- •Мета, завдання, об’єкт та предмет дисципліни "Економіка праці і соціально-трудові відносини"
- •Охарактеризуйте працю й соціально-трудові відносини як предмет наукового економічного дослідження.
- •3,Які основні причини соціалізації економічних наук, і передусім економіки праці?
- •4,Наведіть сучасне визначення праці. Обґрунтуйте його відмінності від трактування праці в межах фізичної та політичної економії.
- •5,Охарактеризуйте сутність складових процесу праці.
- •6,Інтелектуалізація праці: сутність, характерні риси, тенденції впливу на сферу соціально-трудових відносин.
- •Визначте вимоги до опису роботи згідно з міжнародною практикою та поширеними вітчизняними підходами.
- •Роль праці в розвитку людини та суспільства. Сутність гуманізації праці.
- •4Розкрийте сутність сучасного підходу до управління працею.
- •Поясніть, в який спосіб розв’язуються завдання управління працею в організації (на підприємстві)?
- •4Чому соціально-трудові відносини вважаються ключовою компонентою всієї системи відносин у суспільстві?
- •Дайте розгорнуте визначення соціально-трудових відносин.
- •Що об’єднує соціально-трудову сферу і соціально-трудові відносини?
- •Охарактеризуйте основні складові системи соціально-трудових відносин.
- •Дайте визначення понять «роботодавець», «найманий працівник», посилаючись на чинні законодавчі акти України.
- •Чому держава вважається особливою стороною соціально-трудових відносин?
- •У чому виявляється і чим обумовлюється трансформація ролі держави у соціально-трудовій сфері?
- •Як ви розумієте взаємозв’язок між глобалізацією економіки і зміною в структурі, змісті та якості досконалості соціально-трудових відносин?
- •8,Як взаємодіють між собою інститути соціальної політики і соціально-трудових відносин?
- •Наведіть ознаки, за якими класифікуються наявні методи регулювання відносин у сфері праці.
- •Назвіть параметри, за якими відрізняються нормативно-правові акти, що регулюють соціально-трудові відносини.
- •Назвіть джерела міжнародного нормативно-правового регулювання відносин у сфері праці.
- •Наведіть Конвенції і рекомендації Міжнародної організації праці в системі регулювання соціально-трудових відносин.
- •Охарактеризуйте вплив міжнародних правових норм на національне законодавство в галузі праці і соціально-трудових відносин.
- •Розкрийте поняття «соціальне партнерство» у широкому і вузькому його трактуванні.
- •Визначте сутність і зміст соц партнерства.
- •Охарактеризуйте соціальне партнерство як особливий тип соціально-трудових відносин.
- •Охарактеризуйте основні форми соціального партнерства.
- •Назвіть принципи соціального партнерства.
- •Охарактеризуйте систему і механізми соціального партнерства.
- •Наведіть визначальні умови для становлення соціального партнерства як сучасного типу соціально-трудових відносин.
- •Які існують моделі соціального партнерства?
- •Визначте причини труднощів розвитку соціального партнерства на сучасному етапі.
- •Окресліть місце профспілок у системі соціального партнерства.
- •Що таке колективний договір, між ким і на якому рівні він укладається і який його зміст?
- •Охарактеризуйте природу виробничої демократії ті її роль у розвитку соціально-трудових відносин.
- •Назвіть тенденції розвитку соціального партнерства на прикладі країн Європейського Союзу.
- •Який товар продається на ринку праці? у чому полягають його особливості?
- •Чим відрізняються зовнішній та внутрішній ринки праці? Як вони взаємодіють? Чи може окреме підприємство незалежно встановлювати ціну праці на внутрішньому ринку праці?
- •Розкрийте принципи дії механізму функціонування ринку праці.
- •Розкрийте роль трудової мобільності у формуванні попиту і пропонування на ринку праці та в перерозподілі праці в економіці.
- •Визначте соціально-економічний зміст зайнятості населення. Назвіть основні види суспільно корисної діяльності.
- •У чому полягає принцип вільно вибраної зайнятості? Чим ризикує людина, яка свідомо вибирає незайнятість?
- •Існує пряма залежність між розміром допомоги з безробіття та його тривалістю. Які висновки можна зробити з цього? Аргументуючи відповідь, ураховуйте соціальні наслідки безробіття.
- •Поясніть сутність гістерезису безробіття, зважаючи на його об’єктивні та суб’єктивні причини.
- •Перелічіть поняття, що їх використовують економічні науки для характеристики людських ресурсів.
- •У чому полягає специфіка людських ресурсів порівняно з іншими чинниками економічного розвитку?
- •Які категорії населення відносять до зайнятих, безробітних, економічно активних, економічно неактивних?
- •Дайте визначення відтворення населення і назвіть види руху населення, які обумовлюють відтворення.
- •Охарактеризуйте відмінності між різними типами і режимами відтворення населення.
- •Визначте взаємозв’язок між відтворенням населення та відтворенням ресурсів для праці.
- •Дайте визначення трудового потенціалу. З яких елементів він складається?
- •Назвіть основні напрями розвитку і збереження трудового потенціалу України.
- •Чим, на вашу думку, викликаний розвиток теорії людського капіталу? Визначте це поняття.
- •Дайте порівняльну характеристику фізичного і людського капіталу.
- •Поясніть зростання значення людського капіталу для економічного і соціального розвитку.
- •Охарактеризуйте основні види інвестицій у людський капітал.
- •У чому полягає значення та специфіка інвестицій у людський капітал? Для чого потрібно оцінювати ефективність інвестицій у людський капітал?
- •Назвіть методи визначення ефективності інвестування в людський капітал.
- •Про що свідчить внутрішня норма віддачі? Поясність популярність цього показника в економічному аналізі інвестицій.
- •Охарактеризуйте значення теорії людського капіталу для сучасного соціально-економічного розвитку.
- •Чим пояснюється актуальність вивчення проблем якості трудового життя в курсі «Економіка праці та соціально-трудові відносини»?
- •Чому якість трудового життя є критерієм оцінки соціально-трудових відносин?
- •Назвіть основні проблеми забезпечення високої якості трудового життя в Україні
- •Охарактеризуйте якість трудового життя як чинник людського розвитку й ек зростання.
- •Наведіть основні положення концепції гідної праці. Перелічіть показники, якими оцін гідна праця.
- •Які положення концепції гідної праці найактуальніші для України?
- •Назвіть основні напрями забезпечення високої якості трудового життя в Україні.
- •Розкрийте сутність та назвіть складові важкості і напруженості праці. Визначте їх спільні риси та відмінності.
- •Наведіть ознаки та охарактеризуйте групи складності праці. Поясніть, як складність праці пов’язана з її напруженістю.
- •Розкрийте сутність методів оцінювання складності праці. Які обмеження існують у використанні кожного з методів вимірювання складності праці?
- •Розкрийте сутність інтенсивності праці та поясніть практичне значення окремих її видів.
- •У чому виявляється взаємозв’язок інтенсивності праці з іншими економічними показниками? з якою метою провадиться дослідження цього взаємозв’язку?
- •Які показники та методи використовуються для вимірювання інтенсивності праці? Охарактеризуйте їх переваги і недоліки.
- •Який, на Вашу думку, метод вимірювання інтенсивності праці є найбільш точним? Відповідь обґрунтуйте.
- •Наведіть характеристику підходів у визначенні сутності та рівня якості праці.
- •63Розмежуйте складові якості процесу та результату праці. Які з них найчастіше визначаються на практиці?
- •65Розкрийте концептуальні підходи та методичні аспекти визначення ефективності праці.
- •66Дайте визначення продуктивності праці.
- •Назвіть підходи щодо визначення місця продуктивності праці в системі управління підприємством.
- •Визначте відмінності між поняттями «продукт», «ефект» і «результат».
- •У чому полягає значення продуктивності праці на різних рівнях?
- •Охарактеризуйте основні соціально-економічні результати ефективного управління продуктивністю праці.
- •3Назвіть класифікації методів вимірювання продуктивності праці.
- •Які існують групи факторів впливу на продуктивність праці? Розкрийте їх зміст.
- •Визначте сутність резервів підвищення продуктивності праці.
- •Наведіть класифікації резервів.
- •70Охарактеризуйте програми управління продуктивністю праці. Перелічіть етапи їх реалізації.
- •Визначте взаємозв’язок організації праці з іншими науками.
- •Від чого залежать результати колективної праці в сучасному виробництві?
- •72Від чого залежить вибір найбільш раціональних форм поділу праці?
- •Назвіть характерні ознаки та переваги колективних форм організації праці.
- •Чим обумовлена доцільність колективної праці?
- •Як кооперація праці в бригаді впливає на соціальний клімат у колективі?
- •Як виявляється можливість суміщення професій та визначаються найбільш раціональні форми суміщення?
- •У чому полягає економічна доцільність упровадження багатоверстатного обслуговування?
- •Що являє собою атестація та раціоналізація робочих місць та з якою метою їх провадять?
- •72Назвіть чотири групи функцій обслуговування робочого місця менеджера.
- •На яких показниках ґрунтується комплексна оцінка кожного робочого місця?
- •Для чого необхідна оцінка економічної ефективності заходів щодо вдосконалення організації праці?
- •Який ефект досягається завдяки цим заходам на підприємстві?
- •На яких принципах базується розрахунок економічної ефективності заходів щодо вдосконалення організації праці?
- •Назвіть основні показники економічної ефективності.
- •У результаті впровадження яких заходів можна одержати приріст продуктивності праці?
- •Що відносять до умовно-змінних витрат і до умовно-постійних витрат і як вони враховуються у визначенні ефективності?
- •Як визначається річний економічний ефект з урахуванням розподілу собівартості продукції на умовно-змінні й умовно-постійні витрати?
- •Охарактеризуйте відмінності між функціональним та процесним підходами.
- •Наведіть класифікацію процесів на підприємстві.
- •Визначте послідовність заходів для процесу раціоналізації.
- •Охарактеризуйте концепцію загального управління якістю tqm.
- •Назвіть основні форми подання трудового процесу.
- •Поясніть формулу для розрахунку часу тривалості завдання.
- •Для чого необхідно класифікувати затрати робочого часу?
- •Опишіть структуру технічно обґрунтованої норми часу на виконання виробничого завдання Нз.
- •36.Наведіть складники формули розрахунку часу на виготовлення одиниці продукції Тшт..
- •Дайте визначення розподіленого часу.
- •Охарактеризуйте заходи, спрямовані на скорочення непродуктивних затрат часу.
- •Визначте сутність тарифного нормування заробітної плати.
- •Охарактеризуйте елементи тарифних умов оплати праці.
- •Наведіть формули розрахунку середніх тарифних показників. Назвіть напрями використання результатів аналізу даних показників.
- •Визначте сутність, переваги та особливості використання різних підходів до проектування основної заробітної плати.
- •Назвіть спільні ознаки й відмінності тарифного нормування заробітної плати і процедури грейдування.
- •Яке з визначень системи оплати праці найбільшою мірою відповідає її сутності?
- •Визначте взаємозв’язок між системами і формами оплати праці.
- •Обґрунтуйте роль та значення планування й аналізу трудових показників.
- •Охарактеризуйте взаємозв’язок плану з праці з основними розділами тактичного плану підприємства.
- •Розкрийте сутність планування продуктивності праці за техніко-економічними чинниками.
- •Розкрийте методичні засади планування та аналізу трудомісткості виробничої програми.
- •Охарактеризуйте алгоритм планування та аналізу використання робочого часу.
- •Обґрунтуйте можливість використання окремих методів визначення непродуктивних затрат робочого часу залежно від видів елементів цих затрат.
- •10.Розкрийте методичні засади аналізу фонду заробітної плати.
- •10.Обґрунтуйте практичне значення розрахунку та аналізу показників середньої заробітної плати.
- •10.Назвіть та дайте коротку характеристику основних джерел інформації про зайнятість та трудові відносини.
- •Яке значення має державна статистична звітність підприємств із питань праці?
- •Що таке консалтинг і яке його значення в управлінні соціально-трудовими відносинами на підприємстві?
- •За якими напрямами можливий аутсорсинг кадрових процесів? Як він може вплинути на ефективність діяльності підприємства в соціально-трудовій сфері?
- •Охарактеризуйте суть, значення, напрями й етапи аудиту у сфері праці.
- •Назвіть основні цілі та завдання котролінгу персоналу.
Що являє собою атестація та раціоналізація робочих місць та з якою метою їх провадять?
Атестація робочих місць — це сукупність заходів, які передбачають комплексну оцінку кожного робочого місця на його відповідність сучасним техніко-економічним, організацій-о-економічним та соціальним вимогам. У ході атестації визначаються технологічні, організаційно-економічні рівні робочих місць, умови праці та техніки безпеки на робочому місці.
Раціоналізація робочих місць — це сукупність організаційно-технологічних заходів, які розроблені на основі проведення атестації і спрямовані на вдосконалення наявних робочих місць, оптимізацію їх використання.
Основними цілями атестації та раціоналізації робочих місць є підвищення
ефективності виробництва, якості продукції, раціональне використання основ-
них фондів та людських ресурсів на підприємствах у результаті:
• зростання продуктивності праці на основі приведення робочих місць у від-
повідність до вимог науково-технічного прогресу;
• скорочення ручної та важкої фізичної праці, підвищення змістовності та
привабливості праці;
• оптимізації використання основних фондів через ліквідацію зайвих та не-
ефективних робочих місць, забезпечення їх збалансованості з кількістю праців-
ників та зростання коефіцієнта змінності праці;
• поліпшення умов праці та техніки безпеки на кожному робочому місці,
підвищення культури виробництва.
Відповідно до поставлених цілей завданнями, атестації та раціоналізації ро-
бочих місць є:
♦ виявлення резервів підвищення продуктивності праці та фондовіддачі на
кожному робочому місці та в кожному виробничому підрозділі;
♦ визначення робочих місць, які не відповідають вимогам, та розробка захо-
дів з їх раціоналізації та технічного вдосконалення, а також ліквідація малоефек-
тивних робочих місць, раціоналізація яких недоцільна;
♦ виявлення робочих місць, на яких можна організовувати працю на умовах
неповного робочого дня;
♦ створення об’єктивної основи для визначення найбільш ефективних на-
прямів капітальних вкладень на раціоналізацію, модернізацію та технічне пере-
озброєння робочих місць, реконструкцію діючих підприємств;
♦ розробка та здійснення заходів з поліпшення умов праці за кожним робо-
чим місцем, підвищення рівня обґрунтованості застосування пільг та компенса-
цій на робочих місцях
72Назвіть чотири групи функцій обслуговування робочого місця менеджера.
Конкретне обслуговування робочих місць може здійснюватись у вигляді од-
нієї з трьох основних форм: стандартної (регламентованої), планово-запобіжної
і чергової.
Стандартне (регламентоване) обслуговування дозволяє жорстко пов’язати
роботу обслугового персоналу з графіком роботи основного виробництва, що
зводить до мінімуму простої працівників і устаткування. Це забезпечується роз-
робкою графіків або розкладів, згідно з якими функції обслуговування здійс-
нюються в обов’язковому порядку й обсязі в установлені терміни. До переваг
даної форми обслуговування належать забезпечення повного завантаження до-
поміжних робітників, скорочення затрат часу на обслугов, висока якість робіт.
У виробництві, де існує велика ймовірність можливих відхилень від нор-
мального перебігу виробничого процесу, доцільно використовувати планово-
запобіжне обслуговування. Ця форма має запобіжний характер, що виявля-
ється в попередньому комплектуванні робочої документації, інструментів і
пристроїв, заготовок, проведенні ремонтів, налагоджень та інших робіт. Усі
комплекти виробів відповідно до календарних планів-графіків основного ви-
робництва завчасно доставляються на робоче місце. У такий спосіб забезпе-
чуються чітка й ритмічна робота обслугового персоналу і мінімальна ймовір-
ність виникнення простоїв.
Чергове обслуговування характеризується відсутністю заздалегідь розробле-
них графіків і розкладів. Воно здійснюється за викликами працівників у міру
потреби. Обов’язковою умовою цієї системи є наявність оперативного зв’язку
робочих місць з допоміжними службами і диспетчерським пунктом.
Розробка системи обслуговування робочих місць передбачає:
• вибір форм її організації;
• визначення професійного складу обслугового персоналу;
• установлення її регламентації;
• забезпечення обслугового персоналу відповідною технічною й інструктив-
ною документацією;
• розрахунок норм обслуговування;
• організацію праці й оснащення робочих місць допоміжних робітників;
• організацію регулярного й надійного зв’язку між робітниками, місцями ос-
новного виробництва й обслуговим персоналом.
Комплекс обслуговування робочого місця менеджера певною мірою умовно
можна звести до виконання чотирьох груп функцій:
1) планово_______-розподільної;
2) інформаційного забезпечення;
3) матеріально-технічного забезпечення;
4) забезпечення сприятливих умов праці.
Група планово-розподільних функцій обслуговування охоплює:
♦ організацію функціонального та кваліфікаційного поділу й кооперування
праці в апараті управління підприємством;
♦ регламентування діяльності керівників різних рівнів управління;
♦ планування діяльності, видачу разових, термінових завдань і доручень;
♦ приймання виконаної роботи;
♦ поточне оцінювання і періодичну атестацію;
♦ організацію матеріального та морального стимулювання праці мене-
джерів.
Планово-розподільні функції здійснюють переважно керівники вищих рівнів
управління стосовно менеджерів нижчих рівнів управління, поточне плануван-
ня власної діяльності виконують переважно самі менеджери.
Група функцій інформаційного забезпечення передбачає:
• своєчасне і повне надходження виробничої, статистичної, правової, науко-
во-технічної, соціологічної, політичної та іншої інформації (залежно від посади,
яку обіймає менеджер);
• бібліотечне та архівне обслуговування;
• інструктування і консультування;
• забезпечення комп’ютерними програмами;
• підготовку і проведення методичних нарад;
• навчання на робочому місці.
Група функцій матеріально-технічного забезпечення зводиться до планомір-
ного постачання до робочих місць керівників засобів праці: паперу, канцтова-
рів, витратних матеріалів тощо. Норми витрат матеріалів і спеціалізовані заявки
складають керівники підрозділів за участі відповідних фахівців. Реалізацією за-
явок відає господарський відділ.
Група функцій забезпечення сприятливих умов праці охоплює такі види об-
слуговування:
♦ додержання сприятливих санітарно-гігієнічних умов праці (опалювання
приміщень, освітлення, кондиціювання повітря);
♦ ремонт і утримання в чистоті службових і допоміжних приміщень;
♦ організацію раціонального режиму праці та відпочинку;
♦ організацію харчування та медичного обслуговування;
♦ запобігання конфліктам, підтримання позитивного соціально-психологіч-
ного клімату в колективі.
Забезпечення наведених раніше функцій покладено на керівників підрозді-
лів, господарський відділ та інші структурні підрозділи, робота яких пов’язана з
цими функціями.__
\Що являють собою регламентовані перерви та для чого призначені короткі перерви?
Регламентовані перерви включають перерву на обід і короткострокові пе-
рерви на відпочинок. Обідня перерва потрібна не тільки для вживання їжі, але
й для зняття або зниження втоми, що нагромадилася протягом першої полови-
ни робочого дня. Ефективність цієї перерви залежить від правильного встано-
влення часу її початку, тривалості й організації. Відповідно до досліджень пе-
рерву на обід доцільно встановлювати в середині робочого дня або з
відхиленням у межах ±30 хвилин. Тривалість перерви має бути півгодини—
година, що визначається часом, необхідним для вживання їжі, часткового
зняття втоми і відновлення працездатності.
Короткострокові перерви на відпочинок призначені для зменшення втоми і для
задоволення особистих потреб. Час цих перерв, на відміну від обідньої перерви, є
частиною робочого часу й ураховується в нормуванні праці. Вони встановлюються як для всього колективу структурного підрозділу, так і для кожного працівника. Загальна перерва у вигляді виробничої гімнастики, яка триває 10 хвилин, дає можливість запобігти перевтомі і підвищити рацездатність. Перерви на відпочинок і особисті потреби дозволяють працівникам не тільки задовольнити природні потреби, але й підтримати стійку працездатність. Згідно з нормативами тривалість цих перерв перебуває в межах від 4 до 9 % оперативного часу.
Як активний відпочинок на роботах з вимушеним темпом і ритмом (потоко-
во-конвеєрний тип організації виробничого процесу) застосовується зміна ро-
бочих місць і, відповідно, виконуваних операцій. Якщо немає жорсткої регла-
ментації темпу, ритму і послідовності виконання операцій, зміна форми
діяльності забезпечується розподілом робіт різної складності та змісту протягом
зміни. Для зняття нервового напруження добре зарекомендували себе «кімнати
психологічного розвантаження». Їх використання має позитивну заспокійливу
дію на емоційний стан і тонус нервової системи людини.
