
- •Лабораторная работа Тема: Представление данных в форме описания (моделирование в среде текстового процессора)
- •Словесные модели
- •1. Постановка задачи
- •2. Определение цели моделирования
- •3. Разработка модели
- •4. Анализ результатов
- •I этап. Постановка задачи
- •II этап. Разработка модели
- •III этап. Компьютерный эксперимент
- •IV этап. Анализ результатов
- •Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Лабораторная работа Тема: Моделирование составных документов (моделирование в среде текстового процессора)
- •I этап. Постановка задачи
- •II этап. Разработка модели
- •IiIэтап. Компьютерный эксперимент
- •IV этап. Анализ результатов
- •I этап. Постановка задачи
- •II этап. Разработка модели
- •Основная часть
III этап. Компьютерный эксперимент
ПЛАН ЭКСПЕРИМЕНТА
1. Провести тестирование модели как компьютерного документа.
2. Провести тестирование смыслового содержания модели.
ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
1. Убедиться, что оформление компьютерного документа соответствует замыслу, в противном случае изменить параметры текста.
2. Для проверки смыслового содержания текста зачитайте его своим одноклассникам. Спросите их мнение.
IV этап. Анализ результатов
Если компьютерная модель соответствует замыслу, передать текст на конкурс. Иначе вернуться к предыдущим этапам.
Основная часть
Задание 1.
Прочитайте литературные портреты. Как называется произведение и кто автор? Какой герой описан? Составьте и оформите компьютерную словесную модель.
«...Острижен по последней моде;
Как dandy лондонский одет –
И наконец увидел свет.
Он по-французски совершенно
Мог изъясняться и писал;
Легко мазурку танцевал
И кланялся непринужденно;
Чего вам больше? Свет решил,
Что он умен и очень мил».
2. «Гораздо замечательнее был наряд его: никакими средствами — и стараниями нельзя бы докопаться, из чего состряпан был его халат: рукава и верхние полы до того засалились и залоснились, что походили на юфть, какая идет на сапоги; назади вместо двух болталось четыре полы, из которых охлопьями лезла хлопчатая бумага. На шее у него тоже было повязано что-то такое, которого нельзя было разобрать: чулок ли, подвязка ли, или набрюшник, только никак не галстук».
Задание 2.
Даны определения нескольких понятий. Все они построены по одному принципу: есть определяемое и определяющее (родовое) понятия и перечислены присущие только определяемому понятию видовые отличия. Выделите все эти элементы и сведите все определения к одинаковой форме (в таблицу), как это сделано в примере.
-
Определение
Определяемое понятие
Родовое понятие
Видовые отличия
Дробь, числитель которой меньше знаменателя, называется правильной
Правильная дробь
Дробь
Числитель меньше знаменателя
Правильная дробь — это дробь, числитель которой меньше знаменателя.
а) Безличным называют предложение, сказуемое которого не допускает при себе подлежащего.
б) Файл — хранящаяся на внешнем носителе целостная поименованная совокупность данных.
в) Знаком является элемент конечного множества отличных друг от друга элементов.
г) Облако — скопление сгустившихся водяных паров в атмосфере.
д) Термометр — это прибор для измерения температуры.
е) Футуризмом называют одно из декадентских художественных течений XX века.
ж) Способ общения пользователя с программой называют пользовательским интерфейсом.
Задание 3.
Если вы уже умеете работать в текстовом редакторе, то определите, предоставляет ли он возможность использовать шаблоны документов. Если да, то выберите наиболее интересный для вас шаблон и заполните его (Файл – Создать – Шаблоны на моём компьютере).