- •Часть 1. Рабочая учебная программа дисциплины…………………………………. 4
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения
- •Библиографическая деятельность библиотек
- •Часть 1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1. Цели, задачи и предмет дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3. Объем дисциплины
- •1.3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •1.4. Содержание дисциплины
- •Раздел I Общие вопросы организации библиографической деятельности библиотек
- •Тема 1. Библиографическая деятельность как область документально-информационной деятельности библиотеки
- •Тема 2. Организационно-функциональная структура информационно-библиографической службы (ибс) библиотек разных типов на современном этапе
- •Раздел II Технология и методика библиографирования документов. Формирование справочно-библиографического аппарата библиотеки
- •Тема 3. Составление библиографических пособий как технологический процесс
- •Тема 4. Сба библиотек: определения, функции, свойства. Электронные технологии и средства в модернизации сба
- •Раздел III.Библиографическое обслуживание пользователей библиотек Тема 6. Библиографическое информирование. Информсервис и его критерии
- •Тема 7. Справочно-библиографическое обслуживание как технологический процесс
- •Тема 8. Развитие информационной культуры пользователей библиотек: роль библиографа
- •Раздел IV Управление библиографической деятельностью библиотеки
- •Тема 9. Управление как система: цели, принципы, методы, организационная структура
- •Тема 10. Информационно-библиографический маркетинг
- •1.5. Темы семинарских занятий Семинарское занятие
- •Вопросы для обсуждения:
- •Библиографический список
- •Семинарское занятие
- •Библиографический список
- •Семинарское занятие
- •Вопросы для обсуждения:
- •Библиографический список
- •Семинарское занятие
- •Вопросы для обсуждения:
- •Библиографический список
- •Семинарское занятие
- •Вопросы для обсуждения:
- •Библиографический список
- •Семинарское занятие
- •Вопросы для обсуждения:
- •Библиографический список
- •1.7. Список литературы основная
- •Дополнительная
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание
- •2.1. Занятия для самостоятельной работы студентов
- •2.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.1. Методические указания для преподавателей
- •2.4.2. Методические указания для студентов
- •2.4.3. Методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.4. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
1.3. Объем дисциплины
1.3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Специальность 071201 «Библиотечно-информационная деятельность»
Форма обучения – очная и заочная
Вид учебной работы |
№ семестра |
Количество часов по формам обучения |
|
очная |
заочная (4 года обучения) |
||
Аудиторные занятия |
3 – 6 |
72 |
18 |
лекции |
3, 4, 5, 6 |
40 |
12 |
семинарские занятия |
4, 5, 6 |
32 |
6 |
Самостоятельная работа |
2, 3 |
66 |
80 |
Всего часов |
|
144 |
98 |
Текущий контроль (количество, №№ семестров) |
3 |
6 кср |
Контрольная работа |
Виды итогового контроля |
2, 3, 5, 6 |
Зачёт, экзамен |
зачёт |
1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения – очная
|
Наименование разделов и тем |
Всего по курсу |
Лекций |
Семинаров |
СРС |
Раздел I. Общие вопросы организации библиографической деятельности |
|||||
Тема 1. |
Библиографическая деятельность как область документально-информационной деятельности библиотеки |
10 |
4 |
|
6 |
Тема 2. |
Организационно-функциональная структура библиографической службы (ИБС) библиотек разных типов на современном этапе |
10 |
4 |
|
6 |
Раздел II. Технология и методика библиографирования документов. Формирование справочно-библиографического аппарата (СБА) библиотеки |
|||||
Тема 3 |
Составление библиографических пособий как технологический процесс |
16 |
4 |
6 |
6 |
Тема 4. |
СБА библиотек: структура, функции, свойства. Электронные технологии и средства в модернизации СБА |
16 |
4 |
6 |
6 |
Раздел III. Библиографическое обслуживание пользователей библиотек |
|||||
Тема 6. |
Библиографическое информирование. Информсервис и его критерии |
20 |
4 |
10 |
6 |
Тема 7. |
Справочно-библиографическое обслуживание в библиотеках как технологический процесс |
16 |
4 |
6 |
6 |
Тема 8. |
Развитие информационной культуры пользователей библиотек: роль библиографа |
14 |
4 |
4 |
6 |
Раздел IY Управление библиографической деятельностью библиотеки |
|||||
Тема 9. |
Управление как система: цели, принципы, методы, организационная структура |
13 |
4 |
|
9 |
Тема 10. |
Информационно-библиографический маркетинг |
13 |
4 |
|
9 |
|
Всего по курсу |
144 |
40 |
32 |
66 |
Форма обучения заочная
ЗБМ-22
|
Наименование разделов и тем |
Всего по курсу |
Лекций |
Семинаров |
СРС |
Раздел I. Общие вопросы организации библиографической деятельности |
|||||
Тема 1. |
Библиографическая деятельность как область документально-информационной деятельности библиотеки |
9 |
1 |
|
8 |
Тема 2. |
Организационно-функциональная структура библиографической службы (ИБС) библиотек разных типов на современном этапе |
14 |
3 |
|
8 |
Раздел II. Технология и методика библиографирования документов. Формирование справочно-библиографического аппарата (СБА) библиотеки |
|||||
Тема 3 |
Составление библиографических пособий как технологический процесс |
12 |
2 |
2 |
8 |
Тема 4. |
СБА библиотек: структура, функции, свойства. Электронные технологии и средства в модернизации СБА |
12 |
2 |
2 |
8 |
Раздел III. Библиографическое обслуживание пользователей библиотек |
|||||
Тема 6. |
Библиографическое информирование. Информсервис и его критерии |
9 |
1 |
|
8 |
Тема 7. |
Справочно-библиографическое обслуживание в библиотеках как технологический процесс |
12 |
2 |
2 |
8 |
Тема 8. |
Развитие информационной культуры пользователей библиотек: роль библиографа |
9 |
1 |
|
8 |
Раздел IY Управление библиографической деятельностью библиотеки |
|||||
Тема 9. |
Управление как система: цели, принципы, методы, организационная структура |
8 |
|
|
8 |
Тема 10. |
Информационно-библиографический маркетинг |
8 |
|
|
8 |
|
Всего по курсу |
98 |
12 |
6 |
80 |