Вопросы к занятию:

1. Определение понятия дыхательной недостаточности.

2. Формы дыхательной недостаточности и их характеристика.

3. Причины и механизмы нарушения альвеолярной вентиляции.

4. Причины и механизмы нарушения диффузии газов через альвеолярно-капиллярную мембрану.

5. Причины и механизмы нарушения кровообращения в легких.

6. нарушения регуляции дыхания. Причины и механизмы развития брадипноэ, гиперпноэ и тахипноэ.

7. Периодическое дыхание, виды, этиология, патогенез.

8. Влияние острой дыхательной недостаточности на организм, механизмы компенсации.

9. Механизм нарушения дыхания при пневмонии, эмфиземе, плевритах.

10. Характеристика отдельных видов пневмоторакса.

11. Понятие «шоковое легкое», этиология, патогенез развивающихся изменений.

12. Отек легких, причины, механизмы развития и последствия для организма.

13. Этиология, патогенез асфиксии новорожденных и внутриутробной гипоксии плода (пед. факультет).

14. Синдром дыхательных расстройств у взрослых и детей. Этиология, патогенез.

Раздел: частная патофизиология тема: патофизиология системы пищеварения

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить этиологию, патогенез, основные формы и механизмы нарушений системы пищеварения.

По окончании изучения темы студенты должны:

ЗНАТЬ: 1. Принципы классификации нарушений пищеварения.

2. Этиология нарушений пищеварения.

3. Патогенез основных нарушений пищеварения.

4. Нарушения пищеварения в полости рта.

5. Нарушения пищеварения в пищеводе и желудке.

6. Современные представления о патогенезе язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки.

7. Этиологию, патогенез и проявления нарушений секреторной функции поджелудочной железы.

8. Нарушения пищеварения тонком и толстом кишечнике.

9. Особенности патологии пищеварении у детей (для педиатрического факультета).

10. Особенности патологии пищеварения в полости рта (для стоматологического факультета).

УМЕТЬ: 1. Дифференцировать основные проявления расстройств пищеварения (по данным эксперимента и ситуационных задач).

2. Дифференцировать нарушения секреторной функции, типы патологической секреции.

3. Оценить факторы, определяющие токсичность для различных отделов ЖКТ.

ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

1. О пострезекционных синдромах и болезни оперированного желудка.

2. Основы способов предупреждения и лечения болезней системы пищеварения.

3. О значении в поддержании режима питания и его полноценности, исключение интоксикаций.

4. Об особенностях реабилитации и ухода за больными при болезнях системы пищеварения.

Вопросы для повторения

1. Структурно-функциональные особенности системы пищеварения.

2. Нейрогуморальная регуляция системы пищеварения.

3. Основные функции органов пищеварительной системы.

4. Химический состав пищеварительных соков и ферменты, обеспечивающие расщепление белков, жиров и углеводов.

5. Роль желчи и панкреатического сока в процессе пищеварения.

6. Особенности полостного и пристеночного пищеварения.