
- •Психохирургия или психотерапевтические техники нового поколения
- •Введение.
- •Часть первая.
- •Глава первая. Психоанализ как одна из основ современной психотерапии
- •“Евангелие” от Фрейда - сексуальный “ликбез” для Человечества?
- •Руководство по обретению могущества от Адлера.
- •Подсознательный коммунизм к.Юнга?
- •Современная стадная философия неофрейдистов?
- •Глава вторая Экзистенциально-гуманистический подход как вторая основа современной психотерапии. Феноменология.
- •Гештальт - терапия.
- •Иерархия ценностей по Перлзу.
- •Глава третья Когнитивно-бихевориальный подход как третья основа современной психотерапии Кнуты и пряники бихевиоризма.
- •Компьютерный мир когнитивистов.
- •Когнитивный Бейсик.
- •Когнитивная терапия Аарона Бека.
- •Стоический взгляд на психику а.Эллиса.
- •Лестница жизни э.Эриксона.
- •Система отношений Мясищева к действительности.
- •Глава четвертая Эклектическое резюме.
- •Почему нужны теоретики?
- •Часть вторая Эклектическая теория формирования психики.
- •Глава пятая Человек – откуда он взялся и куда идет?
- •А может все-таки Бог?
- •Мозг - кибернетический прибор?
- •Глава шестая Материалистическая основа души.
- •Глава седьмая Архитектоника психики. Природа все создает по одним чертежам?
- •Что делает людей Богами?
- •Палитра подсознания.
- •Как работает прокатный стан подсознания?
- •Ежедневный конвейер.
- •Глава восьмая Новорожденный и его первые шаги по жизни.
- •“Шкурный” интерес - двигатель прогресса?
- •Как младенец может разговаривать сам с собой.
- •Как прошлое влияет на будущее.
- •Ты выдрессировал свое животное “я”?
- •Когда начинается перевоспитание?
- •Рычаги управления.
- •Как формируются уродства психики?
- •Кнут и пряник – альфа и омега воспитания.
- •Глава девятая Воспитание - программирование будущего человека. Как вы видите мир: “правильно” или адекватно?
- •Инфантильность - главная причина психологических проблем.
- •Легко ли спускаться с собственного “Олимпа”?
- •Станет ли ребенок чище, если его валять в грязи?
- •Как можно испортить ребенка?
- •Страх - дело наживное!
- •Любовь как животворящая сила!
- •Неопределенность ни к чему хорошему не приводит!
- •Как выбить из ребенка радость жизни?
- •Как “атмосфера” влияет на здоровье?
- •Как двойные стандарты помогают остаться психологически здоровым.
- •Мама бессмертна?
- •Психологическая “пуповина” на шее.
- •Глава десятая Программирование сексуального поведения.
- •Гомосексуализация как способ приспособления к цивилизации?
- •Как формируются половые извращения.
- •Глава одиннадцатая Основа шкалы ценностей – материнские (родительские) программы.
- •Эмоции как индикатор на панели управления организмом.
- •Что превращает подсознание в пугливую ворону?
- •Старых богов надо отправлять на покой!
- •Морщины - следы слез и разочарований?
- •Глава двенадцатая Воспитание как способ создания сценариев жизни.
- •Положительные сценарии и их влияние на будущее потомков.
- •Глава тринадцатая Образная картина строения психики с психосоматической позиции. Бессознательное: подвал или чердак?
- •В чем разница между сознанием и блессознательным?
- •Как организм обеспечивает технику безопасности?
- •Как разум облегчает себе жизнь?
- •Русская матрешка в голове у всех людей на планете?
- •Творческая часть - “Искра Божья”?
- •Информация как вирус.
- •Самоубийство как крик о помощи.
- •Высок ли “интеллект” у частей я?
- •Мозг - лучший компьютер планеты?
- •Зачем нам нужно бессознательное?
- •Лень - право вето “парламента” для воздействия на “президента”?
- •Умеешь ли ты заглядывать в свое будущее?
- •Наука и искусство - дети изобилия?
- •Как парализовать деятельность “парламента”?
- •“Саботаж” как способ сохранения статуса - кво.
- •Далеко ли люди отошли от обезьян?
- •Часть, ответственная за болезнь - благодетельница или вредитель?
- •Лифт как способ устрашения.
- •Предохранитель против неразумности сознания
- •Как из самых лучших побуждений вымостить дорогу к болезни.
- •Из чего состоит твое “я”?
- •Моська вполне может напугать слона!
- •Как самому себя сделать шизофреником?
- •Интрапсихические кошки - мышки.
- •Болезнь как пожарная мера.
- •Что такое психосоматическая проводимость?
- •Инфаркт как гарантия самосохранения организма?
- •Как страх смерти вгоняет нас в заколдованный круг.
- •Глава четырнадцатая Внутримозговая коммуникация или языки общения сознания и бессознательного.
- •Эмоции как наиболее легкий способ понять - чего же хочет подсознание?
- •Механизм образования тревоги.
- •Палки в “колесах” сознания.
- •Самый распространенный способ самоубийства.
- •Сны как способ заглянуть на “кухню” подсознания.
- •Бессознательное крутит нам “немое кино”?
- •Антидепрессанты - кувалда для подсознания.
- •Если бессознательному что-то не нравится.......
- •Для “бестолковых” бессознательное повторяет!
- •Шифрограммы бессознательного.
- •Глава пятнадцатая Психосоматические механизмы формирования болезней. Что может сломать психику ребенка?
- •Шизофрения - перелом психики?
- •Как образуются уродства характера?
- •Что лучше: быть нормальным человеком или же шизофреником?
- •Гибкость – самое лучшее качество материала, из которого сделан человек?
- •Навязчивости как наследство от обезьян.
- •Патологическая обратная связь.
- •Навязчивости - признак инфантильности?
- •Как “выбить” ребенка из навязчивостей?
- •Часть третья Формирование психосоматозов.
- •Глава шестнадцатая Роль стресса в развитии психосоматозов.
- •Глава семнадцатая Потеря смысла жизни как механизм, запускающий процесс психосоматизации.
- •Болезнь отсутствия смысла жизни - чума 21 - го века?
- •Глава восемнадцатая Депрессия как реакция «замирания» у человека.
- •Вначале замру?
- •Глава девятнадцатая Вегето-сосудистая дистония как реакции «убегания» у человека.
- •Компромисс как прививка против болезней.
- •Глава двадцатая Невроз как следующий этап развития психосоматоза.
- •Глава двадцать первая Механизм формирования психосоматозов. Как это все начинается?
- •Глава двадцать вторая Механизмы вторичной выгоды при психосоматозах.
- •Есть ли в тебе ростки будущих психосоматозов?
- •Глава двадцать третья Психосоматические механизмы «хронификации» болезней.
- •Как диагноз развязывает руки.
- •Болезнь является способом борьбы со скукой?
- •Болезнь как способ избавиться от требований общества.
- •Как просто и легко поднять свой “зоосоциальный” статус?
- •Как привычка болеть превращается в болезнь привычки.
- •Бронхит как способ отлынивания от садика.
- •Как “научить” ребенка бояться того, чего ты боишься сам?
- •Глава двадцать четвертая Психосоматические корни рака.
- •Глава двадцать пятая Психосоматические корни ишемической болезни сердца.
- •Глава двадцать шестая Психосоматические корни бронхиальной астмы.
- •Глава двадцать седьмая Психосоматические корни ожирения.
- •Жир как защита от неприятностей.
- •Глава двадцать восьмая Психосоматические корни кожных и аллергических заболеваний.
- •Аллергия как несчастный случай.
- •Глава двадцать девятая Психосоматические корни проблем с позвоночником.
- •Глава тридцатая Психосоматические корни полиартритов.
- •Глава тридцать первая Психосоматические корни гипертонической болезни.
- •Глава тридцать вторая Психосоматические корни других заболеваний.
- •Климактерический невроз.
- •Защита от неприятных эмоций.
- •Бесплодие как способ “показать нос” мужчине.
- •Внутреннее самбо.
- •Кто победит?
- •Россыпь болезней.
- •Часть четвертая.
- •Глава тридцать третья Как стать эффективным психотерапевтом.
- •Глава тридцать четвертая Фундаментальные принципы психотерапевтического лечения.
- •Изменение отношения к той проблеме, из-за которой у человека возникли переживания.
- •Глава тридцать пятая Психотерапия в рамках нлп-парадигмы.
- •Глава тридцать шестая Гипноз как способ достижения психотерапевтических целей.
- •Беседа с пациентом перед первым сеансом гипноза.
- •Глава тридцать седьмая Шестишаговый рефрейминг при комплексном лечении бронхиальной астмы.
- •Глава тридцать восьмая Создание новой части психики, ответственной за борьбу со спазмами.
- •Глава тридцать девятая Создание новой части, ответственной за борьбу с аллергией.
- •Глава сороковая Шестишаговый рефрейминг с частью я, ответственной за неприятие зеленого цвета.
- •Глава сорок первая Шестишаговый рефрейминг с частью я, ответственной за активный образ жизни.
- •Глава сорок вторая Тренировка части я, ответственной за борьбу со спазмами.
- •Глава сорок третья Договор обмена как способ достижения перемирия между частями я
- •Глава сорок четвертая Создание новой части я под названием «Ангел-хранитель».
- •Глава сорок пятая Создание новой части я, ответственной за восстановление внутреннего гомеостаза.
- •Глава сорок шестая Коррекция шкалы ценностей.
- •Глава сорок седьмая Коррекция шкалы опасностей
- •Глава сорок восьмая Рефрейминг для интеграции психики.
- •Глава сорок девятая Рефрейминг с Родителем, Ребенком, Взрослым.
- •Глава пятидесятая Создание новой части я, ответственной за хорошее настроение.
- •Глава пятьдесят первая Создание части я, которая ответственна за любовь к себе.
- •Глава пятьдесят вторая Создание части я, которая блокирует психосоматизацию.
- •Глава пятьдесят третья Рефрейминг для избавления от любви, которая не имеет перспектив.
- •Глава пятьдесят четвертая Рефрейминг облегчения выбора из двух вариантов
- •Глава пятьдесят пятая Рефрейминг с частью я, ответственной за комплекс неполноценности.
- •Глава пятьдесят шестая Обучение новой части я, которая ответственна за растворение миомы.
- •Глава пятьдесят седьмая Рефрейминг булимии и рвоты.
- •Глава пятьдесят восьмая Резюме по работе в нлп-парадигме.
- •Часть пятая Глава пятьдесят девятая Принципы, лежащие в основе методик инициированной проекции символов.
- •Глава шестидесятая Символдрама
- •Глава шестьдесят первая Психосинтез.
- •Глава шестьдесят вторая Семь дней формирования своего нового я с помощью Психосинтеза. Первый день Творения своего нового “я”.
- •Второй день творения своего нового “я”.
- •Третий день Творения своего нового “я”.
- •Четвертый день Творения своего нового “я”.
- •Пятый день Творения своего нового “я”.
- •Шестой день Творения своего нового “я”.
- •Седьмой день творения своего нового “я”
- •Глава шестьдесят третья Психотерапевтические техники изменения отношения к прошлому и формирования нового будущего.
- •Глава шестьдесят четвертая Точечный рефрейминг.
- •Глава шестьдесят пятая «Машина времени» как психоаналитически-ориентированная техника
- •Глава шестьдесят шестая «Семь хрустальных шаров».
- •Глава шестьдесят седьмая «Спиральная лестница» как способ путешествия в психологическое прошлое пациента
- •Глава шестьдесят восьмая «Слова – камни» как способ перепрограммирования бессознательного.
- •Глава шестьдесят девятая «Медитация Моцарта» как способ внедрить в пациента алгоритм успешности.
- •Глава семидесятая Медитация «Гармония»
- •Глава семьдесят первая Медитация «Интроскоп».
- •Рекогносцировка внутри себя.
- •Глава семьдесят вторая Лечение неврозов навязчивых состояний, фобий и панических атак.
- •Глава семьдесят третья Лечение шизофрении психотерапевтическими методами
- •Глава семьдесят четвертая Техники визуализации проблем.
- •Глава семьдесят пятая Психотерапевтические хитрости
- •Глава семьдесят шестая Лечение алкоголиков психотерапевтическими методами.
- •Глава семьдесят седьмая Калейдоскоп техник
- •Глава семьдесят восьмая Завершение лечения
- •Заключение
Глава сорок четвертая Создание новой части я под названием «Ангел-хранитель».
Выше я привел примеры создания новых частей Я, которые будут заниматься борьбой со спазмами и аллергией. И в случае с бронхиальной астмой у данной моей пациентки это вполне оправданно, так как механизм возникновения у нее болезни более менее понятен. Но выяснить это удается не всегда. И я придумал технику создания универсальной защитной части Я.
Мы знаем, что в христианской религии есть представление, что у каждого человека есть ангел-хранитель, который располагается на его правом плече и помогает ему делать добрые дела, и черт, который сидит на левом плече и вечно соблазняет его сделать что-либо богопротивное. Мы не знаем – так это или не так, но мы можем воспользоваться этой информацией для пользы пациента. Пусть даже он не очень верующий человек, но он вырос в среде, где эта информация свободно распространялась. И, скорее всего, он знает об этой легенде. Для работы в данной технике этого достаточно. Если же наш пациент является верующим христианином, то успех техники прямо пропорционален его вере.
Объяснение перед сеансом:
Вы верующий человек? (Если человек отвечает положительно на этот вопрос, то моя беседа будет проводиться по 1 варианту. Если же он ответит отрицательно, то по 2.)
1. Вы знаете, что на правом вашем плече сидит Ангел-хранитель, который помогает вам поступать, как заповедал Бог. А вот на левом плече сидит или же может сидеть черт, который все время пытается Вас свернуть с этого пути. Вы согласны? (Да.) Так вот, мне представляется, что все те беды, которые свалились на вас в последнее время и которые привели Вас ко мне, связаны с тем, что Ангел-хранитель по какой-то причине покинул Вас. Мы не станем сейчас гадать – почему это произошло, главное, что вы временно остались без его добрых советов. И те выборы, которые вы делали без него и привели Вас к вашей болезни. И сегодня я хочу провести специальную технику, которая поможет вашему Ангелу – хранителю вернуться на свое место. Вы согласны? (Да.)
2. Вы знаете легенду о том, что у человека есть Ангел-хранитель, который сидит на его правом плече и охраняет его жизнь, и есть черт, который сидит на левом плече и вечно тянет его «налево»? (Да.) Как вы к ней относитесь? Это легенда или же это есть на самом деле? (Не знаю). И мы действительно не знаем – так это или не так. Но можем воспользоваться этой легендой в свою пользу. Я разработал специальную технику, которую я назвал «Возвращение Ангела-хранителя». Ее эффективность основана на применении законов НЛП и приводит примерно к таким же результатам, как будто у Вас действительно появился Ангел-хранитель. И сегодня я хочу ее для Вас сделать. Вы согласны? (Да.)
Перед введением в гипнотическое состояние, когда уже включена музыка, под которую я провожу данному пациенту сеансы, я спрашиваю:
-У Вас есть что-нибудь такое, что Вы очень любите поесть? Что-нибудь такое, что вы сейчас с удовольствием съели бы? (Да.) Сейчас закройте глаза и ярко и настолько образно, насколько можете, представьте перед собой этот продукт. И представьте, что вы его кладете в рот, смакуете. Постарайтесь воспроизвести все те ощущения, которые у Вас были тогда, когда вы последний раз ели это. Представьте, что вы сейчас это едите…
(Пациент закрывает глаза и начинает представлять то, что я ему предложил представить. А я жду его реакции. И когда на основе субмодальностей я вижу, что это ему удалось, я ставлю кинестетический якорь на правое плечо, то есть прикасаюсь к его плечу.)
-Откройте глаза. А есть что-либо такое из еды, что вы очень не любите есть? (Да.) Теперь опять закройте глаза и также ярко и образно представьте, что вы все-таки эту гадость решили поесть. Вспомните все ощущения, которые были у Вас тогда, когда Вы последний раз ели это… (Я жду субмодального подтверждения, что у человека опять появились те неприятные ощущения, которые у него были при употреблении этого продукта. И когда они появляются, ставлю якорь на левое плечо).
После этого я прошу его опять открыть глаза и вновь их закрыть и ввожу в гипнотическое состояние.
-Ваши проблемы во многом связаны с тем, что когда-то и непонятно по какой причине ангел-хранитель покинул вас. И все те беды и проблемы, которые на вас обрушились в последнее время (и из-за которых вы вынуждены проходить это лечение), связаны с тем, что вы лишились его помощи и поддержки. И сейчас настало время ему вернуться внутрь вас.
(после этого я разворачиваю руки пациента так, чтобы ладони были открытыми вверх.)
-И сейчас вы чувствуете, что на ваши ладони опускается что-то легкое-легкое, практически невесомое. Это Ангел-хранитель опускается на ваши ладони. И на вашу левую ладонь опускается левая сущность Ангела-хранителя, на вашу правую ладонь опускается правая сущность Ангела-хранителя. Ангел-хранитель вне вашего организма существует как бы в двух ипостасях – левой и правой. И только войдя внутрь вас, он становится тем, чем и является на самом деле – Ангелом-хранителем вашего организма. И от того, что он опускается на ваши ладони, одна ладонь становится чуть-чуть теплее, другая – чуть холоднее…(подождать пол-минуты).
-И сейчас я помогу вашему Ангелу-хранителю войти внутрь вас. И в это время вы можете почувствовать очень необычные ощущения: у вас может появиться ощущение движения в голове, ощущение перетекающей жидкости или движущегося тепла, головокружения, покалываний во всем теле. У вас могут появиться и иные – самые необычные ощущения в голове или во всем теле. Это обычные ощущения, которые появляются при вхождении Ангела-хранителя. Не бойтесь их!
( После этого я складываю на груди человека сначала одну руку ладонью вниз, затем другую. А после этого я одновременно нажимаю своими руками на оба якоря – на левом и правом плечах пациента. Это приводит к ассоциации якорей. А так как ими заякорены противоположные чувства, то это приводит к временной сшибке, которая нарушает регуляцию нервной системы (по типу того, как это происходит при вегето-сосудистых кризах).
-И вы сейчас чувствуете, как что-то происходит внутри вас. Это Ангел-хранитель вошел внутрь Вас и ищет свое место. Он раздвигает другие части Я. И когда он найдет свое место, эти необычные ощущения закончатся. Когда они закончатся, чуть-чуть кивните головой….
После того, как человек кивает головой, я завязываю на правой руке пациента тоненькую тесемку и говорю:
-Я закрепляю Ангела-хранителя внутри вас при помощи этой тесемочки. И пока это будет нужно, эта тесемка поможет Ангелу-хранителю оставаться внутри вас. А когда он окончательно закрепится внутри вас, эта тесемочка станет ненужной. И сама по себе в какой-то момент исчезнет с вашей руки.
После этого я кладу руки пациента на место и говорю:
-Ангел-хранитель вошел внутрь Вас и занял там свое законное место. А теперь я обращаюсь к Ангелу-хранителю. (касаюсь пальцами того места, где лежали ладони пациента). Ангел-хранитель, ты слышишь меня?
-Да.
-Я поздравляю тебя с возвращением на службу организму. И я надеюсь, что ты принесешь еще больше пользы организму, чем ты это делал раньше. Твоя роль в организме заключается в том, чтобы внимательно следить за всем, что происходит вне его. И давать советы организму – как поступать так, чтобы его действия приносили максимум пользы и минимум вреда. Это так?
-Да.
-Ты будешь помогать сознанию и бессознательному делать наилучшие выборы среди тех выборов, перед которыми их будет ставить жизнь. И это тоже так?
-Да.
-И ты справишься с этой работой?
-Да.
-И теперь сознание может быть спокойным – ты вовремя предупредишь его об опасностях?
-Да.
-Я желаю тебе успехов в твоем деле. И знаю, что с твоей помощью организм пойдет к физическому, психическому и социальному благополучию самым коротким и экономным путем.
Техника Ангел-хранитель не специализированная для решения какой-либо одной проблемы, а универсальная. И может быть использована для решения многих задач. И при работе с пациентами можно придать ему разные функции:
1.Координирующего центра, который объясняет всем частям Я общие цели организма и объединяет их на достижение этих целей.
2. Арбитра, который будет разбирать конфликты между частями Я и находить компромиссы между ними. Ангел - хранитель в этом случае может разрушать механизм болезни, который образовался внутри человека за многие годы сосуществования с болезнью.
3. Внутреннего «психотерапевта», который будет помогать частям Я приносить максимум пользы и минимум вреда. В этом случае он может стать мощной силой, которая позволит человеку делать наилучшие выборы, консолидирует бессознательное и станет связующим звеном между сознанием и бессознательным.
Например, при навязчивых состояниях Ангел-хранитель может взять на себя контроль, который 1 Я в его отсутствие пыталось компенсировать при помощи сверх-контроля над опасными ситуациями. Когда Ангел-хранитель берет на себя эту обязанность, то 1 Я может расслабиться и отказаться от этого контроля. Что приведет к резкому ослаблению навязчивостей.