2.6 Варіанти завдань до роботи
Початкові дані для перетворення в СЧ з основами 10, 2, 8, 14, 16, 32 приведені в табл. 2.3. Десятковий дріб необхідно перевести у всі інші із зазначених СЧ з представленням результатів в відповідності з табл. 2.1. Останні початкові дроби перевести в десяткову СЧ, подавши результати в форматі табл. 2.2. [1; 13-15]
Лабораторна робота № 3
СИНТЕЗ І ДОСЛІДЖЕННЯ КОМБІНАЦІЙНИХ СУМАТОРІВ
Мета лабораторної роботи:
– вивчити засоби підсумовування багаторозрядних слів та організації міжрозрядних переносів у паралельних суматорах;
– провести логічне та технічне проектування паралельних комбінаційних суматорів (КСМ) з паралельними та комбінованими переносами;
– експериментально дослідити робочу схему паралельного КСМ з послідовними переносами.
3.1 Домашнє завдання
Вивчити:
– засоби проектування однорозрядних комбінаційних суматорів (ОКСМ) у різноманітних операторних формах (ОФ);
– засоби комбінаційного підсумовування багаторозрядних слів;
– засоби організації міжрозрядних переносів в паралельних суматорах;
– ознайомитися з методикою проведення лабораторної роботи і описом універсального лабораторного стенду з цифрової техніки.
3.2 Лабораторне завдання
3.2.1 Вивчити опис і ознайомитися з позначеннями елементів на лицевій панелі універсального лабораторного стенда, перевірити працездатність використаних в роботі елементів стенда.
3.2.2 Реалізувати на логічних елементах (ЛЕ) І-НЕ схему однорозрядного КСМ (рис. 3.1) і дослідити його роботу з таблиці істинності (ТI).
Р
исунок
3.1 – Принципова схема ОКСМ
3.2.3 Дослідити з ТI роботу одного із вмонтованих однорозрядних КСМ, умовні графічні позначення яких наведені на лицевій панелі стенда.
3.2.4 Розробити математичну модель дворозрядної схеми паралельного переносу (СПП) і її принципову схему в іншій ОФ. Представити СПП у вигляді функціонального елемента.
3.2.5 Розробити функціональну схему дворозрядного КСМ з паралельною організацією переносів.
3.2.6 Розробити функціональну схему чотирирозрядного суматора із паралельно-послідовною організацією переносів (m = 2), використовуючи результати п. 3.2.5. Організувати зв'язки, необхідні для роботи СМ в зворотному чи додатковому коді, відповідно до завдання на проектування (табл. 1.1).
3.2.7 За заданим варіантом скласти приклади алгебраїчного підсумовування кодів чисел зі знаками.
3.2.8 Розробити і зібрати робочу схему чотирирозрядного КСМ з послідовними переносами, яка має засоби набору вихідних даних, записи суми в регістр зберігання і виявлення переповнення розрядної сітки суматора (ППРС). Дослідити роботу схеми.
3.2.9 Реалізувати розроблені приклади на робочій схемі, порівняти і оцінити результати.
3.2.10 Експериментально визначити повний час підсумовування і час затримки проміжного переносу в робочій схемі КСМ.
3.3 Прилади, використовувані в роботі
1. Універсальний лабораторний стенд (УЛС).
Таблиця 3.1 – Таблиця варіантів
Номер варіанта |
Цифрові розряди слів (X, Y) |
Коди слів |
1 |
001; 111 |
ЗК |
2 |
111; 110 |
ДК |
3 |
010; 111 |
ЗК |
4 |
110; 101 |
ДК |
5 |
010; 110 |
ЗК |
6 |
111; 101 |
ДК |
7 |
011; 111 |
ЗК |
8 |
101; 100 |
ДК |
9 |
011; 110 |
ЗК |
10 |
110; 100 |
ДК |