Творче завдання «Рецензування фільму з історії української культури»

Перегляньте фільм (користуючись фільмотекою Центру українознавства ім. Д. Багалія – див. у додатку) чи спектакль за одним із класичних творів українських авторів. Після перегляду напишіть рецензію за поданим планом, відповідно оформивши за зразком

ЗРАЗОК

Рецензія

на фільм/спектакль повна назва, вказати автора/ів,

студента/cтудентки групи

повністю прізвище, ім’я, по батькові

1. За чиїм сценарієм створено цей фільм/спектакль, в чому полягає творчий доробок режисера.

2. Чому актуальний цей фільм/спектакль у розрізі вивчення історії української культури?

3. Чи є в ньому нові цікаві підходи на знайомі речі?

4. Чи погоджуєтесь ви з позицією авторів фільму/спектаклю?

5. Які ваші особисті враження від перегляду фільму/спектаклю?

Дата Підпис

Критерії оцінювання звіту за творчим завданням:

5 балів – красномовний звіт з висловленням власних думок щодо предмету дослідження;

4 бали – логічний, продуманий звіт

3 бали – звіт з використанням допоміжних джерел, а не самостійного опрацювання предмету дослідження;

2 бали – формальний звіт;

1 – присутність біля об’єкту дослідження. 

Оцінювання з курсу «Історія української культури»

Формами організації навчального процесу в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу є: лекційні, практичні, семінарські, та індивідуальні заняття, всі види практик та консультацій, виконання самостійних завдань студентів та інші форми і види навчальної та науково-дослідницької діяльності студентів.

Контроль успішності студента у ході підготовки студентів навчання здійснюється за 100-бальною шкалою та переводиться в оцінку за шкалою ЕCТS, як показано у таблиці

Оцінка ЕCТS та визначення	Кількість балів від 1 до 100	Оцінка за традиційною п’ятибальною системою
А – відмінно	90-100	Відмінно	5
В — дуже добре	80-89	Добре	4
С — добре	70-79
D –задовільно	60-69	Задовільно	3
Е — достатньо (задовольняє мінімальні критерії)	51-59
FХ — незадовільно	25-50	Незадовільно	2
F — незадовільно (потрібна додаткова робота)	0-24

FХ означає: «незадовільно» — необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання;

F означає: «незадовільно» — необхідна значна подальша робота; з такою оцінкою студент відраховується після незадовільної відповіді на комісії.

Проміжний контроль — оцінювання якості системного засвоєння студентами матеріалу шляхом проведення контрольних робіт, модулів, колоквіумів (з кількох взаємопов’язаних тем або усього курсу).

Форма проміжного контролю може бути у вигляді:

• тестів;

• письмових завдань;

• письмових завдань із усним захистом.

На екзамені студент може максимально набрати 40 балів. Для допуску до екзамену студент повинен набрати за результатами поточного та модульного контролю не менше 20 балів.

Критерії оцінювання роботи студентів на семінарських заняттях:

Ваговий бал — 5. Максимальна кількість за усі виступи: 5х9 = 45 балів.

5 балів — красномовний виступ, риторично грамотний за усіма параметрами оцінювання, творчий доробок оратора, єдність етосу, пафосу, логосу;

4 бали — логічний виступ, інформаційно повний, продуманий;

3 бали — виступ за темою з частковими порушеннями параметрів красномовства;

2 бали — формальний виступ з намаганням викласти тему;

1 — зауваження, доповнення. 

0 — пасивна присутність. 

Критерії оцінювання модульних контрольних робіт

Максимальний бал — 20.

Максимальна кількість балів за всі контрольні дорівнює 20 балів х 2 = 40 балів.

5-6 балів — повна відповідь, самостійне творче мислення з теми;

3-4 бали — в цілому правильна, лаконічна відповідь;

2 — часткова відповідь на питання;

1 бал — обмежено фрагментарна відповідь, формальна. 

Критерії оцінювання відповіді на екзаменаційні питання:

• повна розгорнута відповідь — 40 балів;

• розгорнута відповідь з незначними помилками — 30 балів;

• неповна відповідь на питання — 20 балів;

• відповідь з суттєвими помилками — 10 балів;

• неправильна відповідь чи відсутність відповіді — 0 балів.