплин: «Макроэкономика»; «Деньги, кредит и банки»; «Экономика России»; «Мировая экономика и международные экономические отношения».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студента следующих общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО:

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3),

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать их возможное развитие (ОК-4).

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;

уметь:

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне;

владеть:

- методологией экономического исследования на основе изучения основных течений экономической науки.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (кредита) в рамках 6 семестра.

Вид учебной работы	Всего часов
Аудиторные занятия, всего	72
В том числе:
Лекции	40
Семинары	32
Самостоятельная работа, всего	108
В том числе:
Презентация	20
Контрольная работа	24
Реферат 1	12
Реферат 2	16
Вид промежуточной аттестации - Экзамен	36
Общая трудоемкость дисциплины, часы зачетные единицы	180
	5