Тема 11 Державно–правові вчення соціалістичного та комуністичного спрямування

1. Вчення утопічного соціалізму (Томас Мор (Англія). Томазо Кампанелла (Італія), Жан Мельє, Анрі де Сен–Сімон, Шарль Фур’є (Франція), Роберт Оуен (Англія).

2. Комуністична державно–правова ідеологія (Карл Маркс, Фрідріх Енгельс, Август Бебель, Володимир Ленін, Йосип Сталін)

Опорні поняття: Томас Мор, Томазо Кампанелла, комуністична державно–правова ідеологія, Карл Маркс, Фрідріх Енгельс, Володимир Ленін, Йосип Сталін.

Література за списком: 1, 3 -6, 8, 10, 11, 14..

Тема 12 Основні державно–правові вчення Західної Європи другої половини XIX ст. – XX ст.

1. Державно–правові теорії позитивізму (О. Конт, Д.Остін, А.Есмен, Г. Кельзен, Р. Ієрінг, Г. Спенсер, Л. Гумплович, Л. Дюгі).

2. Антидемократичні політико–правові теорії (Ф. Ніцше, В. Парето, Г. Моска).

3. Сучасні концепції природного права (неокантіанство, неотомізм, персоналізм).

Опорні поняття: юридичний позитивізм, соціологічний напрямок, Огюст Конт, Рудольф Ієрінг, Герберт Спенсер, Людвіг Гумплович, Леон Дюгі, Ф. Ніцше, В. Парето, Г. Моска, неотомізм, неокантіанство, персоналізм.

Література за списком: 1, 2 -5, 3, 7, 9, 12.

Плани семінарських занять Заняття 1 Предмет і методологія історії вчень про державу і право

Питання для опрацювання.

1. Історія вчень про державу і право як самостійна юридична навчальна дисципліна.

2. Класифікація вчень про державу і право (основні підходи до класифікації, підстави).

3. Причини і наслідки різноманітності вчень, напрямків, шкіл.

4. Система методів (наявність великого арсеналу загально–філософських і конкретно–наукових методів, наприклад, формально–логічного, діалектичного, порівняльного, догматичного, системного і ін.), що використовується в процесі пізнання змісту правової доктрини.

5. Проблема вибору найбільш оптимального і ефективного метода в процесі оцінки змісту і значення державно–правової концепції.

Завдання для самостійної роботи.

1. Поясніть, яке місце посідає Історія вчень про державу і право серед юридичних наук, її взаємозв’язок з Теорією держави і права, Історією держави і права України, Історією держави і права зарубіжних країн.

2. Дайте аргументовану відповідь на питання “Яке значення має вивчення курсу Історія вчень про державу для майбутніх юристів?”

Модуль 1. Виникнення та розвиток поглядів на державу і право у країнах Стародавнього світу. Заняття 2 Вчення про державу і право в суспільствах Стародавнього Сходу

Питання для опрацювання.

1. Загальна характеристика релігійно–міфологічних уявлень про політику, державу і право в країнах Стародавнього сходу В 2–1 тис. до н.е.

2. Державно–правова ідеологія Стародавньої Індії (Брахманізм), ранній буддизм)

3. Державно–правова ідеологія у Стародавньому Китаї. Даосизм. Етико–політичні погляди Конфуція. Моїзм, легізм

Завдання для самостійної роботи.

1. Каутілья в трактаті “Артхашастра” підкреслив, що державу визначають сім елементів: цар, міністри, територія, столиця, державна скарбниця, військо і міжнародні союзники. Зробіть порівняльний аналіз сучасних ознак держави з тими, що запропонував Каутілья.

2. Дайте аргументовану відповідь на питання “В основу якої теорії походження держави покладено вчення Конфуція?”

3. Складіть порівняльну таблицю державно–правових ідеологій Стародавньої Індії брахманізму і буддизму.