- •8.020403 "Міжнародне право"
- •Навчально–тематичний план
- •Навчально–тематичний план
- •Навчально–тематичний план
- •Навчально–тематичний план
- •Навчально–тематичний план
- •Навчально–тематичний план
- •Зміст лекційного курсу Модуль 1. Виникнення та розвиток поглядів на державу і право у країнах Стародавнього Сходу.
- •Тема 1. Предмет і методологія історії вчень про державу і право
- •Тема 2. Вчення про державу і право в суспільствах Стародавнього Сходу
- •Тема 3. Вчення про державу і право в Стародавній Греції
- •Тема 4. Вчення про державу і право Стародавньому Римі
- •Тема 5. Вчення про державу і право в Західній Європі в Середні сторіччя
- •Тема 6. Державні і правові вчення в Західній Європі в XV – XVII ст.
- •Модуль 2. Вчення про державу і право в середньовічному суспільстві. Виникнення і розвиток політичних і правових вчень в Україні й Росії.
- •Тема 7. Розвиток Української державної і правової думки в XI –XX ст.
- •Тема 8 Державно–правові вчення в Росії в XV – XIX ст.
- •Модуль 3. Розвиток вчень про державу і право в Західній Європі в XVIII – XX
- •Тема 9. Державні і правові вчення Європейського просвітництва та періоду боротьби за незалежність сша.
- •Тема 10. Державні і правові вчення в Західній Європі кінця xviiі – початку XIX ст.
- •Тема 11 Державно–правові вчення соціалістичного та комуністичного спрямування
- •Тема 12 Основні державно–правові вчення Західної Європи другої половини XIX ст. – XX ст.
- •Плани семінарських занять Заняття 1 Предмет і методологія історії вчень про державу і право
- •Модуль 1. Виникнення та розвиток поглядів на державу і право у країнах Стародавнього світу. Заняття 2 Вчення про державу і право в суспільствах Стародавнього Сходу
- •Заняття 3 Вчення про державу і право в Стародавній Греції
- •Заняття 4 Вчення про державу і право в Стародавньому Римі
- •Модуль 2. Вчення про державу і право в середньовічному суспільстві Заняття 5 Вчення про державу і право в Західній Європі в Середні сторіччя
- •Заняття 6 Державні і правові вчення в Західній Європі в XV – XVII сторіччі
- •Модуль 3. Розвиток вчень про державу і право в Західній Європі
- •Заняття 7 Державні і правові вчення Європейського просвітництва та періоду боротьби за незалежність сша.
- •Заняття 8 Основні державно–правові вчення Західної Європи другої половини XIX ст. – XX ст.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тематичні завдання для самостійного вивчення тем
- •Тема 1. Становлення та розвиток вчень про державу і право в Україні
- •Тема 2. Державно–правові вчення в Росії в XV – XIX ст.
- •Тема 3. Державно–правові вчення соціалістичного та комуністичного спрямування
- •Тема 4. Державні і правові вчення в Західній Європі кінця xviiі – початку XIX ст.
- •Контрольні питання з курсу “Історія вчень про державу і право”
- •Теми рефератів (контрольних робіт) з дисципліни
- •Методичні рекомендації до написання рефератів (виконання контрольних робіт з дисципліни
- •Система рейтингової оцінки знань
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання знань
- •Рекомендована література.
Тема 2. Державно–правові вчення в Росії в XV – XIX ст.
Питання для опрацювання:
Державно–правові вчення періоду утворення феодальної централізованої держави та зміцнення абсолютизму в Росії (Філофей, нестяжателі, Ніл Сорський, Вассіан Патрикєєв, йосифляни, Йосиф Волоцький, Андрій Курбський, Іван Пересвєтов, Феофан Прокопович, Василь Татищев, Іван Посошков).
Політико–правова ідеологія в Росії у другій половині XVIII – першій половині XIX ст. (Михайло Щербатов, Семен Десницький, Олександр Радищев, Михайло Сперанський, Павло Пестель, Микита Муравйов).
Концепції держави і права в Росії у другій половині XIX – на початку XX ст. (Михайло Бакунін, Володимир Соловйов, Борис Чичерін, Павло Новгородцев).
Завдання для самостійної роботи.
Проаналізуйте погляди С.Десницького на походження держави, та визначте їх місце серед сучасних концепцій походження держави.
Порівняйте державно–правову концепцію П.Пестеля і М.Муравйова. який прект держави, на ваш погляд, є більш демократичним?
Використовуючи конспект лекцій та рекомендовані джерела до теми, розкрийте сутність концепції анархізму М.Бакуніна.
Порівняйте визначення сутності права у В.Соловйова., Б.Чичеріна та П.Нвгородцева.
Тема 3. Державно–правові вчення соціалістичного та комуністичного спрямування
Питання для опрацювання:
Вчення утопічного соціалізму (Томас Мор (Англія). Томазо Кампанелла (Італія), Жан Мельє, Анрі де Сен–Сімон, Шарль Фур’є (Франція), Роберт Оуен (Англія).
Комуністична державно–правова ідеологія (Карл Маркс, Фрідріх Енгельс, Август Бебель, Володимир Ленін, Йосип Сталін).
Завдання для самостійної роботи.
Що означає термін "утопія"? Хто із досліджених вами мислителів зробив перший утопічний опис уявної держави?
Які ідеї утопічного соціалізму були втіленні в життя?
Законспектуйте працю Ф.Енгельса "Походження сім'ї, приватної власності й держави". Скажіть основоположником якої теорії вважають К.Марса та Ф.Енгельса? Розкрийте її сутність.
Сформулюйте визначення держави і права які дали Маркс та Енгельс в "Маніфесті комуністичної партії".
Яке визначення "диктатури" навів Ленін в праці "Перемога кадетів і завдання робітничої партії"?
Яке місце відводилось комуністичній партії у вченні Й.Сталіна про державу?
Тема 4. Державні і правові вчення в Західній Європі кінця xviiі – початку XIX ст.
Питання для опрацювання:
Особливості становлення політичної та правової думки в Німеччині (Самуіл Пуфендорф, Вільгельм Гумбольдт).
Політичне і правове вчення Іммануїла Канта.
Право, держава і громадянське суспільство у вченні Георга Гегеля.
Історична школа права (Густав Гуго, Фрідріх Карл Савін’ї, Геог Пухта)
Завдання для самостійної роботи.
Сформулюйте принципи правової держави, що покладені в основу вчення І.Канта.
Проаналізуйте гегелівську категорію "громадянське суспільство" з сучасним її праворозумінням.
Порівняйте погляди на джерело походження законів представників історичної школи права і Монтеск'є.
Що є джерело м демократії за вченням А. Токвіля? В чому вбачав Токвіль тиранічний пряв американської демократії?