Стислий зміст

Петрушенко В. Л., Пинда Л. А., Подольська Є. А. та ін.

Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів І - IV рівнів акредитації. - 3-тє видання, виправлене /За заг. ред. проф. В. М. Пічі - 2006. - 360 с. І5ВМ 966-8340-44-2

Згідно з навчальною програмою, затвердженої Міністерством освіти і на­

уки України, у посібнику вдало поєднано пано­рамне висвітлення культурологічної проблема­тики з чіткістю і послідовністю викладення основ­них понять і принципів. Розглянуто питання ста­тусу "Культурології" як науки і навчальної дисцип­ліни, проблеми сутності культури, співвідношен­ня культури і цивілізації та провідні тенденції су­часного світового і вітчизняного культурного роз­витку.

У зв' язку з достатньою популярністю викладу ця книжка може бути рекомендована не тільки студентам, але й тим, хто займається самоосві­тою, цікавиться культурологічними знаннями.

Гоиф надано Міністерством освіти і науки України (Лист № 14/18.2-259 від 10.02.2003 р.)

Стислий зміст

Тема 1. Специфіка культорологічного знання

Тема 2. Генеза первісної культури людства та розвиток європейської культури

Тема 3. Співвідношення культури та цивілізації

Тема 4. Техніка, культура, природа людини

Тема 5. Аполлонічні та діонісійні засади європейської культури

Тема 6. кризові явища в культурі

Тема 7. Культура. Контркультура. Субкультура

Тема 8. Роль культурних орієнтацій у розвитку суспільства

Тема 9. Ідея рівноправності культур у сучасному світі

Тема 10. Проблема культурної ідентичності

Короткий термінологічний словник

Теми рефератів

Петрушенко В. Л.

Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти 1-М рівнів акредитації, 3-тє видання, виправлене і доповнене, 2006. - 312 с. ІЗВИ 966-8340-29-9

Навчальний посібник складений у відповідності із програмою курсу "Основи

Гі філософських знань" для студентів вищих закладів освіти України І-ІІ рівнів акредитації. Він в стислій і ^ Гиц>освітд р ікг*^*

достіпніи формі подає розгляд основних етапів

розвитку світової та української філософії, окреслює її провідні проблеми та розкриває особливості релігійного світосприйняття, а також сучасного релігійного життя України.

Призначений для студентів та викладачів не-філософських спеціальностей вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації; може бути корисним всім, хто цікавиться філософською та релігієзнавчою проблематикою.

Гриф надано Міністерством освіти і науки України (Лист № 14/18.-1456 від11.07.2002 р.)

Стислий зміст

РОЗДІЛ 1. ФІЛОСОФІЯ

Тема 1. Філософія, її призначення, зміст і функції в суспільстві Тема 2. Європейська філософська традиція: Від античності до нових часів Тема 3. Традиції та особливості розвитку філософської думки в україні Тема 4. Дух, матерія, природа, людина: Грані буття Тема 5. Свідомість як філософська проблема

Тема 6. Діалектика як загальна теорія розвитку і метод та її альтернативи

Тема 7. Теорія пізнання. Вчення про істину та її критерії

Тема 8. Проблема людини у філософії. Цінності та їхня роль у житті людини

РОЗДІЛ 2. РЕЛІГІЄЗНАВСТВО Тема 1. Релігієзнавство як наука Тема 2. Світові релігії

Тема 3. Історія і сучасний стан релігійних вірувань та конфесій в Україні