- •I. Пояснительная записка
- •II. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •III. Тематический план
- •IV. Программа курса
- •Раздел I Введение в безопасность жизнедеятельности
- •Тема 1.1. Введение в основы безопасности жизнедеятельности, её предмет
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Раздел II Основы здорового образа жизни
- •Тема 2.1. Здоровье и здоровый образ жизни.
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 2.2. Вредные привычки и их влияние на здоровье.
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 2.3. Стресс, двигательная активность и здоровье человека.
- •Тема 2.4. Биоритмы и работоспособность человека.
- •Тема 2.5. Основные инфекционные заболевания, их классификация
- •Раздел III Первая медицинская помощь при травмах и ранениях
- •Тема 3.1. Помощь при неотложных состояниях.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 3.2. Временные способы остановки кровотечения.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 3.3. Первая медицинская помощь: шок, ушибы, вывихи, переломы, раны.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 3.4. Первая медицинская помощь: ожоги, тепловые климатические воздействия, отморожения и замерзания, утопление, электротравма и поражение молнией.
- •Тема 3.5. Бытовые отравления, отравление угарным газом,
- •Тема 3.6. Первая медицинская помощь при острых нарушениях сердечной деятельности и дыхания. Применение лекарственных средств.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 3.7. Оказание доврачебной помощи при дтп.
- •Раздел IV Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4.2. Правила поведения в бытовой (городской) среде.
- •Тема 4.3. Личная безопасность в социальной среде.
- •Тема 4.4. Безопасность на транспорте.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4.5. Пожарная безопасность и правила поведения при пожаре.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4.6. Правила поведения в условиях чс природного и техногенного
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Раздел V
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 5.2. Гражданская оборона страны и её задачи. Организация го в
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 5.3. Современные средства массового поражения, и их поражающие
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 5.4. Сигналы оповещения го и действия граждан при их
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 5.5. Основные мероприятия по защите населения. Эвакуация и
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 5.6. Применение средств индивидуальной защиты.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •V. Тематический план Практических занятий
- •VI. Планы практических занятий
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Первая медицинская помощь при острых нарушениях сердечной деятельности и дыхания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Применение средств индивидуальной защиты
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Правила поведения в бытовой городской среде
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Безопасность на транспорте
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Гражданская оборона страны и её задачи
- •Интернет-ресурсы
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •VII. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •VIII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •IX. Примерные задания для самостоятельной работы
- •Раздел I Введение в основы безопасность жизнедеятельности, её предмет и основные понятия
- •Раздел II Основы здорового образа жизни
- •Раздел III Первая медицинская помощь при травмах и ранениях
- •Раздел IV Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
- •Раздел V Государственная система обеспечения безопасности населения
- •X. Примерная тематика рефератов
- •Темы рефератов
- •XI. Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •XII. Примерные вопросы для подготовки к рубежной аттестации
- •XIII. Примерные вопросы для подготовки к контрольной работе
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Кафедра общеобразовательных дисциплин
ОСНОВЫ
БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
для студентов Факультета непрерывного образования
(специальность 030912.52 «Право и организация социального обеспечения»
среднего профессионального образования)
Москва, 2012
У чебно-методический комплекс по учебной дисциплине
«Основы безопасности жизнедеятельности» для специальности 030912.52
«Право и организация социального обеспечения» среднего профессионального образования. – М.: Российская академия правосудия, 2012. – 81 c.
ОДОБРЕН СООТВЕТСТВУЕТ Государственным требованиям
Предметно-цикловой комиссией к содержанию и уровню подготовки
по общеобразовательным дисциплинам выпускников по специальности «Право и организация
ГОУ ВПО «Российская академия правосудия». социального обеспечения» среднего профессионального
образования.
Кафедра общеобразовательных дисциплин
ГОУ ВПО «Российская академия правосудия»
Протокол от «___»____________ 2012 г. №____.
Авторы:
Шиховцев А.Л. - профессор кафедры общеобразовательных дисциплин Российской академии правосудия, кандидат военных наук, профессор
Пухнаревич С.И. – старший преподаватель кафедры общеобразовательных дисциплин Российской академии правосудия
Рецензент: Шильнов А.А. – кандидат военных наук, доцент
Ответственный за выпуск:________________________________________
Редактор:_______________________________________________________
Замечания, предложения и пожелания по программе направлять в ГОУ ВПО «Российская академия правосудия» по адресу: 117418, Москва, Новочерёмушкинская ул. д.69-А.
© Российская академия правосудия, 2012
© Шиховцев А.Л., Пухнаревич С.И., 2012
С О Д Е Р Ж А Н И Е
I. |
Пояснительная записка ………………………………………………
|
2 |
II. |
Объем дисциплины и виды учебной работы.………………………
|
5 |
III. |
Тематический план …………………………………………………..
|
5 |
IV. |
Программа курса.…….………………………………………………
|
7 |
V. |
Тематический план практических занятий………………………...
|
40 |
VI. |
Планы практических занятий ..………………….…………………
|
40 |
VII. |
Методические рекомендации по изучению дисциплины…………
|
51 |
VIII. |
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов………………………………………………………
|
52 |
IX. |
Примерные задания для самостоятельной работы………………
|
53 |
X. |
Примерная тематика рефератов……………………………………
|
73 |
XI. |
Рекомендуемая литература ……… ………………………………..
|
75 |
XII. |
Примерные вопросы для подготовки к рубежной аттестации….....
|
78 |
XIII. |
Примерные вопросы для подготовки к контрольной работе………
|
79 |
I. Пояснительная записка
В XXI веке опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера стали объективной реальностью в жизнедеятельности каждого человека. Они являются угрозой всему населению России и наносят огромный ущерб окружающей природной среде. В настоящее время обеспечение безопасности является одной из важнейших задач каждого человека, общества и государства.
Анализ аварий и катастроф последних 15…20 лет показывает, что в 80% случаев причиной гибели людей является человеческий фактор. Трагедии, как в быту, так и в техногенной и социальной среде, чаще всего происходят из-за несоблюдения человеком комплекса мер безопасности в различных жизненных ситуациях.
По мнению специалистов МЧС России, человеческий фактор в настоящее время является практически главным условием обеспечения личной безопасности каждого человека и национальной безопасности России. При этом роль человека в обеспечении личной и национальной безопасности России постоянно возрастает.
Обстановка, складывающаяся в стране, обуславливает пересмотр всей системы подготовки в области безопасности жизнедеятельности на основе комплексного подхода к формированию современного уровня культуры безопасности. Такой подход будет способствовать снижению отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, связанных с различными опасными и чрезвычайными ситуациями, в том числе с терроризмом, наркотиками и военными угрозами.
Настоящий учебно-методический комплекс представляет собой первую часть УМК по безопасности жизнедеятельности для студентов первого курса юридического колледжа Российской академии правосудия факультета непрерывного образования (специальность 030912.52 «Право и организация социального обеспечения» среднего профессионального образования).
Цель изучения дисциплины - приобретение студентами необходимых знаний, умений и навыков для обеспечения личной безопасности в повседневной жизни и формирование правил безопасного поведения в сфере профессиональной и социально-бытовой деятельности.
Тематический план данного учебно-методического комплекса направлен на формирование следующих ключевых компетенций.
Воспитание потребности в соблюдении норм здорового образа жизни, потребности к выполнению требований, предъявляемых к гражданину России в области безопасности жизнедеятельности, физических и морально-психологических качеств, необходимых для выполнения гражданином обязанностей в профессиональной деятельности.
Развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций, в том числе при угрозе террористических актов.
Освоение систематизированных знаний для обеспечения личной безопасности повседневной жизни и правил поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера.
Овладение способами и приёмами оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях и применения средств коллективной и индивидуальной защиты в мирное и военное время.
Формирование современного уровня культуры безопасности, способности рассматривать современные опасности и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера с точки зрения эффективного обеспечения жизнедеятельности в современных условиях.
Учебно-методический комплекс по основам безопасности жизнедеятельности разработан на основе:
Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения» (приказ Минобрнауки РФ № 770 от 13.07.2010 г.);
Примерной программы учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования (рекомендации Минобрнауки 2008 г.);
Примерной программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы СПО (рекомендована Экспертным Советом по профессиональному образованию при ФГУ «Федеральный институт развития образования» от 25.01.2011 г.);
рекомендаций учебно-методического управления Российской академии правосудия.
В результате изучения учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» студент должен:
знать/понимать:
нормы здорового образа жизни;
основные правила, обеспечивающие безопасное поведение в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;
принцип функционирования государственной системы обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций;
сигналы оповещения ГО и действия при их поступлении в мирное и военное время;
применение средств коллективной и индивидуальной защиты в мирное и военное время;
требования, предъявляемые к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности.
уметь:
оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях;
применять средства коллективной и индивидуальной защиты в мирное и военное время;
самостоятельно производить поиск и работать с информацией по вопросам изучаемой дисциплины;
участвовать в дискуссиях по задачам и проблемам безопасности жизнедеятельности, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам;
представлять результаты изучения дисциплины в форме конспекта, реферата, рецензии;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни (формировать ключевые компетенции) для:
определения собственной позиции по отношению к безопасности жизнедеятельности на основе самовоспитания и самообучения;
ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности.
Структурно курс включает пять разделов, которые соответствуют рекомендуемым модулям дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности». В рамках каждого из разделов объектом изучения являются человек и сообщества людей, а предметом изучения – причины возникновения и проявления опасностей, угрожающих человеку и сообществам людей, а также способы защиты от них.
Учебный материал подаётся в контексте современного развития методологии безопасности жизнедеятельности в России и за рубежом. При этом учитываются знания и умения студентов, полученные в общеобразовательной школе.