- •Контрольна робота за тему «Складне речення з різними видами зв’язку»
- •1. Складним реченням з різними видами зв’язку є:
- •2. Складним реченням із сурядним і підрядним зв’язком є:
- •3. Складним реченням із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком є речення:
- •4. Складним реченням із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком, до складу якого входить чотири простих речення, є:
- •5. У якому реченні поєднано підрядний і безсполучниковий зв’язок?
- •6. У якому реченні поєднано безсполучниковий і сурядний зв’язок?
- •7. У якому реченні неправильно розставлені розділові знаки?
- •8. Яке із речень відповідає поданій схемі? [ ], (…), (…), (…).
- •9. Допущено пунктуаційну помилку (замість двокрапки між простими реченнями вжито інший розділовий знак) у рядку:
- •10. Серед наведених речень знайдіть складну синтаксичну конструкцію з різними типами зв’язку ( підрядним, сурядним, безсполучниковим):
- •11. Між частинами складного речення з різними видами зв’язку пропущено кому в рядку:
- •12. До якого типу ускладнених структур належить речення?
- •Завдання на встановлення відповідності
- •1. Установіть відповідність між складними реченнями із сурядним і безсполучниковим зв’язком і кількістю простих речень, що входять до їхнього складу:
- •2. Установіть відповідність між складними реченнями зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком та їхніми різновидами:
- •3. Установіть відповідність між безсполучниковим складним реченням з однорідними простими реченнями та типами смислових відношень, які вони виражають:
- •4. Установіть відповідність між безсполучниковим складним реченням з неоднорідними простими реченнями та типами смислових відношень, які вони виражають:
- •Контрольна робота за тему «Складне речення з різними видами зв’язку»
- •1. Складним реченням з різними видами зв’язку є:
- •2. Складним речення із сурядним і підрядним зв’язком є:
- •3. Виділіть речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком.
- •4. Складним реченням із сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком, до складу якого входить чотири простих речення є:
- •5. Між частинами складного речення з різними видами зв’язку пропущено кому в рядку:
- •6. Допущено пунктуаційну помилку (замість тире вжито інший розділовий знак між простими реченнями) у реченні:
- •7. Якій зі схем відповідає подане речення?
- •8. Знайдіть серед наведених речень складну синтаксичну конструкцію з різними типами зв’язку (сурядним, підрядним, безсполучниковим).
- •9. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку?
- •10. До якого типу ускладнених структур належить речення?
- •11. У якому з наведених речень неправильно розставлені розділові знаки?
- •12. Між частинами складного речення треба поставити двокрапку:
- •Завдання на встановлення відповідності
- •1. Установіть відповідність між складними реченнями та їхніми різновидами:
- •2. Установіть відповідність між складними реченнями із сполучниковим та безсполучниковим зв’язком і кількістю простих речень, що входять до їхнього складу:
- •3. Установіть відповідність між багатокомпонентними складнопідрядними реченнями та їхніми типами за характером взаємозв’язку головного і підрядних речень:
- •4. Установити відповідність між складними реченнями та їх типами:
10. До якого типу ускладнених структур належить речення?
Летить життя моє, кружляє, і хто б його спинити міг, коли воно в цю мить лягає, як зжовклий лист, тобі до ніг.
А складнопідрядне речення з кількома підрядними;
Б складне речення з безсполучниковим, підрядним і сурядним зв’язком;
В складнопідрядне речення з однорідною і неоднорідною підрядністю;
Г складне речення з безсполучниковим і сурядним зв’язком;
Ґ складне речення з сурядним і підрядним зв’язком.
11. У якому з наведених речень неправильно розставлені розділові знаки?
А Колисав мою колиску звук підгірської трембіти, що від неї зорі меркнуть і росою плачуть квіти.
Б Співаю те, що в світі бачу, що в серце або в мозок впало, то засміюся, то заплачу, сміху немного, сліз немало.
В Бийте в дзвін, бийте в дзвін на тривогу, щоб збудився малий і великий, щоб до праці метнувся усякий, щоб не було на рятунок пізно…
Г Ти не дивись, що буде там, чи забуття, чи зрада: весна іде назустріч вам, весна в сей час вам рада.
Ґ Краще нам німими стати, легше гори нам нести, ніж тебе розіп’ясти, наша мово, наша мати!
12. Між частинами складного речення треба поставити двокрапку:
А Не русалонька блукає то дівчина ходить.
Б Буде вода буде все.
В Прощання перейде колись у картини мої розлука зів’є собі гніздо в моєму серці.
Г Коли почую твій співучий голос і легкий сміх навколо забринить мені здається серед поля колос гойдається і пташка десь дзвенить.
Ґ Люди до неї говорять не чує не слухає.
Завдання на встановлення відповідності
1. Установіть відповідність між складними реченнями та їхніми різновидами:
1 із сполучниковим сурядним А Невдача мовби примирила нас з тими, від кого
і безсполучниковим зв’язком ми досі уперто намагалися відірватися: беремося
тепер спільно обмірковувати становище, у яке тут
разом потрапили.
2 із сполучниковим підрядним Б Так живуть на цій землі поети: взявши вічність
і безсполучниковим зв’язком і хвилини суть, із малої доброї прикмети дерева
і ріки в них ростуть.
3 із сурядним і підрядним В Серце в нього щеміло, немов хто стискав його в
зв’язком жмені, однак він не міг спинити бажання хоч раз
у житті зазнати того щастя.
Г Ви пан, а я сирота; ви багатий, а я бідна; ви возний, а
я простого роду; та й по всьому я вам не під пару.
2. Установіть відповідність між складними реченнями із сполучниковим та безсполучниковим зв’язком і кількістю простих речень, що входять до їхнього складу:
1 чотири А Не може кермувати той людьми, хто сам не бачить шляху із пітьми, не може дати волю той народу, хто душу закував у темноту.
2 п’ять Б Тяжких дерев стривожені ряди загомоніли раптом, затремтіли, і довгі трави стебла похилили, і покотилася недобра вість, і змовкло все.
3 шість В На все впливає мови чистота: зір глибшає, і кращають уста, стає точні-
шим слух, а думка гнеться, як вітром розколихані жита.
Г А по полю йде стовп диму: то летить поїзд і своєю невмолимою ходою
нагадує про невловиму ходу життя; летить поїзд у велике місто, де в
хаосі і суєті шумлять люди, безсилі й могучі; де в неждано-фантастичних
узорах сплелися сльози зі сміхом, поезія з болотом.