- •Министерство образования
- •Донецкий национальный
- •Рабочая программа учебной дисциплины «гражданский процесс» для специальности «Правоведение»
- •Введение
- •1.Описание
- •Тематический план курса «гражданский процесс» дневная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Ускоренная форма обучения
- •2. Уровень дисциплины «Гражданский процесс»
- •3. Учебная дисциплина «Гражданских процесс» является обязательной дисциплиной.
- •4. Преподавательский состав.
- •5. Методика преподавания, формы и методы обучения
- •6.Язык преподавания - украинский, русский. Учебная программа курса «гражданский процесс». Литература. Модуль 1. Общие положения гражданского процесса и правового статуса участников процесса
- •Тема 1. Гражданское процессуальное право и гражданский процесс
- •Литература:
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Литература:
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения
- •Литература:
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема 6. Участие в гражданском процессе органов и лиц, которым предоставлено право защищать права, свободы и интересы других лиц.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Литература:
- •Тема 7. Представительство в суде
- •Нормативно-правовые акты:
- •Литература:
- •Тема 8. Процессуальные сроки
- •Литература:
- •Тема 9. Судебные расходы
- •Нормативно-правовые акты:
- •Литература:
- •Тема 10. Доказывание и доказательства
- •Нормативно-правовые акты:
- •Тема 11. Меры процессуального принуждения
- •Литература:
- •Тема 12. Гражданская юрисдикция
- •Литература:
- •Тема 13. Подсудность гражданских дел
- •Литература:
- •Тема 14. Иск и его элементы
- •Тема 15. Открытие производства по делу
- •Тема 16. Производство по делу до судебного разбирательства
- •Тема 17. Судебное разбирательство
- •Тема 18. Заочное рассмотрение дела
- •Литература:
- •Тема 19. Приказное производство
- •Тема 20. Особое производство
- •Тема 21. Восстановление утраченного судебного производства
- •Литература:
- •Тема 22. Производство по гражданским делам с участием иностранных лиц
- •Нормативно-правовые акты:
- •Литература:
- •Тема 23. Судебные решения
- •Литература:
- •Тема 24. Апелляционное производство
- •Литература:
- •Тема 25. Кассационное производство
- •Литература:
- •Тема 26. Производство по вновь открывшимся обстоятельствам и в связи с исключительными обстоятельствами
- •Литература:
- •Тема 27. Процессуальные вопросы, связанные с исполнением решений по гражданским делам
- •Нормативно-правовые акты:
- •Литература:
- •Список источников для изучения дисциплины «гражданский процесс»
- •Модульное планирование
- •Тема 1. Гражданское процессуальное право и гражданский процесс
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Практические задания
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения
- •Практические задания
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Практические задания
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Практические задания
- •Тема 6. Участие в гражданском процессе органов и лиц, которым предоставлено право защищать права, свободы и интересы других лиц
- •Практические задания
- •Тема 7. Представительство в суде
- •Практические задания
- •Тема 8. Процессуальные сроки
- •Практические задания
- •Модуль 2. Доказывание и доказательства в гражданском процессе
- •Тема 9. Судебные расходы
- •Практические задания
- •Тема 10. Доказывание и доказательства в гражданском процессе
- •Практические задания
- •Тема 9. Меры процессуального принуждения
- •Практические задания
- •Тема 12. Гражданская юрисдикция
- •Практические задания
- •Тема 13. Подсудность гражданских дел
- •Тема 14. Иск и его элементы.
- •Тема 15. Открытие производства по делу
- •Практические задания
- •Тема 16. Производство по делу до судебного разбирательства
- •Практические задания
- •Тема 17. Судебное разбирательство гражданских дел
- •Практические задания
- •Тема 18. Заочное рассмотрение дела
- •Практические задания
- •Тема 19. Приказное производство
- •Практические задания
- •Тема 20. Особое производство
- •Тема 20. Восстановление утраченного судебного производства
- •Практические задания
- •Тема 21. Производство по гражданским делам с участием иностранных лиц
- •Практические задания
- •Тема 23. Судебные решения
- •Практические задания
- •Тема 24. Апелляционное производство
- •Практические задания
- •Тема 25. Кассационное производство
- •Практические задания
- •Тема 26. Производство в связи с исключительными обстоятельствами и производство по вновь открывшимся обстоятельствам
- •Практические задания
- •Тема 27. Процессуальные вопросы, связанные с исполнением решений по гражданским делам
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Шкала оценки заданий для самостоятельной работы студентов
- •Индивидуальные задания
- •Тематика рЕфератов для индивидуальной работы
- •Тематика курсовых работ
- •Стороны в гражданском процессе.
- •Иск и его элементы.
- •Тематика дипломных работ
- •Организация текущего, модульного, итогового контроля знаний
- •1. Система оценивания знаний по дисциплине "Гражданский процесс" по 100-балльной шкале для сдачи зачета
- •Критерии оценивания знаний
- •4. Образцы типовых заданий текущего, модульного контроля.
- •Вариант 1.
- •5. Контрольные вопросы к зачету
- •6. Контрольные вопросы к экзамену
- •Иск и его элементы.
- •Заочное рассмотрение дела.
- •Восстановление утраченного судебного производства.
- •Производство в связи с исключительными обстоятельствами и по вновь открывшимся обстоятельствам
- •7. Образец экзаменационного билета
- •Экзаменационный билет № 1
- •Образец задачи к экзаменационному билету
- •Учебное издание
- •Для специальности «Правоведение»
- •83055, Пр. Ватутина, 1а.
Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения
1.Понятие гражданских процессуальных правоотношений, их особенности.
2.Основания возникновения гражданских процессуальных правоотношений.
3.Элементы гражданских процессуальных правоотношений.
Практические задания
Задание 1. Несовершеннолетний Кулькин в возрасте 15 лет обратился в суд с исковым заявлением о лишении родительских прав своего отца П. Кулькина
Может ли суд отказать несовершеннолетнему в принятии искового заявления. Ответ обоснуйте ссылкой на соответствующую норму закона.
Задание 2. Гришин, который признан в судебном порядке недееспособным решением суда от 10. 03.03 г., обратился в суд с исковым заявлением о разделе наследственного имущества.
Может ли суд отказать в принятии искового заявления и на каких основаниях?
Задание 3. Семенов выдал своей второй жене Семеновой расписку в том, что он при оформлении завещания на принадлежащее ему имущество не упомянет в нем детей от своего первого брака. Через год после этого Семенов умер. В его завещании, удостоверенном нотариальной конторой, предусматривалось, что все принадлежащее ему имущество он завещает в равные долях детям от первого брака - 20-летней дочери и 16-летнему сыну. Семенова обратилась в суд с иском о признании этого завещания недействительным к дочери и сыну умершего, ссылаясь на то, что при его составлении наследодатель нарушил состоявшееся между завещателем и Семеновой соглашение, закрепленное выданной им распиской.
Дайте определение содержания правоспособности граждан. Имеет ли юридическую силу соглашение между наследодателем и его второй женой? Укажите, кто будет выступать на стороне ответчика.
Задание 4. Тамберидзе долгое время пребывал в фактических брачных отношениях с гражданкой А., у них родился ребенок. В связи с тем, что Тамберидзе оставил семью и не предоставляет средства на содержание ребенка А. обратилась в суд с иском о взыскании алиментов. Так как ответчик не владел языком, на котором велось судопроизводство, а найти переводчика не удалось, А., частично владея грузинским языком, согласилась на предложение суда переводить для ответчика содержание процессуальных действий. Ответчик не возражал против этого. Суд рассмотрев дело вынес решение об удовлетворении иска.
Укажите, какое процессуальное положение занимает Тамберидзе и гражданка А. Может ли гражданка А. осуществлять функции переводчика? Поясните, в чем отличие лиц, участвующих в деле, от иных участников процесса?
Задание 5. Проанализировав архивные материалы гражданских дел, выявить процессуальную правоспособность и дееспособность сторон и наличие документов, которые подтверждают полномочия их представителей.
Тема 4. Стороны в гражданском процессе
1. Понятие сторон. Их процессуальные права и обязанности.
2. Процессуальное соучастие.
3. Замена ненадлежащего ответчика.
4. Процессуальное правопреемство.
Практические задания
Задание 1. Ляхов обратился в суд с иском к Ганенко о возвращении долга, но в зале судебного заседания он от иска отказался. Имел ли истец право отказаться от заявленного иска? Что должен сделать судья в данном случае? Ответ мотивируйте ссылкой на закон. Составьте определение, которое судья должен постановить в данном случае.
Задание 2. Григоренко обратился к сыну с иском об уплате алиментов на его содержание как нетрудоспособный. Готовя дело к рассмотрению, суд обнаружил, что у Григоренко есть еще совершеннолетняя дочь от первого брака. На содержание дочери Григоренко уплачивал алименты.
Можно ли дочь привлекать в процесс по данному делу об алиментировании Григоренко? В качестве кого? Будет ли в данном случае процессуальное соучастие? Назовите виды процессуального соучастия и приведите примеры обязательного соучастия ответчиков.
Задание 3. Подростки Смирнов, 13 лет, Петров, 15 лет и Юрченко, 18 лет, пасли табун лошадей, принадлежащих ФХ «Рассвет». Тракторист Илюхин, ехавший на мотоцикле по шоссе, столкнулся с лошадью из табуна, переходившей дорогу, потерпел аварию, поскольку потерял управление и получил сильные ушибы. Илюхин предъявил иск о возмещении ущерба к Смирнову, Петрову и Юрченко, ссылаясь на то, что они виновны в том, что лошадь ушла из табуна.
В судебном заседании было установлено, что мотоцикл принадлежал ООО «Лукоморье». Илюхин, являясь работником ООО «Лукоморье», имел доступ к гаражу, взял его без разрешения. Кроме того, было установлено, что Смирнов заменял в этот день своего отца, который работал пастухом в ФХ «Рассвет».
Дайте понятие надлежащей и ненадлежащей стороны. Определите круг лиц, участвующих в деле?
Задание 4. Морозова обратилась в суд с иском к Базову о защите авторского права, ссылаясь на то, что ответчик, будучи редактором газеты, напечатал ее статью, изменив без ее согласия название статьи, а также исключил часть текста. Определите вид иска, с которым обратилась Морозова. Кто является надлежащим ответчиком по делу? Укажите порядок его вступления в процесс по делу.
Задание 5. Михайлова обратилась с иском о выселении ее прежнего мужа в связи с невозможностью совместимого проживания. В судебном заседании истица умерла от инсульта. По ходатайству представителя истицы суд постановил определение о ее замене правопреемником - совершеннолетним сыном Михайловой, который проживал вместе с родителями.
Законно ли это определение суда? Кто может быть процессуальным правопреемником? В чем разница вступления в процесс правопреемника и замены ненадлежащей стороны? Составьте процессуальный документ, который судья должен постановить в этом случае.
Задание 6. Во время слушания дела по иску дочери Романенко О. к своей матери Романенко Г. о разделе наследственного имущества ответчица умерла от инфаркта миокарда.
Какое определение и почему должен постановить судья в этом случае? Может ли дочь умершей выступать в качестве правопреемника ответчицы?
Задание 7. Работа с архивными материалами гражданских дел:
ознакомьтесь с материалами дела. Определите, принимали ли участие в деле надлежащие стороны;
укажите, какие общие и специальные права были реализованы сторонами в ходе рассмотрения дела.