Тематика письменных контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)»

Преподаватель: Кузина Марина Александровна

Вариант 1

1. Перепишите текст и переведите его письменно.

Unsere Bedürfnisse

Im Laufe seines Lebens hat jeder Mensch eine Vielzahl von Wünschen. Zu seiner Ernährung braucht er Nahrungsmittel wie Brot, Fleisch, Butter, Eier, Milch, Käse, Salz, Zucker, Obst, Gemüse, Wasser usw. Er muss sich auch vor ungünstigem Wetter schützen. Dazu bekleidet er sich und baut Häuser. Solche Wünsche, wie viele andere lebenswichtige Wünsche, nennt man in der Wirtschaftssprache Bedürfnisse. Die tägliche Nahrung, die Kleidung und die Wohnung sind unentbehrlich zum Leben. Deshalb nennt man sie elementare Bedürfnisse, auch Primür-,Existenz-oder körperliche Bedürfnisse.

Daneben gibt es andere Bedürfnisse. Sie sind nicht unbedingt lebensnotwendig. Sie machen aber das Leben schöner und angenehmer. Ohne Körperpflege, ärztliche Betreuung, Schulen und Universitäten können wir zwar irgendwie existieren, aber nicht als Kulturmenschen leben. Diese Bedürfnisse , die dem einzelnen Menschen das Leben in einer zivilisierten Gesellschaft ermöglichen, definiert man als Kultur-oder Sekundürbedürfnisse. Hierzu zählt man z.B. der Wunsch, ein Buch zu lesen, eine Waschmaschine zu haben oder eine modische Kleidung zu tragen.

Man unterscheidet auch Luxusbedürfnisse, die über die Kulturbedürfnisse hinausgehen und nur relativen Wert haben. Je nach durchschnittlichen Wohlstand in einer Gesellschaft und je nach der Aufgabe, die ein Mensch in der Gesellschaft erfüllt, wird ein und dasselbe Bedürfnis – etwa der Besitz bestimmter Kleidungsstücke, Geröte, Bücher oder das Verlagen nach Reisen ß in einem Fall als notwendiges und berechtiges Kulturbedürfnis, in einem anderen als Luxus erscheinen.

2. Ответьте на вопросы к тексту письменно.

2.1. Was versteht man unter Bedürfnissen?

2.2. Welche Bedürfnisse nennt man Primär-und Existenzbedürfnisse?

2.3. Welche Bedürfnisse definiert man als Kultur-oder Sekundärbedürfnisse?

2.4. Wodurch unterscheiden sich Luxusbedürfnisse von den anderen zwei Bedürfnissen?

2.5. Gibt es feste Grenzen zwischen Kultur- und Luxusbedürfnissen?

3. Поставьте глаголы, стоящие в скобках в Präteritum. Предложения перепишите и переведите.

3.1. Der Sommer (sein) zu Ende und die Vögel (fliegen) nach dem Süden.

3.2. Ich (verbringen) die Sommerferien bei den Grosseltern auf dem Lande.

3.3. Kurt ( laufen) vorbei und (sehen) mich nicht.

3.4. Der Lektor (sprechen) von der politischen Lage in Europa und Amerika. 3.5. Eine alte Dame (erklären) mir den Weg zur Gemäldegalerie.

3.6. Ich (warten) auf dich vor dem Haupteingang.

3.7. Wir ( erholen sich) in diesem Jahr in der Türkei.

3.8. Das Eis (schmecken) wunderbar.

4. Поставьте глагол, стоящий в скобках в Perfekt. Предложения перепишите и переведите.

4.1. Wir (gehen) mit dem Freund ins Cafe.

4.2. Meine Schuhe (sein) mir eng und die Mutter (kaufen) mir ein neues Paar.

4.3. Gestern ( arbeiten) der Vater im Büro bis spät in die Nacht.

4.4. Alle Gäste (fortgehen), nur meine Mutter (bleiben) und (helfen) mir beim Staubsaugen.

4.5 Der Film (gefallen) mir sehr.

4.6. Mein Chef (fliegen) nach Sankt-Petersburg.

4.7. Der Zug (ankommen) pünktlich.

4.8. Mein Vater (werden) nach der Hochschule ein diplomierter Arzt.

5. Выберите из трех предложенных вариантов подходящий по смыслу предлог. Предложения перепишите и переведите.

1. Die Studenten haben eine Fahrt mit / bei / aus dem Bus zu / durch / auf Deutschland gemacht.

1. Zuerst sind sie aus / bei / von Frankfurt nach / zu / in Heidelberg gefahren.

2. Dort sind sie um / mit / bei der Bergbahn zu / aus / auf den Schlossberg gefahren.

3. Auf / Von / Um der Schlossruine hat man einen schönen Blick auf / gegen / in die Stadt.

4. Der Neckar fließt mitten durch / in /aus die Stadt.

5. Nachmittags haben die Studenten einen Spaziergang über / im / am Neckar gemacht.

6. Um / Gegen / Am nächsten Tag sind sie zu / nach / in Rothenburg gefahren.

7. Dort sind sie über / auf / aus der alten Stadtmauer am / im / um die Altstadt gelaufen.

8. Die Stadtmauer aus / von / nach dem Mittelalter war ein Scutz für / gegen / mit die Feinde der Stadt.

9. Das war sehr interessant mit / bei / für die Studenten.

10. Übrigens, neben / mit / nach ein paar Tagen haben alle Studenten ohne / über / in Angst Deutsch gesprochen.

6. Поставьте сказуемое в Futurum, предложение перепишите и переведите.

6.1. Um 12 Uhr landet das Flugzeug und ich hole meinen Freund vom Flughafen.

6.2. Wir diskutieren in der Versammlung noch lange über aktuelle Fragen unseres Lebens.

6.3. Wohin bist du am Wochenende gefahren?

6.4. Er vergisst nie seine Ferien an der Nordsee.

6.5. In diesem Monat zog meine Familie in eine neue Wohnung um.

6.6. In der Pause schlug Berndt die Fenster auf und luftete das Zimmer.

6.7. Ich habe bald ein Fahrrad.

6.8. Es ist kalt draussen, die Kinder gehen nicht spazieren.

Вариант 2

1.Переведите текст и переведите его на русский язык.

Arten von Unternehmungen

Die Unternehmung ist eine rechtlich selbständige Einheit der Volkswirtschaft mit wirtschaftlicher Zielsetzung und einem eigenen finanziellen Gefüge.

Träger dieses Gebildes sind Unternehmer, die eine oder mehrere Personen sein können. Die Unternehmer setzen Kapital ein mit dem vorrangigen Ziel, Gewinne zu erzielen. Zwangsläufig ist damit auch das Verlustrisiko verbunden, etwa dann, wenn falsche unternehmerische Entscheidungen getroffen werden. In der Festlegung ihrer Pläne sind die Unternehmer autonom, d.h. insbesondere staatliche Stellen können ihnen dafür keine Vorschriften machen. Die Marktwirtschaft garantiert den Unternehmern das Privateigentum an den Produktionsmitteln.

Nach dem Träger des Eigentums unterscheiden sich

• private oder erwerbswirtschaftliche Unternehmen, die von den privaten Inhabern gegrundet und nach dem Prinzip der Gewinnmaximierung betrieben werden, denn aus dem Gewinn bestreiten private Inhaber ihren Lebensunterhalt und erweitern ihre Unternehmen (und Betriebe) durch zusätzliche Investitionen;

• öffentliche oder gemeinwirtschaftliche Unternehmen,die von öffentlichem Gemeinwesen oder von der öffentlichen Hand (Bund, Ländern oder Gemeinden) gegründet und nach dem Anmessenheitsprinzip betrieben werden, denn sie müssen zu angemessenen Preisen einen Bedarf an solchen Gütern und Dienstleistungen decken, die sozial notwendig, aber zu hohen Preisen produzierbar sind;

• gemischt-wirtschaftliche Unternehmen, die der Staat oder eine öffentlich- rechtliche Einrichtung unter Beteiligung privaten Kapitals gründet und betreibt.

Grundlegend für die wirtschaftliche Tätigkeit der Unternehmen sind ihre Rechtsformen. Davon hängen solche Faktoren ab wie Gründung, Firma, Kapitalaufbringung, Haftung, Gewinnverteilung, Geschäftsführung, Vertretung, Auflösung u.a. Nach den Rechtsformen unterscheiden sich folgende Grundformen der Unternehmen:

• Einzelunternehmen,

• Gesellschaften; Personen-, Kapitalgesellschaften, besondere Gesellschaften,

• Genossenschaften.

2. Ответьте письменно на вопросы к тексту.

2.1. Was garantiert die Marktwirtschaft den Unternehmern?

2.2. Welche Unternehmen unterscheidet man nach dem Träger des Eigentums?

3. Поставьте глагол, стоящий в скобках, в соответствующем лице и числе формы прошедшего времени Präteritum. Предложения перепишите и переведите их.

3.1. Man (reparieren) meinen Wagen schon eine Woche.

3.2. Wir (beweisen) das ohne Mühe.

3.3. Ihr (sich unterhalten) sehr laut.

3.4. Der Architekt (entwerfen) den Plan einer neuen Siedlung.

3.5. Meine Freundin (wissen) nichts davon.

3.6. Du (einschalten) das Licht und (lesen) das Buch.

3.7. Unsere Partner (teilnehmen) an unserer Konferenz.

4. Поставьте вместо точек глагол, стоящий в скобках, в соответствующем лице и числе формы прошедшего времени Perfekt. Предложения перепишите и переведите их.

4.1. Du (ausdrücken) deine Gedanken immer ausführlich.

4.2. Wir (einsteigen) Puschkin-Strasse und (aussteigen) Metallurgov-Strasse.

4.3. Ich (wissen) nicht, was dieses Wort bedeutet.

4.4. Er (übersetzen) auch falsch.

4.5. Olga (sich erholen) in diesem Jahr im Norden am Weissmeer.

4.6. Vor Aufregung (stehenbleiben) die Studenten.

4.7. Das (entsprechen) meinen Vorstellungen nicht.

5. Выберите из трех предложенных вариантов подходящий по смыслу предлог. Предложения перепишите и переведите.

1)Die Studenten haben eine Fahrt mit / bei / aus dem Bus zu / durch / auf Deutschland gemacht.

2)Zuerst sind sie aus / bei / von Frankfurt nach / zu / in Heidelberg gefahren.

3)Dort sind sie um / mit / bei der Bergbahn zu / aus / auf den Schlossberg gefahren.

4)Auf / Von / Um der Schlossruine hat man einen schönen Blick auf / gegen / in die Stadt.

5)Der Neckar fließt mitten durch / in /aus die Stadt.

6)Nachmittags haben die Studenten einen Spaziergang über / im / am Neckar gemacht.

1. Um / Gegen / Am nächsten Tag sind sie zu / nach / in Rothenburg gefahren.

2. Dort sind sie über / auf / aus der alten Stadtmauer am / im / um die Altstadt gelaufen.

3. Die Stadtmauer aus / von / nach dem Mittelalter war ein Scutz für / gegen / mit die Feinde der Stadt.

4. Das war sehr interessant mit / bei / für die Studenten.

5. Übrigens, neben / mit / nach ein paar Tagen haben alle Studenten ohne / über / in Angst Deutsch gesprochen.

6. Поставьте сказуемое в Futurum, предложение перепишите и переведите.

6.1. (Fahren) du in den Ferien aufs Land?

6.2. Mein Vater (essen) Fleischsuppe gern.

6.3. Ich (wissen) von der Neigung meines Kollegen zur deutschen Sprache.

6.4. Der Opa (einnehmen) diese Arznei dreimal in der Woche.

6.5. (Sich verspäten) bitte nicht!

6.6. Wir (reisen) viel und gern.

6.7. Warum (fehlen) heute Herr Schmidt und Frau Braun?