- •8.020403 "Міжнародне право"
- •Навчально–тематичний план
- •Навчально–тематичний план
- •Навчально–тематичний план
- •Навчально–тематичний план
- •Навчально–тематичний план
- •Навчально–тематичний план
- •Зміст лекційного курсу Модуль 1. Виникнення та розвиток поглядів на державу і право у країнах Стародавнього Сходу.
- •Тема 1. Предмет і методологія історії вчень про державу і право
- •Тема 2. Вчення про державу і право в суспільствах Стародавнього Сходу
- •Тема 3. Вчення про державу і право в Стародавній Греції
- •Тема 4. Вчення про державу і право Стародавньому Римі
- •Тема 5. Вчення про державу і право в Західній Європі в Середні сторіччя
- •Тема 6. Державні і правові вчення в Західній Європі в XV – XVII ст.
- •Модуль 2. Вчення про державу і право в середньовічному суспільстві. Виникнення і розвиток політичних і правових вчень в Україні й Росії.
- •Тема 7. Розвиток Української державної і правової думки в XI –XX ст.
- •Тема 8 Державно–правові вчення в Росії в XV – XIX ст.
- •Модуль 3. Розвиток вчень про державу і право в Західній Європі в XVIII – XX
- •Тема 9. Державні і правові вчення Європейського просвітництва та періоду боротьби за незалежність сша.
- •Тема 10. Державні і правові вчення в Західній Європі кінця xviiі – початку XIX ст.
- •Тема 11 Державно–правові вчення соціалістичного та комуністичного спрямування
- •Тема 12 Основні державно–правові вчення Західної Європи другої половини XIX ст. – XX ст.
- •Плани семінарських занять Заняття 1 Предмет і методологія історії вчень про державу і право
- •Модуль 1. Виникнення та розвиток поглядів на державу і право у країнах Стародавнього світу. Заняття 2 Вчення про державу і право в суспільствах Стародавнього Сходу
- •Заняття 3 Вчення про державу і право в Стародавній Греції
- •Заняття 4 Вчення про державу і право в Стародавньому Римі
- •Модуль 2. Вчення про державу і право в середньовічному суспільстві Заняття 5 Вчення про державу і право в Західній Європі в Середні сторіччя
- •Заняття 6 Державні і правові вчення в Західній Європі в XV – XVII сторіччі
- •Модуль 3. Розвиток вчень про державу і право в Західній Європі
- •Заняття 7 Державні і правові вчення Європейського просвітництва та періоду боротьби за незалежність сша.
- •Заняття 8 Основні державно–правові вчення Західної Європи другої половини XIX ст. – XX ст.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тематичні завдання для самостійного вивчення тем
- •Тема 1. Становлення та розвиток вчень про державу і право в Україні
- •Тема 2. Державно–правові вчення в Росії в XV – XIX ст.
- •Тема 3. Державно–правові вчення соціалістичного та комуністичного спрямування
- •Тема 4. Державні і правові вчення в Західній Європі кінця xviiі – початку XIX ст.
- •Контрольні питання з курсу “Історія вчень про державу і право”
- •Теми рефератів (контрольних робіт) з дисципліни
- •Методичні рекомендації до написання рефератів (виконання контрольних робіт з дисципліни
- •Система рейтингової оцінки знань
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання знань
- •Рекомендована література.
Заняття 6 Державні і правові вчення в Західній Європі в XV – XVII сторіччі
Питання для опрацювання:
Політична доктрина Ніколо Макіавеллі (Італія).
Державні і правові ідеї Реформації: Мартін Лютер, Томас Мюнцер, (Німеччина), Жан Кальвін (Швейцарія).
Вчення Гуго Гроція про право і державу (формування юридичного світогляду, доктрина природного права в нових історичних умовах, ідеї в області міжнародного права).
Політичне і правове вчення Бенедикта Спінози (методологія обґрунтування доктрини природного права, вчення про походження і сутність держави).
Державно – правова доктрина Томаса Гоббса (Особливості його теорії природного права і договірного походження держави, співвідношення особистості і держави).
Політико – правове вчення Джона Локка (формування доктрини лібералізму, концепція політичної влади, прав і свобод людини, розподілу влад).
Завдання для самостійної роботи.
Прочитайте та складіть конспект праці Н. Макіавеллі "Государ". Які, на ваш погляд, важливі принципи державного управління сформульовані в цій праці?
Відомо, що праця "Государ" дуже суперечливо сприймалась як сучасниками Н.Макіавеллі, так і його наступниками. Так, Фрідріх II – пруський король, якого вважали "просвітницьким монархом", заради того, щоб довести свою безперечну доброчинність, написав твір "Антимакіавеллі", в складанні якого взяв участь Вольтер. Гегель запропонував розглядати "Государя" не як втілення принципів політики, що притаманні для всіх часів і народів, а як реакцію на обстановку, що склалася в Італії і в цьому сенсі "Государ" – істинно велике творіння дійсно політичного розуму високої та благородної спрямованості". Жак Марітен писав, що "тоталітаризм живе макіавелізмом". Чия пропозиція, на вашу думку, є найбільш справедливою?
Порівняйте поняття "суверенітет", що навів Ж.Боден з його сучасним розумінням.
В чому полягає особливість розподілу влади на три гілки у Дж.Локка?
Модуль 3. Розвиток вчень про державу і право в Західній Європі
в XVIII–XX ст.
Заняття 7 Державні і правові вчення Європейського просвітництва та періоду боротьби за незалежність сша.
Питання для опрацювання:
Загальна характеристика державно–правової ідеології Просвітництва.
Державно–правові концепції представників французького Просвітництва (Вольтер, Шарль Луї Монтеск’є, Дені Дідро, Жан Жак Русо).
Вчення про державу і право представників італійського Просвітництва (Джамбаттіста Віко, Чезаре Беккаріа).
Політичні та правові вчення у США періоду боротьби за незалежність (Томас Пейн, Бенджамін Франклін, Томас Джефферсон, Олександр Гамільтон, Джон Адамс, Джеймс Медісон).
Завдання для самостійної роботи.
В чому полягає значення політико–правової доктрини Вольтера.
Складіть конспект праці Ш.Монтеск'є "Про дух законів". Сформулюйте найважливіші засади конституціоналізму, закладені Монтеск'є в цій праці.
Розкрийте зміст концепції "суспільного договору" і народного суверенітету Ж.–Ж.Руссо.
Який внесок зробив Ч.Беккаріа в розвиток кримінально–правової науки?
В чому полягає відмінність в поглядах на державу і право федералістів і республіканців періоду боротьби за незалежність США?