- •1. Тгп как наука, её особенности, предмет и методы.
- •Предметом тГиП являются:
- •Особенности тГиП:
- •2. Логические приёмы:
- •3. Специальные способы исследования предмета (методы):
- •2. Разнообразие теорий происхождения государства и права.
- •3. Власть и нормы в первобытном обществе.
- •4. Возникновение государства и его отличие от первобытного общества.
- •5. Понятие, признаки и сущность государства.
- •5. Наличие системы права (право издавать законы).
- •6. Государство и политические партии.
- •Признаки политических партий:
- •Юридические признаки партии (Юрьев):
- •Функции партии:
- •Принципы деятельности партии
- •Виды политических партий:
- •Государство по отношению к партиям:
- •Партия влияет на государство:
- •7. Власть как признак государства. Отличие государственной власти от иных форм властвования.
- •8. Понятие и классификация функций государства. Пределы государственного вмешательства в сферу гражданского права.
- •Признаки функций государства:
- •10. Формы государственного правления.
- •Формы правления:
- •Юридические признаки монархии:
- •Юридические признаки республики:
- •Нетипичные формы правления:
- •11. Формы государственного устройства.
- •2. Сложные:
- •12. Место и роль государства в политической системе общества.
- •Государство – это ядро политической системы, потому что:
- •Принципы взаимодействия государства с политическими системами общества:
- •13. Типология государства. Множественность подходов.
- •14. Политический режим.
- •Признаки демократического режима:
- •Признаки антидемократического режима:
- •15. Политическая система общества: понятие и структура.
- •Функции политической системы:
- •Типы (классификация) политических систем:
- •16. Правовое государство: понятие, признаки.
- •Этапы возникновения правового государства:
- •Сущность правового государства:
- •1 Подход – «Государства законопорядка»:
- •2 Подход – «Доктрина правления права»:
- •Признаки правового государства:
- •Гражданские права делятся:
- •Основы правового государства:
- •Проблемы создания правового государства в рф:
- •17. Соотношение и взаимосвязь государства и права.
- •18. Понятие права и его признаки.
- •19. Соотношение права и закона.
- •2 Подхода к соотношению:
- •Выводы:
- •20. Легализация и легитимация государственной власти.
- •21. Понятие правовой системы. Виды правовых систем современности. Классификация правовых систем по массивам:
- •Виды правовых семей:
- •Разработал профессор Саидов.
- •Разработал профессор Рене Давид.
- •3. Разработал профессор Цвайгерд – правовые семьи – «правовые круги».
- •Характеристика правовых систем:
- •22. Деформация правосознания. Правовой нигилизм и пути его преодоления в рф.
- •Формы деформации правосознания:
- •Причины правового нигилизма:
- •Формы выражения правового нигилизма:
- •Пути преодоления:
- •Задачи правового воспитания:
- •Особенности российского правосознания:
- •23. Принципы права: понятие, виды.
- •Делятся на 3 группы:
- •24. Функции права: понятие, виды.
- •2. Специально-юридические:
- •25. Формы (источники) права.
- •26. Правотворчество: принципы, формы, стадии.
- •Виды правотворчества:
- •Критерии качества:
- •Принципы правотворческой деятельности:
- •Стадии законотворчества:
- •Условия внесения законопроекта в гд:
- •27. Нормативно- правовой акт. Понятие, виды.
- •28. Сущность права. Назначение права в обществе.
- •Требование к определению сущности права:
- •Основные подходы к пониманию сущности:
- •Назначение права в обществе:
- •29. Действие законов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
- •1. Начинают действовать с момента вступления их в законную силу:
- •2. Утрачивают силу:
- •30. Систематизация нормативных актов и ее виды.
- •31. Юридическая техника.
- •Виды юридической техники:
- •Правила законодательной техники:
- •Требования к языку изложения:
- •Достижению указанных правил способствуют разные способы изложения норм права:
- •Средства (элементы) юридической техники:
- •32. Правовое регулирование: понятие, предмет стадии, механизм. Способы и типы правового регулирования.
- •Способы правового регулирования: основные и дополнительные.
- •Типы правового регулирования:
- •Цели правового регулирования:
- •Оценка эффективности правового регулирования:
- •34. Соотношение права и морали.
- •Единство права и морали выражается в том, что:
- •Отличие норма права от норм морали:
- •Взаимодействие норм права и норм морали:
- •Противоречия норм права и норм морали:
- •35. Механизм государства: понятие, значение, структура.
- •Подходы к пониманию терминов:
- •Признаки механизма (аппарата) государства:
- •36. Норма права: понятие, признаки, виды.
- •37. Структура правовой нормы и способы её изложения в законе.
- •В зависимости от характера неблагоприятных последствий, меры могут быть:
- •Способ изложения нормы права в законе:
- •38. Понятие правового отношения его структура.
- •Структура правоотношений:
- •Меры участия субъектов в правовых отношениях определяются их:
- •Факторы, влияющие на дееспособность:
- •39. Правовой статус: понятие и структура. Виды правового статуса.
- •Особенности правового статуса личности в рф:
- •40. Социологический и психологический подходы к понятию права.
- •Сущность психологической теории:
- •Достоинства:
- •Слабые стороны:
- •Достоинства:
- •Недостатки:
- •41. Субъективное право: понятие, структура, значение.
- •Признаки субъективного права:
- •Структура:
- •Структура:
- •42. Юридическая обязанность: понятие, виды.
- •Признаки:
- •Виды юридических обязанностей:
- •43. Юридические факты их классификация. Фактический состав.
- •Виды фактических составов:
- •44, 45. Реализация права: понятие виды. Применение права: понятие стадии.
- •Право применение необходимо:
- •Стадии процесса применения норм права:
- •46. Проблема в праве и пути их восполнения.
- •Способы устранения пробелов:
- •Условия применения:
- •Требование к применению аналогий:
- •47. Акты применения права: понятие, виды, структура. Требования к актам применения права.
- •Особенности:
- •Отличие от нормативного акта:
- •48, 49, 50. Толкование права: понятие, виды толкования по объему. Способы толкования. Виды толкования по субъектам.
- •Толкование состоит из:
- •Значение толкования:
- •Виды (результаты) толкования правовых норм:
- •1. По субъекту:
- •2. По объему:
- •Способы толкования норм права:
- •Значение толкование:
- •51. Правомерное поведение: понятие, виды, значение.
- •Виды правового поведения:
- •Правомерное
- •Виды правомерного поведения:
- •4. По субъективной стороне:
- •52. Правонарушение, его состав. Виды правонарушений.
- •Состав правонарушения:
- •Элементы объективной стороны правонарушения:
- •Элементы субъективной стороны правонарушения:
- •53. Юридическая ответственность: понятие, основания и виды.
- •Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность:
- •Основания освобождения от юридической ответственности:
- •54. Прававое сознание, его роль в правовом регулировании.
- •Виды правосознания:
- •Роль правосознания в жизни общества:
- •55. Правовая культура: понятие, виды.
- •Показатели правовой культуры общества:
- •Показатели правовой культуры личности:
- •Подходы к пониманию правовой культуры:
- •Различие правосознания и правовой культуры:
- •Профессиональная культура юриста должна заключаться в:
- •56. Законность: понятие и принципы. Основные подходы к пониманию законности:
- •Требования к законности:
- •57. Законность и правопорядок. Основные подходы к пониманию законности:
- •Основные подходы к пониманию правопорядка:
- •Признаки правопорядка:
- •Классификация:
- •Принципы правопорядка:
- •Критерии соотношения законности и правопорядка:
- •58. Гарантии законности.
- •2. Специальные:
- •Средства юридической гарантии:
- •59. Единство государственной власти и её разделения на «ветви».
- •Факторы, влияющие на реализацию принципа разделения властей:
- •Ветви власти:
- •Принцип разделения властей в рф предполагает:
- •60. Правовое воспитание: понятие, формы, методы.
- •Задачи правового воспитания:
- •Виды (формы) правового воспитания:
- •Методы правового воспитания:
- •61. Понятие системы, отрасли и институтного права . Критерии деления права на отрасли и институты.
- •Структурные элементы системы права:
- •Критерии деления права на отрасли:
- •Самое крупное деление системы права на:
- •62. Государство и конфессии.
- •Религия включает:
- •Религии делятся на:
- •Признаки церкви:
- •Принципы:
- •Существует 2 основных вида взаимоотношение церкви и государства:
- •Признаки:
- •Признаки:
- •63. Проблемы создания правового государства.
- •Этапы возникновения правового государства:
- •Сущность правового государства:
- •1 Подход – «Государства законопорядка»:
- •2 Подход – «Доктрина правления права»:
- •Признаки правового государства:
- •Основы правового государства:
- •Проблемы создания правового государства в рф:
- •64. Социальное государство и его функции.
- •Социальное государство обязано:
- •Условия существования социального государства, его признаки:
- •Функции социального государства:
- •Проблемы создания социального государства в России:
- •65. Государство и гражданское общество.
- •Этапы формирования гражданского общества:
- •Признаки гражданского общества:
- •Структура:
- •Принципы гражданского общества:
- •Условия формирования гражданского общества в рф:
- •Таким образом, гражданское общество в рф находиться в зачаточном состоянии.
- •66. Нормативистическая теория права.
- •Основные положения теории:
- •Достоинства:
- •Слабые стороны:
- •67. Юридические коллизии и их разрешение.
- •Причины появления коллизий:
- •Виды (их способы разрешения):
- •Иные способы:
- •5. Обжалование актов в судебном или административном порядке;
- •7. Международные процедуры;
- •68. Принципы организации и деятельности государственного аппарата.
- •69. Тгп в системе юридических наук.
- •Группы наук:
- •70. Юридическая ответственность и иные меры государственного принуждения.
- •Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность:
- •Основания освобождения от юридической ответственности:
- •Иные меры государственного принуждения:
60. Правовое воспитание: понятие, формы, методы.
Правовое воспитание – это:
1) в узком смысле: это систематический, планомерный, управляемый процесс воздействия на сознание и поведение людей, осуществляющийся в особых формах, с помощью специальных правовоспитательных средств и методов в целях формирования высокого уровня правосознания и правовой культуры.
2) в широком смысле: это весь процесс формирования правосознания и правовой культуры под влиянием различных социальных факторов. А правовая культура – это качественное состояние правовой жизни общества, характеризующаяся достигнутым уровнем развития всех юридических явлений, степенью гарантированности государством и обществом прав и свобод человека. Правосознание – это совокупность идей, взглядов, чувств и эмоций, которые выражают отношение людей к правовым явлениям общественной жизни.
Цель правового воспитания: формирование высокого уровня правосознания и в целом правовой культуры населения.
Задачи правового воспитания:
усвоение субъектом необходимого комплекса правовых знаний;
формирование уважения к праву, законности к правопорядку;
формирование умения практически реализовывать правовые знания;
формирование привычек правомерного поведения;
формирование устойчивого иммунитета к негативным воздействиям факторов социальной среды, выступающими условиями совершенствования правонарушения.
Виды (формы) правового воспитания:
нравственно-правовое воспитание ребенка в семье;
изучение основ правоведения в общеобразовательных школах, учреждениях;
профессиональное юридическое образование;
правовая пропаганда СМИ;
информатизирование населения депутатами, представительными органами всех уровней о принятых законах и др. НПА (НПА – это правила поведения, установленные государством и обеспеченные возможностью применения принуждения со стороны государства);
правовоспитательная работа в культурно-просветительных учреждениях (например: библиотеки);
правовоспитательная деятельность сотрудников правоохранительных органов;
правовое обучение должностных лиц государственных и муниципальных учреждений.
Методы правового воспитания:
убеждение (словом, поступком);
поощрение;
принуждение;
рекомендования.
Виды правовоспитательных средств:
1. словесные (например: «живое слово», печатное слово – книги, аудио и видеозаписи);
2. образные (иллюстрации, видеопродукция, макеты);
3. орудия и приспособления (здания, материалы).
Оценка правового воспитания в современном обществе: много правонарушений, следовательно, недостаточно эффективно занимаемся правовоспитательной работой. Недостатки и упущения в воспитательной работе: недооценка правового воспитания, правовой нигилизм (это общий негативно-отрицательное, неуважительное отношение к праву, законам, нормативному порядку), неподготовленность воспитателей, недостатки в правоприменительной и правоохранительной деятельности (например: в СМИ постоянно ругают органы УВД, суда и т.д., но нет работы в обратном направлении, не показывают положительные стороны).
Пути повышения правового воспитания: у нас нет межведомственной программы на территории субъекта (работники правоохранительной деятельности, представители культурной сферы, научные деятели); расширять юридические консультации (в том числе и бесплатных); возрождать работу просветительского общества (бесплатные лекции все заинтересованным); сформировать четкие квалификационные требования к руководителям (включить обязательное требование юридических знаний).
Авторы: Морозова, Алексеев, Лазарев, Малько, Марченко, Храпанюк.