Лабораторно-практичне заняття № 2. Теоретичні основи педагогічної діяльності та професійної творчості вчителя

1. Поняття про педагогічну творчість; її мету, специфіку, рівні.

2. Педагогічна діяльність як вид професійної діяльності. ЇЇ особливості.

3. Психологічна структура педагогічної діяльності; особливості її цілі, сб’єкту, об’єкту, предмету, засобів, результатів.

4. Функціональні компоненти професійно-педагогічної діяльності.

5. Неоднозначність підходів до визначення творчої педагогічної діяльності.

Література

1. Виговська О.І. Творча педагогічна діяльність. — К., НПУ, 1997.

2.Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя. — М., Педагогика, 1987. — Гл. 1, 2.

3. Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество. — М., Педагогика, 1990.

4. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя. — М., Высшая школя, 1990.

5. Кузьмина Н.В. Очерки психологии труда учителя. — Л., ЛГУ, 1967.

6. Моделирование педагогических ситуаций / Под ред. Ю.Н. Кулюткина, Г.С. Сухобской. — М., Просвещение, 1981. — С. 8-56.

7. Наумов Б.Н. Педагогическая деятельность как целостный процесс. — Х., Основы, 1992.

8. Педагогічна майстерність / За ред. І.А. Зязюна. — К., Вища шк., 1997.

9. Раченко И.П Принципы НОПТ. — К., 1990.

10. Сисоєва С.О. Основи педагогічної творчості вчителя. — К., ІСДО, 1994. — С. 7-12.

Лабораторно-практичне заняття № 3. Особистість учителя в системі професійної творчості

1. Роль педагогічних здібностей, педагогічної культури, педагогічної креативності в розвиткові особистісної готовості вчителя до професійної творчості.

2. Характеристика творчих рис та професійно-значущих якостей особистості вчителя.

3. Типології творчої особистості вчителів.

4. Сутність і значення педагогічного іміджу в творчому портреті вчителя.

Література

1. Гоноболин Ф.Н. О некоторых психических качествах личности учителя // Вопросы психологии, 1975, №1.

2. Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя. — М., Педагогика, 1987.

3. Імідж сучасної школи / За ред. І.Г.Єрмакова. — К., 1997.

4. Кічук Н.В. Формування творчої особистості вчителя. — К., Либідь, 1991.

5. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя. — М., Высшая школа, 1990.

6. Кузьмина Н.В. Способности, талант, труд учителя. — Л., 1985.

7. Лазарев В.А. Основи педагогічної творчості. — Суми, 1993. — С. 18-37.

8. Левитан К.М. Личность педагога: становление и развитие. — Саратов, Изд-во Сарат. ун-та, 1990. — С. 9-47.

9. Педагогічна майстерність / За ред. І.А. Зязюна. — К., Вища шк., 1997. — С. 27-38.

10. Творча особистість вчителя: проблеми теорії та практики / Відп. ред. Н.В.Гузій. — К., УДПУ, 1997.

Лабораторно-практичне заняття № 4. Формування творчої особистості учнів у рогресивних педагогічних системах

1. Педагогіка творчості як пріоритетний напрямок педагогічної науки та практики.

2. Ідеї педагогіки співробітництва; їх розвиток у сучасних умовах.

3. Розвиток особистості учня у системі Вальдорфської педагогіки.

4. Ідеї та технології педагогіки М.Монтесорі.

5. Вітчизняний та зарубіжний досвід творчої та інноваційної педагогіки (за вибором студентів).