- •Содержание
- •Общие организационно-методические указания
- •Правила техники безопасности при работах в электротехническом кабинете Правила поведения в кабинете
- •Правила техники электробезопасности
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Первая помощь при поражении электрическим током
- •Лабораторные работы. Лабораторная работа №1 Тема: «Потеря напряжения в проводах».
- •Цель работы:
- •Методические указания по подготовке к работе.
- •Приборы и оборудование:
- •Задание и порядок проведения эксперимента. Требования техники безопасности.
- •5. Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №2 Тема: «Последовательное соединение активного сопротивления, индуктивности и емкости. Резонанс напряжений».
- •1. Цель работы:
- •2. Методические указания по подготовке к работе.
- •Приборы и оборудование:
- •Задание и порядок проведения эксперимента. Требования техники безопасности.
- •1. Цель работы:
- •2. Методические указания по подготовке к работе.
- •3. Приборы и оборудование:
- •Задание и порядок проведения эксперимента. Требования техники безопасности.
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 4 Тема: «Исследование работы трехфазной цепи при соединении потребителя энергии в звезду».
- •Цель работы:
- •Методические указания по подготовке к работе.
- •3. Приборы и оборудование:
- •4. Задание и порядок проведения эксперимента. Требования техники безопасности.
- •1. Цель работы:
- •Приборы и оборудование:
- •4. Задание и порядок проведения эксперимента. Требования техники безопасности.
- •5. Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 6 Тема: «Проверка индукционного счетчика».
- •Методические указания по подготовке к работе.
- •3. Приборы и оборудование:
- •4. Задание и порядок проведения эксперимента
- •5. Обработка результатов измерений
- •6. Содержание и оформление отчета.
- •7. Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №7 Тема: «Испытание генератора постоянного тока с независимым возбуждением».
- •Цель работы:
- •Методические указания по подготовке к работе.
- •Приборы и оборудование:
- •Задание и порядок проведения эксперимента. Требования техники безопасности.
- •5. Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №8 Тема: «Трехфазный асинхронный двигатель».
- •Цель работы:
- •Методические указания по подготовке к работе.
- •Приборы и оборудование:
- •Задание и порядок проведения эксперимента. Требования техники безопасности.
- •2. Зависимость сопротивления от материала и геометрических размеров.
- •Закон Ома для полной цепи
- •Закон Ома для участка цепи
- •Потери напряжения в линиях электропередач
- •2. Явление резонанса. Резонанс напряжений. Свойства цепи при резонансе напряжения.
- •С войства цепи при резонансе токов.
- •Тема: «Соединение обмоток трехфазного генератора и приемников потребителей энергии в звезду».
- •Основные сведение о трехфазной системе переменного тока
- •2. Свойства трёхфазной цепи соединённой по схеме «звезда»
- •3. Векторные диаграммы напряжений и токов при соединении схеме «звезда»
- •Тема: «Соединение обмоток трехфазного генератора и приемников потребителей энергии треугольником».
- •1. Общие сведения
- •2. Свойства трёхфазной цепи соединённой по схеме «треугольник»
- •3. Векторная диаграмма напряжений и токов в фазах генератора при соединении обмоток треугольником
- •4. Мощность в трёхфазной цепи.
- •Тема: «Электрические машины переменного тока».
- •Асинхронный двигатель.
- •Тема: «Электрические машины постоянного тока».
- •Устройство и типы машин постоянного тока
- •Генератор с параллельным возбуждением
- •Внешняя характеристика генераторов постоянного тока
- •Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Правила техники безопасности при работах в электротехническом кабинете Правила поведения в кабинете
1. Будьте внимательны, дисциплинированы, осторожны; точно выполняйте устные и письменные указания преподавателя.
2. Не оставляйте рабочее место без разрешения у преподавателя.
3. Располагайте на рабочем месте приборы, инструменты, материалы, оборудование в порядке, указанном учителем или в письменной инструкции.
4. Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся при выполнении задания.
Правила техники электробезопасности
1. Не включайте источники электропитания без разрешения преподавателя.
2. Производите сборку электрических цепей, переключения в них, монтаж и ремонт электрических устройств только при отключенном источнике электропитания.
3. Проверяйте наличие напряжения на источнике электропитания или других частях электроустановки с помощью контрольной лампы или указателя напряжения.
4. Следите, чтобы изоляция проводов была исправна, а на концах проводов были наконечники; при сборке электрической цепи провода располагайте аккуратно, а наконечники плотно зажимайте клеммами.
5. Выполняйте электротехнические работы, соблюдая осторожность, чтобы случайно не прикоснуться к оголенным токоведущим частям, находящимся под напряжением.
6. Не прикасайтесь к конденсаторам, даже после отключения электрической цепи от источника электропитания, их сначала нужно разрядить.
7. По окончании работы или очередного наблюдения отключите источник электропитания, после чего разберите электрическую цепь.
8. Заменяйте предохранители в щитках, приборах, аппаратах только с разрешения преподавателя и при отключенном источнике электропитания.
9. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом преподавателя.
Вопросы для самоконтроля:
1. По каким причинам может произойти поражение человека электрическим током?
2. Назовите защитные средства, применяемые для предупреждения электротравматизма.
3. Каким образом и для чего следует проверять наличие напряжения на частях электроустановок?
4. Какая помощь должна быть оказана пострадавшему от электрического тока?
5. Перечислите правила техники безопасности при работах в электротехническом кабинете.
Первая помощь при поражении электрическим током
При поражении электрическим током нередко пострадавший не может самостоятельно освободиться от действия тока, так как ток вызывает судороги мышц. Чтобы помочь пострадавшему, нужно немедленно отключить электроустановку или соответствующую ее часть. Если же этого сделать невозможно (далеко расположен рубильник, доступ к нему оказался опасным), то пострадавшего нужно отделить от токоведущих частей следующим образом:
надев резиновые галоши и перчатки или обмотав руку сухой тканью, оторвать человека, попавшего под напряжение, от токоведущих частей;
взявшись за сухие части одежды пострадавшего, оторвать его от токоведущих частей;
встав на сухую доску или подсунув ее под пострадавшего, оторвать его от токоведущих частей; перерубить или перерезать один за другим провода сети (при напряжении не выше 250 В!) с помощью топора или другого инструмента, имеющего изолирующую рукоятку.
Если пострадавший потерял сознание или у него отсутствуют признаки жизни, то необходимо срочно вызвать врача и одновременно делать искусственное дыхание. Когда дыхание у пострадавшего восстановится, его до прихода врача нужно укрыть теплой одеждой, так как охлаждение вредно для организма.
Рисунок 1. Способы освобождения пострадавшего от действия тока