- •1.Культурология как наука: формирование, место среди других наук, предмет, методы научного исследования, основные разделы культурологи.
- •2. Исторические корни понятия «культура». Многообразие современных подходов. Основные определения в обыденном и научном языках.
- •3.Материальная и духовная культура. Основные функции культуры в жизни человека и общества
- •4.Формирование понятия «цивилизация», его современные значения. Взаимосвязь понятий «культура» и «цивилизация».
- •5. Типология культур и цивилизаций, критерии типологии. Западный и восточный типы культуры- сравнительная характеристика. Историческая типология культур.
- •6.Основные школы и направления в западной философии культуры 19в: неокантианство, марксизм, философия жизни, фрейдизм.
- •7. История западных культурологических учений 20 века: экзистенциализм, игровая теория культуры, культурная антропология, структуализм.
- •10. Основные концепции антропо- и культурогенеза. Синкретизм архаичной культуры. Неолетическая революция.
- •11. Культура древних цивилизаций Востока: общая характеристика и наиболее известные памятники.
- •12.Античный тип культуры: характерные черты, достижения, историческое значение.
- •13.Средневековый тип культуры. Культура средневековой Западной Европы.
- •14.Средневековые типы культуры. Византийская христианская культура.
- •15.Средневековые типы культуры. Средневековый арабо- мусульманский Восток.
- •16. Культура эпохи Возрождения и Реформации в Европе. Переход от средневекового типа культуры к культуре нового времени.
- •17.Западноевропейская культура в эпоху нового времени периодизация, социально- экономические и политические особенности.
- •18.Идеология эпохи просвещения. Основные стили в искусстве . Эпоха декаданса.
- •20. Основные процессы в мировой культуре на рубеже 20- 21в. Глобальные проблемы современности.
Вопросы:
1.Культурология как наука: формирование, место среди других наук, предмет, методы научного исследования, основные разделы культурологи.
Термин культурология ввел Уайт, опираясь на научные исследования Освальда. В 1968г этот термин помещается в международную энциклопедию социальных наук
Культурология- отрасль антропологии, которая рассматривает культуру как упорядоченность феноменов- первоначальное определение.
Культурология, как наука о культуре возникла в середине 20в
С 60-х годов 20в- конец 80-х в университетской и академической среде идут дискуссии о возможностях комплексного подхода к изучению культуры.
Культурология является частью обширного комплекса знаний, часть гуманитарных и общественных (социальных) наук. Она возникла на стыке философии, социологии, этнографии и др. наук. Гуманитарные науки - это науки о человеке, а общественные науки - науки о человеке, обществе и культуре. Культурологию можно отнести как к социальным, так и к гуманитарным наукам, так как культура имеет большое значение не только в жизни отдельного человека (индивида), который является предметом изучения гуманитарных наук, так и для общества, которое является предметом изучения общественных наук. Поэтому культурологию относят к так называемым «социогуманитарным» наукам. Среди других наук такой является история.
Культурология- наука о культуре, изучающая наиболее общие закономерности её развития.
Предмет культурологи: исследование феномена культуры, как историко-социального опыта людей, который воплощается в специфических нормах, законах и чертах их деятельности и передачи из поколения в поколение в виде ценностных ориентаций и идеалов.
Методы культурологи:
1.Системный- культура как система, элементы системы в единстве, каждый элемент имеет смысл.
2.структурно-функциональный: выделяет элементы составляющих культуру, выявляет роль каждого элемента в функциях культуры
3.аналитический: рассмотрение культуры в чистом виде, анализ
4. компаративный: сравнительный, при сравнении культур.
5. общенаучный
6. диалектический- любое явление культуры в развитии.
В состав культурологи входит 5 разделов:
1.История мировой и отечественной культуры
2.История культурологических учений
3.Социология культуры- функционирование культуры в обществе
4.Культурная антропология
5.Прикладная культурология
2. Исторические корни понятия «культура». Многообразие современных подходов. Основные определения в обыденном и научном языках.
Понятие культура принадлежит к числу фундаментальных понятий. Оно происходит от латинского языка древних римлян. Первоначально слово культура означало «обработка, уход, возделывание земли». Оно было близким по значению к слову культ.
Начиная с 1 века до н.э. стало обозначать воспитание человека, развитие его души, образование
В эпоху поздней римской империи понятие «культура» сблизилось со словом «цивитас», которым обозначали общество граждан, государство живущее по справедливым законам. Значение воспитание, образование закрепилось на долгий период. В период возрождения с понятием культуры стали связывать личностное совершенствование. «Культура» одно из наиболее многозначных понятий литературного и научного языка. То или иное видение культуры, осмысление зависит от подхода к её изучению, предпосылок, которые лежат в основе этого подхода, точки зрения с которой исследуется культура.
Деятельностный подход рассматривает культуру как особый вид человеческой деятельности, осуществляемой людьми наряду с экономической, социальной, политической или иной деятельностью.
Семиотический-(знак) подход, который видит в культуре сложно организованную систему знаков
Аксеологический-(ценность)-подход, который позволяет изучать культуру как систему ценностей, которые регулируют отношение человека к предметам и явлениям окружающей среды, позволяют ориентироваться в нем.
Современное научное определение культуры символизирует убеждения, ценности и выразительные средства (применяемые в литературе и искусстве), которые являются общими для какой-то группы; они служат для упорядочения опыта и регулирования поведения членов этой группы.
Обыденные представления о культуре зачастую сводятся к ее отождествлению с художественной культурой (искусством) или же с образованностью и воспитанностью человека. Однако наиболее распространенным обыденным значением понятия «культуры» является его понимание как совокупности материальных предметов, объектов, идей, образов, созданных человеком на протяжении его истории.