- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Криворізький технічний університет
- •Методичні вказівки
- •2. Програма курсу «Регіональна економіка».
- •Навчальний модуль і. Теоретичні основи та практична реалізація рпс в умовах України
- •Тема 1. Предмет, об’єкти дослідження та задачі дисципліни «Регіональна економіка».
- •Тема 2. Принципи, закономірності і фактори розміщення продуктивних сил та формування економіки реї іонів.
- •Тема 3. Еволюція моделей розміщення виробничих об’єктів та населення.
- •Тема 4. Основні етапи та методи обґрунтування територіально - комплексного розвитку і розміщення виробництв.
- •Тема 5. Виробничий та трудовий потенціал економіки України.
- •Суть, завдання га механізм реалізації регіональної економічної політики.
- •Тема 11. Стан та перспективи розвитку економіки окремих регіонів України. Особливості регіонального розвитку Кривого Рогу.
- •Тема 12. Міжнародні економічні зв’язки України га шляхи її інтеграції в Європейський га світовий простір.
- •Тема 13. Предмет та задачі екології. Еколого - економічні засади раціонального природокористування.
- •Тема 14. Основні фактори антропогенного впливу на довкілля.
- •Тема 15. Екологічний моніторинг і система екологічної інформації.
- •Тема 16. Економічні методи управління в сфері природокористування та охорони довкілля.
- •Тема 17. Економічна і соціальна ефективність природоохоронної
- •Тема 18. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері
- •Рекомендації до самостійного опанування окремих розділів дисципліни
- •Загальні вимоги до оформлення самостійних робіт у вигляді конспектов та рефератів.
- •Тематика самостійних (індивідуальних) робіт
- •Тема 1. Історія виникнення та розвитку науки «Регіональна економіка » Питання до самостійного вивчення та конспектування:
- •Тема 2. Закони та принципи розміщення продуктивних сил Питання до самостійного вивчення та конспектування:
- •Тема 3. Еволюція теорії розміщення виробничих об’єкгів та населення . Питання до самостійного вивчення та конспектування:
- •Тема 4. Методи обґрунтування розміщення підприємств галузі. Оцінка ефективності проектів рпс.
- •Тема 5. Виробничі ресурси, виробничий та науковий потенціал України. Народонаселення, трудові ресурси та трудовий потенціал.
- •Тема 6. Розміщення природних ресурсів по території України та вплив цього на формування економіки окремих регіонів.
- •Тема 7. Галузева структура економіки України. Розташування об’єктів виробничих комплексів на території України
- •Тема 8. Теорія економічного районування території.
- •Тема 9. Критерії виділення економічних регіонів та територіальна структура економіки України.
- •Тема 10. Регіон у системі територіального поділу праці. Завдання та механізми реалізації регіональної економічної політики.
- •Тема 11. Стан та перспективи розвитку економіки окремих регіонів
- •Тема 12. Міжнародні економічні зв’язки України та шляхи її інтеграції в європейській та світовий простір.
- •Тема 13. Основи екології. Взаємодія людини і природного середовища. Питання для самостійного вивчення та конспектування:
- •Тема 14. Джерела антропогенного забруднення навколишнього середовища та заходи його зниження
- •Тема 15. Екологічний моніторинг і система екологічної інформації.
- •Тема 16. Економічні методи управління в сфері природокористування га охорони довкілля.
- •Тема 17. Тема 17. Економічна і соціальна ефективність природоохоронної діяльності.
- •Тема 18. Тема 18. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього середовища. Екологія Криворіжжя.
- •6. Залікові питання поточного (підсумкового) контролю знань
- •Антонік в.І., Ковальчук в.А., Кононенко в.Д., Бабець є.К., Стасюк в.П.
розглянуті
в рефераті. В кінці реферату обов’язково
наводиться список літературних джерел,
якими конкретно користувався автор
реферату.
Викладаючи
текст реферату, особливо в тих місцях,
де наводяться статистичні дані,
обов’язково треба робити посилки на
літературні джерела, з яких запозичена
саме ця інформація. Такі посилки роблять
у квадратних дужках, де вказують номер
джерела за списком літератури, та номер
сторінки, на якій знаходиться оригінал
інформації (наприклад,
[7,26],
тобто
використана інформація, що міститься
на 26 сторінці літературного джерела №
7 по
списку літератури до конкретного
реферату).
Матеріал
реферату слід викладати конкретно,
стисло і по суті тієї теми, яка
розглядається. Основні (ключеві)
положення реферату можна підкреслити,
або виділити кольором.
Реферати
рекомендується писати від руки або
друкувати у форматі А-5. Не допускається
представляти реферати у вигляді копій
сайтів Інтернету або ксерокопій сторінок
журналів, тощо. Такі реферати не
зараховуються і
підлягають переробці. Об’єм реферату
(в залежності від почерку письма) повинен
бути в межах 4-6 сторінок (при наявності
рисунків, таблиць і додатків - до 8
сторінок).
Автор
конспекту чи реферату повинен обов’язково
володіти матеріалом, що самостійно
вивчений, і бути готовим відповідати
на запитання за темою конкретного
конспекту чи реферату при його здаванні
викладачу.
Реферати
здаються в продовж семестру тільки
персонально кожним студентом окремо
під час консультацій чи в спеціально
виділені викладачем години і повинні
бути здані до початку заліково -
екзаменаційної сесії. Кожен
якісно виконаний реферат, що зарахований
викладачем, додатково дає 2 бали до
підсумкової оцінки знань студента
(таким чином, всього додатково можна
заробити + 8 балів). ). Студенти, що в
продовж семестру не здали жодного
реферату у підсумку отримують мінус 5
балів.
Для
виконання самостійних робіт усі студенти
повинні мати окремий, відповідно
підписаний робочий зошит об’ємом не
менше 48 сторінок. Кожен студент повинен
самостійно опанувати навчальний
матеріал з наведеного нижче переліку
тем за визначеними питаннями. За
результатом самостійного вивчення
певних питань кожної з тем
1;2;4;6;8;9;10;12;13;16;17;18, що є додатковими
питаннями до лекційного курсу, складається
окремий короткий конспект вивченого
матеріалу з об’ємом кожного 3 - 4 стор.
Теми 3;5;7;11;14;15 є такими, що вивчаються
тільки самостійно і тому потребують
оформлення у вигляді реферату. Вимоги
щодо оформлення конспектів та рефератів
дивись у підрозділі 4.
Поняття
продуктивних сил та еволюція їх
розвитку.
11
Тематика самостійних (індивідуальних) робіт
Тема 1. Історія виникнення та розвитку науки «Регіональна економіка » Питання до самостійного вивчення та конспектування: