- •1. История
- •4. Социально-экономические функции и цели менеджмента
- •5. Деятельность менеджера его задачи и функции
- •7. Менеджер
- •9. Стиль управления
- •15. 3.1. Технология постановки цели.
- •1) Конкретности и измеримости;
- •3) Наличия сроков исполнения;
- •17. Психологические требования к менеджеру
- •19. Требования, предъявляемые к менеджеру
19. Требования, предъявляемые к менеджеру
В соответствии с этими уровнями к менеджерам предъявляются различные требования. Требования эти высоки для любого уровня менеджеров. В общем, линейные руководители среднего звена занимаются решением поставленных задач, низшего звена — устранением проблем, связанных с достижением целей, а высшего звена — постановкой общих целей. Таким образом, хотя и кажется, что ответственность распределена равномерно, больше всего ее лежит на руководителях высшего порядка. Так уж заведено, что если какое-то предприятие не удается, то винят во всем руководителя, а если фирма достигает успеха, то этот успех принадлежит исключительно сотрудникам данной организации.
Однако, можно перечислить общие требования, предъявляющиеся к менеджерам любого уровня. Итак, требования можно разделить на 6 основных блоков:
1. Знание специальности:
- знание технологии производственного процесса и его функционирования;
- знание теории менеджмента, основных законов и приемов;
- знание общей экономической теории;
- знание теории маркетинга;
- а также общая эрудиция по специальности;
- знание науки психологии (очень важно при работе с людьми);
2. Личные качества:
- умение быть в форме;
- выносливость в состоянии неопределенности и стресса;
- выдержка в любой конфликтной ситуации;
- коммуникативность;
- умение слушать;
- интуиция;
- приспособляемость к ситуации;
- восприимчивость критики, самокритичность;
- уверенность в себе;
- авторитетность;
- стремление к успеху и готовность работать для этого;
- возраст и внешние данные;
- сила воли;
3. Личные способности:
- умение убеждать, пробивать свои идеи (харизма);
- умение распределять обязанности и давать четкие указания;
- умение стимулировать и мотивировать работников;
- легкость в общении, тактичность и дипломатичность;
4. Интеллектуальные способности:
- ум и рассудительность;
- творческий потенциал;
- умение принять нужное решение;
- логическое, структурное, системное мышление;
- интуиция;
5. Рабочие приемы:
- рациональность и системность в работе;
- умение максимально концентрироваться;
- умение принятия решений и снятия проблем;
- самоменеджмент;
- умение выражать свои мысли, вести переговоры;
6. Физические возможности:
- активность и подвижность;
- энергичность;
- сила и здоровье.
20. Профиль "Менеджмент организации" дает возможность студентам получить обширные экономические теоретические и практические знания, чтобы в дальнейшем быть готовыми к исполнению функций, которые выделяются в соответствии с назначением менеджера и его местом в системе управления: управленческой, организационной, экономической, планово-финансовой, маркетинговой, информационно-аналитической, проектно-исследовательской, диагностической, инновационной, методической, консультационной, образовательной и др.
21.
Профиль «Управление человеческими ресурсами» |
Квалификация (степень) – бакалавр Выпускники, освоившие профиль «Управление человеческими ресурсами» получат навыки профессиональной деятельности в области: – принятия стратегических решений в области управления персоналом; – управления человеческими ресурсами в процессе организационных изменений; – организации и проведения социальных исследований в компании; – разработки гибких систем вознаграждения персонала; – организации обучения и развития персонала; – работы в команде, ведения переговоров, разрешения конфликтов, проведения презентаций. Выпускники направления «Менеджмент» по профилю «Управление человеческими ресурсами» могут работать: – исполнителями или руководителей младшего и среднего уровня в различных службах аппарата управления; – в организациях любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные); – в органах государственного и муниципального управления (Федеральная служба по труду и занятости, департаменты труда и занятости субъектов РФ, департаменты социального развития субъектов РФ и др.); – менеджерами и специалистами кадровых служб компаний; – специалистами в рекрутинговых агентствах и службах занятости; – специалистами по управлению человеческими ресурсами в консалтинговых компаниях. Выпускник по направлению «Менеджмент» может продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре Воронежского филиала РГТЭУ. |
22. рофиль "Маркетинг"
Учебный план по профилю "Маркетинг"
Обучение по данному профилю обеспечивает подготовку высококвалифицированных специалистов, обладающих необходимым уровнем профессиональных компетенций в области стратегического и оперативного маркетинга, ценообразования, логистики, информационных маркетинговых систем, маркетинговых коммуникаций, бенчмаркинга, организации предпринимательской деятельности, международного маркетинга, международной логистики и иных актуальных направлений предпринимательства и современного маркетинга, которые необходимы для успешной предпринимательской деятельности в современной российской и мировой экономике.Студенты проходят практику в ведущих компаниях и предприятиях - партнерах МОИУП.
Специальная подготовка студентов обеспечивает им конкурентные преимущества на рынке труда благодаря формированию профессиональных компетенций, таких как умение:
принимать стратегические решения,
управлять человеческими ресурсами в процессе организационных изменений,
организовывать и проводить социальные исследования в компании,
разрабатывать гибкие системы вознаграждения персонала,
организовывать обучение и развитие персонала;
коммуникативных компетенций, таких как умение:
работать в команде,
вести переговоры,
разрешать конфликты,
проводить презентации
лидерских компетенций.
23.
Профиль - Логистика и управление цепями поставок |
Сфера профессиональной деятельности представляет собой проектирование и внедрение современных логистических систем и технологий, анализ логистических бизнес-процессов и оценку эффективности логистических подразделений предприятий, разработку систем управления качеством логистического сервиса. Кроме общеобразовательных дисциплин (история России, высшая математика, иностранный язык, информатика) студенты профиля «Логистика и управление цепями поставок» изучают следующие базовые дисциплины: экономическое обеспечение логистики и управления цепями поставок; экономико-математические методы и модели в логистике; логистика снабжения; логистика производства; логистика складирования; логистика распределения; управление цепями поставок; транспортировка в цепях поставок; единая транспортная система; управление транспортными системами; моделирование бизнес-процессов в логистике; региональные транспортно-логистические системы; интеллектуальные транспортные системы; международная транспортная логистика; информационные системы взаимодействия видов транспорта; моделирование транспортно-логистических систем; корпоративные информационные системы в логистике и управлении цепями поставок; информационная безопасность; международные транспортные коридоры и их развитие. |
24. Профиль "Производственный менеджмент"
Учебный план по профилю "Производственный менеджмент"
Профиль "Производственный менеджмент"обеспечивает подготовку профессиональных менеджеров, обладающих современными знаниями и способных осуществлять высокоэффективную деятельность в области создания и функционирования конкурентоспособных организаций. Ключевые компетенции формируются в процессе изучения стратегического планирования, кадрового менеджмента, теории и практики принятия решений, делового общения и др.
25. Профиль: Финансовый менеджмент
В рыночной экономике управление финансами является одной из основных и приоритетных задач, стоящей перед любым предприятием, независимо от формы организации, сферы и масштабов его деятельности. Поэтому профессия финансового директора (менеджера) в настоящее время стала одной из ключевых, жизненно необходимых для любого предприятия и экономики страны в целом.
Основная цель профиля "Финансовый менеджмент" - подготовка высококвалифицированных кадров для высшего и среднего звена управления, в том числе: - финансовый директор предприятия; - начальник финансового управления (департамента); - руководитель финансового отдела; - ведущий специалист отдела (департамента, управления) и т.д.
Профиль "Финансовый менеджмент" акцентирует внимание на профессиональной подготовке и переподготовке бакалавров, которые должны обладать знаниями и навыками управления основным и оборотным капиталом предприятия, уметь формировать его финансовую и инвестиционную политику. Осуществлять анализ и планирование его производственной программы, координировать свои действия с другими подразделениями и службами, оценивать любые стратегические, тактические и оперативные решения с точки зрения их влияния на конечные результаты хозяйственной деятельности.
Программа обучения включает базовые дисциплины (Финансы организаций, Финансовый менеджмент, Инвестиции) и специализированные курсы (Теория инвестиций, Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика, Теория финансового менеджмента и др.), разработанные высококвалифицированными специалистами ТИЭИ.
Высокое качество учебного процесса обеспечивает профессорско-преподавательский состав кафедры "Экономики и менеджмента", в числе которого - доктора и кандидаты наук, представители отраслевой науки, ведущие специалисты-практики.
В процессе обучения широко используются современные информационные технологии - популярные пакеты прикладных программ, средства мультимедиа, глобальная сеть Интернет и др.