Міністерство освіти та
науки України
Донецький національний
університет
Економіко-правовий
факультет
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДЛЯ ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ (СРС)
З КУРСУ “СІМЕЙНЕ ПРАВО”
(для студентів денної, заочної та прискореної форми навчання
спеціальності “Правознавство”)
Затверджено на засіданні кафедри
цивільного права та процесу
Протокол № _ від
«___»_____________2008р.
Донецьк -2008
Методичні вказівки для виконання самостійної роботи студентів (СРС) з курсу “Сімейне право” (для студентів спеціальності “Правознавство") / Упоряд. Л.В. Красицька, Т. В. Санжаровська, Л.А. Романовська. – Донецьк. ДонНУ. – 2008. – 12 с.
Методичні вказівки для виконання самостійної роботи студентів з курсу “Сімейне право” містять рекомендації щодо організації та оцінювання самостійної роботи студентів з курсу “Сімейне право”, завдання для самостійної роботи студентів за кожною темою курсу, рекомендовані друковані видання та ресурси Інтернет для виконання СРС.
Упорядники Л.В. Красицька, доц., к.ю.н.
Т.В. Санжаровська, ст. викладач
Л.А. Романовська, ст. викладач
Відповідальний за випуск О. С. Янкова, зав. кафедрою, доц., к.ю.н.
© Красицька Л.В., Санжаровська Т. В., Романовська Л.А., 2008
© Донецький національний університет, 2008
ЗМІСТ
Вступ......................................................................................................4
Організація та оцінювання самостійної роботи студентів
з курсу „Сімейне право”....................................................................5
Завдання для самостійної роботи студентів..................................7
Примірний перелік друкованих засобів масової інформації....11
Ресурси Інтернет................................................................................11
ВСТУП
Самостійна робота студентів (далі СРС) є невід’ємною частиною вивчення курсу «Сімейне право»
Метою СРС є формування у студентів знань, умінь та навичок, спрямованих на самостійне, творче вирішення навчальних, наукових та виробничих завдань, які виникають в практичній діяльності юристів.
Самостійна робота студента - це форма організації навчального процесу, за якої заплановані завдання виконуються студентом під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.
СРС є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом під час позааудиторної навчальної роботи.
СРС є важливою складовою навчального процесу, що впливає на глибину та стійкість набутих знань і умінь, які допомагають творчо застосовувати їх у майбутній професійній діяльності.
Метою СРС є засвоєння в повному обсязі навчальної програми, послідовне формування у студентів самостійності як риси характеру, що відіграє суттєву роль у формуванні сучасної моделі фахівця вищої кваліфікації.
У ході самостійної роботи студент має стати активним учасником навчального процесу, навчитися свідомо ставитися до оволодіння теоретичними і практичними знаннями, вільно орієнтуватися в інформаційному просторі.
Організація та оцінювання самостійної роботи студентів з курсу „сімейне право”
Навчальний час, відведений для самостійної роботи студента, визначається навчальним планом і становить не менше 1/3 і не більше 2/3 загального обсягу навчального часу, відведеного для вивчення конкретної дисципліни. Співвідношення обсягів аудиторних занять і самостійної роботи студентів визначається з урахуванням специфіки та змісту конкретної навчальної дисципліни, її місця, значення і дидактичної мети в реалізації освітньо-професійної програми.
Поточне оцінювання самостійної роботи студентів здійснюється відповідно до «Порядку оцінювання знань студентів ДонНУ з урахуванням вимог Болонської декларації» від 05.07.2006 р. за такими об'єктами поточного контролю:
для освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр:
а) систематичність та активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях:
б) виконання завдань для самостійного опрацювання;
в) виконання модульних (контрольних) завдань; для освітньо-кваліфікаційного рівня магістр:
а) перевірка науково-теоретичної підготовки;
б) перевірка виконання індивідуальних практичних завдань.
Самостійна робота з сімейного права СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ оцінюється у заліковому модулі 2 за оцінкою 10 балів.
Строк виконання СРС - до 10 травня поточного року.
Завдання з самостійної роботи для кожного студента визначаються за принципом:
Перша літера прізвища студента |
Номер завдання з СРС |
|||
А-В |
№1 тема 1 |
№2 тема 3 |
№3 тема 5 |
№4 тема 7 |
Г-Є |
№2 тема 1 |
№3 тема 3 |
№4 тема 5 |
№5 тема 7 |
Ж-І |
№3 тема 1 |
№4 тема 3 |
№5 тема 5 |
№1 тема 7 |
К-Л |
№4 тема 1 |
№5 тема 3 |
№1 тема 5 |
№2 тема 7 |
М-Н |
№5 тема 1 |
№1 тема 3 |
№2 тема 5 |
№3 тема 7 |
О-Р |
№1 тема 2 |
№2 тема 4 |
№3 тема 6 |
№4 тема 8 |
С-Т |
№2 тема 2 |
№3 тема 4 |
№4 тема 6 |
№5 тема 8 |
У-Х |
№3 тема 2 |
№4 тема 4 |
№5 тема 6 |
№1 тема 8 |
Ц-Ш |
№4 тема 2 |
№5 тема 4 |
№1 тема 6 |
№2 тема 8 |
Щ-Я |
№5 тема 2 |
№1 тема 4 |
№2 тема 6 |
№3 тема 8 |
Зміст самостійної роботи студента полягає в науково обґрунтованій системі дидактично і методично оформленого навчального матеріалу і визначається з урахуванням структурно-логічної схеми підготовки фахівців, яку відображено в освітньо-професійній програмі та робочому навчальному плані.
Самостійна робота над навчальною дисципліною „Сімейне право” включає:
опрацювання теоретичних основ, прослуханого лекційного матеріалу;
вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання;
підготовку до виступу на семінарському занятті;
вирішення і письмове оформлення задач;
підготовку конспектів навчальних чи наукових текстів;
систематика вивченого матеріалу перед модульним контролем;
виконання індивідуальних завдань тощо.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
МОДУЛЬ 1.
СІМЕЙНІ ПРАВОВІДНОСИНИ. шЛЮБ. ОСОБИСТІ ТА МАЙНОВІ ПРАВОВІДНОСИНИ ПОДРУЖЖЯ