
- •Морфология как грамматическое учение о слове.
- •Грамматическая форма и грамматическое значение слова
- •Грамматическая категория
- •4.Система частей речи в современном русском литературном языке. Принципы разграничения частей речи.
- •Краткий обзор истории изучения частей речи и их классификации отечественной науке о языке
- •Классификация частей речи
- •Части речи, различаемые в современном русском языке
- •Лексико-грамматические разряды имен существительных в русском языке
- •Система грамматической категории имён существительных
- •Грамматический статус одушевлённости и неодушевлённости имен существительных в русском языке
- •Имя существительное. Грамматическая категория рода.
- •Имя существительное. Грамматическая категория числа.
- •Имя существительное. Грамматическая категория падежа.
- •127. Дополнительные падежи
- •Основные лексико-грамматические разряды прилагательных в русском языке
- •Грамматические категории имени прилагательного.
- •Краткие формы и степени сравнения качественных прилагательных
- •Склонение имён прилагательных в русском языке
- •Субстантивация прилагательных
- •Грамматическая характеристика числительных в русском языке
- •19. Склонение имен числительных
- •20. Система грамматических категории местоимений в русском языке.
- •21. Три грамматических разряда местоименных слов по их сближению с другими частями речи.
- •22. Основные семантические разряды местоименных слов. Спорность выделения притяжательных местоимений.
- •23. Основные функций местоимений в русском языке
- •24. Особенности склонения местоимений в русском языке, супплетивизм форм.
- •25. Система основных грамматических категорий: (вид, время, залог, наклонение, лицо )русского глагола
- •26. Лексико-грамматические разряды русских глаголов
- •27. Переходность и непереходность как грамматическая характеристика русских глаголов.
- •28. Способы глагольного действия.
- •29. Спряжения глаголов
- •30 . Глагол. Грамматическая категория вида.
- •31. Глагол. Грамматическая категория времени.
- •35. Деепричастие как форма глагола.
- •36. Причастие как часть речи.
- •37. Грамматическая характеристика русских наречий.
- •39. Предлоги. Грамматическая характеристика предлогов.
- •40. Грамматическая характеристика союзов. Союзные слова
- •41. Грамматическая характеристика частиц
- •42. Грамматическая характеристика междометий.
- •43. Модальные слова. Модальность и средства ее выражения в русском языке.
- •44. Звукоподражания в русском языке.
27. Переходность и непереходность как грамматическая характеристика русских глаголов.
Глаголы переходные и непереходные различаются по значению. Основой такого различения является отношение к объекту действия, выраженного глаголом.
К переходным относятся глаголы со значением действия, направленного на предмет, изменяющего или производящего этот предмет - объект действия: читать книгу, расширить рукав, сшить костюм. К непереходным относятся глаголы, обозначающие движение и положение в пространстве, физическое и нравственное состояние, например: лететь, болеть, стоять, страдать. С лексическим значением переходных и непереходных глаголов связано их синтаксическое различие: переходные глаголы сочетаются с обозначением объекта в винительном падеже без предлога, а непереходные глаголы требуют дополнения только в косвенных падежах без предлога или с предлогами; ср.: любить (кого? что?) - переходный глагол, помогать (кому? чему?) - непереходный глагол. При переходных глаголах объект действия может быть выражен родительным падежом в двух случаях: а) для обозначения части объекта: выпить воды, купить хлеба; б) при наличии отрицания при глаголе: не читал газет, не получал зарплаты, не имеет права. Обычно переходные и непереходные глаголы не имеют своих особых морфологических признаков. Однако некоторые типы словообразования глаголов являются показателями переходности и непереходности глагола. Так, к непереходным относятся все глаголы с аффиксом -ся (ср.:убедить - убедиться), а также отыменные глаголы с суффиксом -е- и -нича-(-ича-): обессилеть, плешиветь, кустарничать, жадничать, привередничать и т.п. К переходным принадлежат глаголы, образованные от прилагательных суффиксом -и-: чернить, озеленить и т.п. В отдельных случаях присоединение приставок к непереходным бесприставочным глаголам обращает их в переходные; ср.: вредить (кому? чему?), обезвредить(кого? что?). В зависимости от лексического значения один и тот же глагол может выступать как переходный и непереходный: Редактор правит рукопись. - Миром правит сам человек (М.). При непереходных глаголах возможен винительный падеж без предлога, но исключительно со значением пространства или времени: Войска идут день и ночь (П.).
28. Способы глагольного действия.
Для функционирования видов русского глагола очень важны семантико-словообразовательные разряды глаголов –способы глагольного действия, которые различаются характеристикой протекания действия. Выделяют
временные,
количественные и
оценочные способы глагольного действия. Так, временные способы глагольного действия уточняют характер протекания действия во времени:
начинательный – данный способ глагольного действия указывает на начало действия: «заговорить», «пойти»;
окончательный - данный способ глагольного действия указывает на завершение действия: «дописать», «отменить»;
ограничительный – указывает на ограничение действия временными рамками: «побегать», «почитать»;
длительно-ограничительный – указывает на завершенность длительного действия: «проспать», «перекоротать».
Среди количественных способов глагольного действия выделяют:
однократный – указывает на одноразовое, нередко внезапное действие: «прыгнуть»;
многократный - указывает на повторяемое, обычно в прошлом, действие: «говаривать»;
распределительный – указывает на действие, которое исходит от многих субъектов или направлено на несколько объектов: «пересмеиваться», «перестреливаться».
Среди оценочных способов глагольного действия выделяют:
уменьшительно-смягчительный – указывает на уменьшение действие: «приоткрыть»;
длительно-смягчительный – указывает на длительность ослабленного действия: «пролеживать»;
сопроводительно-смягчительный – указывает на побочное, дополнительное к основному действие: «пританцовывать».