
- •8.Разговорная речь, функционирование разговорной речи, ее языковые особенности.
- •9.Национальный язык и его основные разновидности. Кодифицированный литературный язык и разговорная речь.
- •10. Основные особенности языка художественной литературы.
- •11.Понятие о русском литературном языке. Литературный язык и диалекты, жаргоны, просторечия.
- •12. Понятие о стилях русского языка. Разговорная и просторечная лексика. Книжная лексика.
- •13.Особенности смоленского диалекта.
- •14. Русская пунктуация, ее основные принципы.
- •15.Нормы русского литературного языка. Динамический характер норм. Варианты и речевые ошибки.
- •16. Лексика как система. Синтагматические и парадигматические отношения в лексике.
- •18. Многозначность и омонимия.
- •19. Русский алфавит и его история.
- •20. Фразеологический оборот как единица языка. Его сходство с другими единицами языка и отличие от них.
- •21. Характер ударения в русском языке. Причины появления ошибок в постановке ударения.
- •22. Паронимы. Синонимы. Антонимы.
- •23. Графическая система русского языка. Слоговой принцип русской графики.
- •24. Фразеологические обороты с точки зрения семантической слитности.
- •25. Русская орфография. Основной принцип русской орфографии. Фонетические, традиционные, дифференцирующие написания.
- •26.Фразеологические обороты с точки зрения их экспрессивно - стилистической окрашенности.
- •27. Лексический уровень языка. Лексикология как раздел языкознания.
- •29. Понятие о слове. Слово среди других языковых единиц. Значение слова. Однозначность и многозначность слова.
- •30.Знаменательные и служебные части речи. Переход слова из одной части речи в другую.
- •31. Прямое и переносное значение слова.
- •32. Имена и глаголы в русском языке. Грамматические категории, свойственные различным частям текста.
- •33.Лексика с точки зрения происхождения. Произношение и употребление заимствований.
- •34.Синтаксис как раздел языкознания. Синтаксические единицы языка. Словосочетание. Простое предложение. Члены предложений.
- •35. Старославянизмы в лексике русского языка. Их отличительные признаки, история, сфера употребления.
- •36. Двусоставные и односоставные простые предложения. Осложняющие элементы простого предложения.
- •37.Лексикография. Толковые словари. Различные типы лексикографических словарей.
- •38. Глаголы в русском языке. Грамматические категории, свойственные различным частям речи. Сложное предложение. Союзные
- •40.Морфология как раздел языкознания. Части речи как грамматические классы слов.
- •1.Русский язык среди других языков мира. Происхождение русского языка.
- •3.Русский язык в России и мире.Русский язык в современном обществе.
- •7.Язык и речь в трактовке современной лингвистики.Уровневый характер языка.
- •5.Русский язык и другие славянские языки.
16. Лексика как система. Синтагматические и парадигматические отношения в лексике.
Лексика как система:
1)возможность последовательно описать словарный состав языка
2)возможность распределить лексику по семантическим полям
3)иерархия - гиперо-гипонимические отношения
4)парадигматические отношения - синонимия, антонимия, словообразовательная деривация.
5)синтагматические отношения - закономерность употребления лексики в тексте.
6)возможность свести к ограниченному количеству глубинных смыслов - компонентный анализ.
Особенности:
1)Очень большое количество объектов (более 120 000 слов)
2)тесная связь с экстралингвистическими факторами
3)открытая система (в отличие от грамматической)
4)тесные связи с контекстом
5_подвижность лексических единиц.
Синтагматические отношения в лексике.
В процессе общения мы выбираем определенную лексику и связываем ее в речи с другими словами. Это возможно потому, что каждая единица входит в линейные -синтагматические (позиция в тексте) и нелинейные - парадигматические (оппозиция другим словам) отношения. Определить место языковой единицы в лексической системе - значит описать ее синтагматические и парадигматические свойства.
Позиция - положение ЛЕ в тексте по отношению к другим семантически однородным словам. В каждой позиции реализуется одно из ЛСВ.
1.Совместимая позиция - (диффузность по Шмелеву) если в них реализуется одно и то же ее значение (семема) (черноземная земля = плодородная земля - "почва"). Несовместимая позиция - невозможность реализации одного и того же ЛСВ в данной позиции (черноземная земля - русская земля: "почва" и "страна"). 2.Сильная позиция - позиция максимального различения, когда реализуется вполне определенное ЛСВ, противопоставленное другим (орбита земли, глинистая земля, колхозная земля). В таких позициях происходит отчетливое противопоставение ЛСВ полисемичных слов. Слабая позиция - которая совместима для двух (и более) ЛСВ, наступает нейтрализация (неразличение) значений (защищать землю - "почва" или "страна"?). В таких позициях происходит взаимозамена синонимов. Парадигматические отношения в лексике.
Парадигматические свойства лексической единицы раскрывает оппозиция -противопоставление другим семантически однородным единицам. Оппозиция и смысловое содержание ЛСВ не даны непосредственно и изначально - они получаются в результате анализа употребления слов в тексте, поэтому парадигматические отношения целесообразно рассматривать в соотнесении с синтагматикой - характером дистрибуции в тексте.
17.Фонетика как раздел языкознания. Основные единицы фонетического уровня языка. Орфоэпические нормы русского языка. Редукция гласных. Ассимиляция согласных в потоке речи. Оглушение согласных. Отклонение от норм литературного произношения под влиянием просторечий и диалектов.
Термин «фонетика» восходит к греческому phone — звук. Фонетика изучает звуки речи, способы их образования, сочетаемость, закономерные изменения их в речевом потоке, а также ударение и интонацию.
Основным объектом изучения фонетики являются звуки речи — минимальные единицы речевого потока.
Сами по себе звуки не имеют значения, но они составляют материальную оболочку слов, их значимых частей — приставок, суффиксов, окончаний.
Буква - это графический знак, служащий для обозначения на письме звука речи. Звуки отличаются высотой тона, силой, долготой и тембром. Для лингвистов важны такие звуки, которые вносят различия между словами (сад-суд - разные слова). Различия между звуками, которые не обусловлены индивидуальными особенностями или позицией звука в слове, а связанные с изменениями значения назыв. функциональными различиями. Ряд звуков, различающихся индивидуально или позиционно, тождественно называют звукотипом. Звуки, которые включаются в один звукотип являются акустически подобными (мат-мят, мать-мять). Звуки могут резко различаться. С подобным функциональным аспектом связано понятие фонема.
Фонема - наименьшая функ-ая единица языка, которая служит для различения звуковых оболочек слов и формы. Фонемы абстрактные понятия, реализуются в звуках. Кол-во фонем определяется количеством звукотипов. Фонему определяют по сильной позиции (по ударению).
Звуки речи делятся на 2 большие группы: гласные звуки и согласные звуки. Орфоэпия - это исторически сложившиеся нормы русского литературного произношения отдельных звуков и звукосочетаний в потоке устной речи. Это совокупность правил устной речи, устанавливающих единообразное произношение.
Орфоэпическая норма - это единственный или предпочтительный вариант среди прочих существующих. Облегчает процесс восприятия. Нормы:
1)Ударные гласные звуки имеют наиболее отчетливое звучание;
2)В безударном положении наблюдается редукция гласных звуков, т.е. в большей или меньшей степени сокращается длительность их звучания и ослабление в безударном положении;
3)Взрывной «г» на конце слов оглушается; предлог, стог, остригся, стерегшийся. Исключение: Бо[х]. Однако в сочетаниях гк, гч на месте [г] звучит [х]: Л(я[х]к;ий, ле[х.]кий, обле[х.}читъ. Только тя[к]чайший произносится со звуком [к]. 4)3вонкие согласные на конце слов и перед глухими согласными оглушаются, а глухие согласные перед звонкими озвончаются;
5) совпадение [о] и [а] в безударном положении после твердых согласных в звуке, близком к [а] (вАда-вода)
6) произносить [э] с предшествующим мягким согласным в следующих словах:атлет, афера, бытие)
Согласные [в], [в'], оглушаясь, произносятся соответственно как [ф], [ф1]: ро[ф], ло[ф],
Сочетания жж и зж внутри корня произносятся как [ж'] или [ж]: жженый, дрожжи,
Губные звуки, обозначаемые на письме сочетаниями бъ, пь, мь, вь, фъ, произносятся в конце слова мягко: голубь, сыпь