- •Рабочая тетрадь
- •Как работать с тетрадью
- •Желаем успехов в изучении основ патологии!
- •1. Основные:
- •2. Дополнительные:
- •Медицинская карта № стационарного больного
- •Последовательность действий при измерении температуры тела:
- •Температурный лист к истории болезни № за ……………………….. Месяц 200 …. Г.
- •Постановка очистительной клизмы
Медицинская карта № стационарного больного
Дата и время поступления………………..……………………………………………………….………
Дата и время выписки………………………………………………………………………………………
Отделение ……………………………………………………………………..палата №……………
Переведен в отделение…………………………………………………………………… …………
Проведено койко-дней……………………………………………………………………………… ..
Виды транспортировки: на каталке, кресле, может идти (подчеркнуть)………………………………
Группа крови ……………………Резус принадлежность…………………………
Побочное действие лекарств (непереносимость, название препарата, характер побочного действия)…………………………………………………………… …….…………………………….…
………………………………………………………………………………………………………………Фамилия, имя, отчество……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
Пол………………………………………………………………………………………………..
Возраст (полных лет, для детей : до года – месяцев, до 1 месяца – дней)…………………….
Постоянное место жительства: город, село (подчеркнуть)…………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
Место работы, профессия, должность (для детей – название детского учреждения, школы, для учащихся – место учебы, для инвалидов – род и группа инвалидности И.О.В. да, нет, подчеркнуть)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
Кем направлен больной (название лечебного учреждения)……………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Доставлен в стационар по экстренным показателям: да, нет, через …………. часов после начала заболевания, получения травмы; госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть) ……………………………………………………………………………………..
Диагноз направившего учреждения……………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….…….
Диагноз при поступлении………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
Диагноз клинический ………………………………… Дата установления…………… ……………………………………………………………………………………………………..
Диагноз заключительный клинический…………………………..…………………………….
А) основной…………….………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
Б) осложнение сопутствующего………………………………………………………………
В)сопутствующий………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Госпитализирован в данном году по поводу данного заболевания: впервые, повторно (подчеркнуть)……………………………………………………………………….
Сколько всего ………………………. раз
Хирургические операции, методы обезболивания и послеоперационные осложнения
-
Название операции
Дата, час
Метод обезболивания
Осложнения
1.
2.
3.
Другие виды лечения ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Для больных злокачественными новообразованиями (указать) – 1. Специальное лечение, хирургическое (дистационная гамма-терапия, рентгенотерапия, быстрые электроны, контактная и дистанционная гамма-терапия, контактная гамма- терапия и глубокая рентгенотерапия); комбинированное (хирургическое и гамма-терапия, хирургическое и рентгенотерапия, хирургическое и сочетанное лучевое); химиопрепаратами, гормональными препаратами; 2. Поллиативное; 3. Симптоматическое
Отметка о выдаче листа нетрудоспособности
№ с по № с по
№ с по № с . по
Исход заболевания: выписан с выздоровлением, с улучшением, без перемен, с ухудшением: переведен в другое учреждение (название лечебного учреждения)…………………………………………………………………………………………
Умер в приемном отделении, умерла беременная до 28 недель, умерла после 28 недель беременности, роженица, родильница.
Трудоспособность восстановлена полностью, снижена, временно утрачена, утрачена в связи с данными заболеваниями, другими причинами (подчеркнуть)
Для поступивших на экспертизу заключение……………………………..…………………….
………………………………………………………………………………………………………
Особые отметки ……………………………………………………………………………………
Лечащий врач (подпись) ……………………… …………………………………………………….
Зав.отделением (подпись) …………………………………………………………………………..
Задание №2. Прочитайте ситуационную задачу.
Больному 21 год, 7 дней лечился в поликлинике по поводу острого бронхита. На 8-ой день температура тела повысилась до 38,8о С, появился сильный кашель с выделением слизисто- гнойной мокроты, выражена головная боль, слабость. При осмотре отмечается гиперемия щек, цианоз губ, кончика носа.
Ответьте на следующие вопросы:
Укажите субъективные симптомы заболевания…………………………………………...........................................................
……………………………………………………………………………………………………...
Укажите объективные симптомы заболевания………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Какая стадия течения болезни указана в задаче? ……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
К патологии какого органа или системы органов относятся данные симптомы?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Задание №3. Составьте терминологический словарь, записав следующие медицинские термины:
Болезнь –…………………………………………………………………………………………................
………………………………………………………………………………………………………………..
Этиология – ……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………..
Патогенез – ………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………..
Симптом – …………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
Синдром – …………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
Ремиссия –…………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………….
Пальпация –…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
Перкуссия –…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
Аускультация – …………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
Термометрия – ……………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………..
Тонометрия – ……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………..
Эндоскопия – ……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………..
УЗИ – ………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
Энцефалография – ………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………..
Биопсия –……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
Рентгенография –……………………………………………………………………………………….......
………………………………………………………………………………………………………………..
Флюорография –……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
Практическое занятие № 2
Тема: «Лихорадка. Термометрия. Уход за тяжелобольными»
Цели занятия:
Уметь определять стадию лихорадки.
Уметь оказать ПМП при критическом снижении температуры.
Уметь осуществлять уход за тяжелобольными в различные стадии процесса.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
Задание №1. Прочитайте ситуационную задачу:
После длительного пребывания на улице ребенок почувствовал недомогание, появилась ломота в конечностях, головная боль, озноб.
Ответьте на следующие вопросы:
Определите стадию лихорадки больного……………………………………………………..
Составьте план мероприятий по уходу за ребенком в зависимости от стадии лихорадки ……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………..……………………………………………….……………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………..
Составьте ситуационную задачу по теме
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Задание №2. Составьте схему мероприятий по уходу за больным в различные стадии лихорадки
|
Стадии лихорадки
|
|
I |
II |
III |
а |
а |
а |
б |
б |
б |
в |
в |
в |
г |
г |
г |
д |
д |
д |
е |
е |
е |
ЗАДАНИЯ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
Задание №1. Прочитайте ситуационную задачу:
Больному при температуре тела 41,3оС были введены жаропонижающие препараты. Через 20 минут температура снизилась до нормы, но состояние больного ухудшилось: появилась резкая слабость, пульс нитевидный, конечности холодные, белье (постельное и нательное) мокрое от пота.
Ответьте на следующие вопросы:
Определите стадию лихорадки ......................................……………………………………….
Какое неотложное состояние описано?.......................................................................................
Какие симптомы позволяют его предположить?........................................................................
............................................................................................................................................................
Запишите алгоритм, оказания первой медицинской помощи
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Прочитайте ситуационную задачу:
У тяжелобольного, с диагнозом: рак легкого с метастазами, в области крестца и лопаток появились гиперемия кожи, боль.
Ответьте на следующие вопросы:
Клинические проявления, какого состояния, описаны?...........................................................
Какие мероприятия по уходу за больным были нарушены?....................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Запишите алгоритм оказания ПМП……………………………………………………………..
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Укажите мероприятия для профилактики данного состояния…………………………………
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Задание №2. Запишите название температуры в зависимости от уровня подъема:
370С – 380С -……………………………………………..
380С – 390С -……………………………………………
390С – 410С -……………………………………………
более 410С -……………………………………………
Задание №3. Впишите в текст, пропущенные слова.