1. ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ

об итоговой государственной аттестации выпускников

кафедры Психологии семьи и детства

и кафедры Туризма и социально-культурного сервиса

Санкт-Петербургского государственного университета культуры и ис­кусств

1.1. Положение об итоговой государственной аттестации выпускни­ков кафедры Психологии семьи и детства и кафедры Туризма и социально-культурного сервиса составлено на основе «Поло­жения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учеб­ных заведений Российской Федерации» от 25.03.2003 г. № 1155; (Мини­стерство образования Российской Федерации) и «Положения об итоговой государственной аттестации выпускников Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств» от 22.02.2005 года (Протокол Ученого Совета университета № 30).

1.2. Итоговая государственная аттестация выпускников высшего учебного заведения на заключительном этапе обучения призвана обеспе­чить комплексную оценку их подготовки, ее соответствие государственно­му образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 030301 «Психология» и 100103 «Социально-культурный сервис и туризм».

1.3. Аттестация выпускников высших учебных заведений осуществля­ется Государственной аттестационной комиссией, основными функциями ко­торой являются:

• комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствие его требованию государственного образовательного стандарта;

• решение вопроса о присвоении выпускнику квалификации по ре­зультатам итоговой государственной аттестации и выдаче соответствующего диплома государственного образца о высшем образовании;

• разработка профессиональной рекомендации по совершенствованию подготовки выпускников на основании результатов работы комиссии.

1.4. Государственная аттестационная комиссия состоит из экзамена­ционной комиссии по приему экзамена и защиты выпускной квалифицированной работы, включенных в программу итоговой аттестации выпускни­ков.

1.5. Государственная аттестационная комиссия возглавляется председа­телем, организующим и контролирующим деятельность экзаменационной комиссии, обеспечивая единство требований, предъявляемых выпускникам. Председатель имеет заместителя, который является председателем экзаменационной комиссии, формирующейся в соответствии с перечнем аттестаци­онных испытаний специалистов.

Экзаменационные комиссии формируются после утверждения предсе­дателя государственной аттестационной комиссии из профессорско-преподавательского состава СПбГУКИ, а также лиц, приглашенных из сто­ронних организаций - ведущих преподавателей и научных работников других высших учебных за­ведений.

Председателя государственной аттестационной комиссии утверждает Министерство культуры Российской Федерации. Заместителя председателя и членов комиссии утверждает ректор СПбГУКИ.

Государственные аттестационные комиссии действуют в течение од­ного календарного года («Положение» МО, п. 1,9; ГУКИ, п.3.4.).

1.6. Государственная аттестационная комиссия руководствуется в сво­ей деятельности «Положением об итоговой государственной аттестации вы­пускников высших учебных заведений Российской Федерации» утвержден­ным МО России 25 марта 2003 года № 1055, а также «Положением об итого­вой государственной аттестации выпускников СПбГУКИ», утвержденным Ученым Советом университета 22 февраля 2005 года.

1.7. Итоговая аттестация выпускников кафедры Психологии семьи и детства и кафедры Туризма и социально-культурного сервиса Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств осуще­ствляется после преддипломной практики и включает:

• государственный аттестационный экзамен междисциплинарного характера после подведения итогов преддипломной практики;

• государственную защиту выпускной квалификационной (дипломной) работы по специальности и специализациям после государственного атте­стационного экзамена.

1.8. К государственной итоговой аттестации допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение образовательных про­грамм, разработанных кафедрами Психологии семьи и детства и Туризма и социально-культурного сервиса в соответ­ствии с требованиями ГОС, утвержденного МО РФ 26.11.2002 года, сдавшие все курсовые работы, экзамены и зачеты, прошедшие преддипломную практику и выполнившие в срок график подготовки к итоговым мероприятиям (утверждение темы диплома, прохождение предзащиты, своевременное предоставление итогового варианта дипломной работы с отзывом и рецензией на кафедру).

Список студентов, допущенных к итоговой аттестации, оформляется приказом по университету, предоставляется декану факультета Культуры семьи и детства, на выпус­кающую кафедру, затем в государственную аттестационную комиссию.

1.9. Для подготовки студентов к государственной аттестации в расписании последнего семестра предусматривается время для установочных предэкзаменационных консультаций и семинаров, программа которых направлена на обсуждение наиболее сложных проблем комплексного выпускного экзамена.

1.10. Сдача государственного итогового экзамена и защита дипломной работы проводятся на открытых заседаниях государственной аттестационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.

1.11. Государственный аттестационный экзамен проводится на основе фонда экзаменационных заданий, сопряженного с образовательным стандартом в части государственных требований к содержанию и уровню подготовки выпускников специальностей 030301 «Психология» и 100103 «Социально-культурный сервис и туризм».

1.12. К защите выпускной квалификационной работы допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальности и успешно прошедшие все виды итоговых аттестационных испытаний.

1.13. Продолжительность государственного экзамена и защиты дипломной работы для одного студента устанавливается в 0,5 часа.

1.14. Результаты сдачи итогового экзамена и защиты дипломной работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Решение принимается на закрытых заседаниях аттестационной комиссии простым большинством голосов при обязательном присутствии председателя или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии (или его заместитель) обладает правом решающего голоса.

Все решения государственной аттестационной комиссии оформляются протоколом.

1.15. По итогам государственной аттестации выпускников на заключительном этапе обучения государственная аттестационная комиссия принимает решение о присвоении им квалификации Психолог. Преподаватель психологии или Специалист по сервису и туризму, с указанием специализации в соответствии с утвержденными Ученым советом СПбГУКИ и согласованными с УМО и выдаче диплома о высшем образовании установленного образца с отличием или без отличия, а также свидетельства обо всех видах испытаний, выдержанных выпускником в процессе обучения (выписка к диплому с оценками).

1.16. Присвоение соответствующей квалификации выпускникам вуза и выдача дипломов о высшем образовании осуществляется при условии успешного прохождения всех установленных для данной специальности видов аттестации на заключительном этапе обучения в вузе.

1.17. Диплом с отличием выдается выпускнику вуза на основании оценок, вносимых в приложение к диплому, включающих оценки по дисциплинам, курсовым работам, практикам и итоговой государственной аттестации. По результатам итоговой государственной аттестации выпускник вуза должен иметь только оценки «отлично». При этом оценок «отлично», включая оценки по итоговой государственной аттестации, должно быть не менее 75 %, остальные оценки – «хорошо». Зачеты в процентный подсчет не входят. Все зачеты и экзамены должны быть успешно сданы с первой попытки.

1.18. Решение государственной аттестационной комиссии о присвоении квалификации и выдаче выпускникам диплома принимается комиссией на закрытом заседании открытым голосованием простым большинством голосов членов комиссии, участвовавших в заседании. При равном числе голосов, голос председателя (или замещающего его заместителя председателя комиссии) является решающим.

1.19. По итогам аттестации государственная аттестационная комиссия имеет право отметить особые творческие успехи конкретного выпускника: повышение уровня его подготовки по сравнению с уровнем, установленным образовательным стандартом специальности; готовность к самостоятельной профессиональной деятельности; индивидуальные склонности к современным видам профессиональной деятельности; наличие публикаций, внедрений в практику и другие данные, и направить соответствующие представления на место будущей работы выпускника.

1.20. Государственная аттестационная комиссия может выйти с ходатайством в Ученый Совет университета с рекомендацией в аспирантуру выпускников, проявивших склонность к научно-исследовательской работе.

1.21. Студентам, завершившим освоение основной образовательной программы, но не подтвердившим соответствие подготовки требованиям ГОС по результатам одного или нескольких итоговых аттестационных испытаний, при восстановлении в Университете назначаются повторные итоговые аттестационные испытания.

Повторные итоговые аттестационные испытания не могут назначаться более двух раз.

1.22. Повторное прохождение итоговых аттестационных испытаний начинаются не ранее, чем через три месяца и не позднее, чем пять лет после прохождения итоговой государственной аттестации впервые.

1.23. Студентам, не проходившим аттестационных испытаний по уважительным причинам – всех или отдельных – по медицинским показаниям, или другим исключительным случаям, документально подтвержденным, предоставляется возможность пройти аттестационные испытания без отчисления из СПбГУКИ.

1.24. Другие случаи, связанные с итоговой государственной аттестацией, не прохождение которой имеет уважительные причины, решаются деканом факультета совместно с заведующим кафедрой и предлагаются председателю государственной аттестационной комиссии для вынесения окончательного мнения.

1.25. Ежегодный отчет о работе государственной аттестационной комиссии представляется проректору по учебной работе для утверждения его на Ученом Совете университета и дальнейшего представления Министерству культуры РФ. Протоколы итоговой государственной аттестации выпускников хранятся в архиве СПбГУКИ.

2. Положение о государственном аттестационном экзамене

2.1. Общая часть

2.1.1. Государственный аттестационный экзамен, завершающий образование студентов специальности 030301 «Психология» или 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», носит общеобразовательный характер, содержание которого определяется специальностью и специализациями.

2.1.2. На государственную экзаменационную аттестацию студентов выносится комплексная дисциплина «психология» или «социально-культурный сервис и туризм» междисциплинарного характера с вариантами вопросов, учитывающих конкретную специализацию.

2.1.3. Разработку программы и критериев оценки государственного экзамена осуществляет и утверждает кафедра Психологии семьи и детства и кафедра Туризма и социально-культурного сервиса.

2.1.4. Кафедры обеспечивают студентов:

• программой государственного аттестационного экзамена;

• установочными предэкзаменационными консультациями и семинарами в течение последнего учебного семестра.

2.2. Требования к государственному аттестационному экзамену

2.2.1. Государственный экзамен должен выявить уровень теоретической подготовки выпускников, составляющий основу профессиональной деятельности будущих специалистов, умение мыслить научными категориями, аргументировано отстаивать свою точку зрения, самостоятельно оценивать исторические и современные процессы и проблемы отечественной и мировой общественной жизни, их проявление в профессиональных дисциплинах.

2.2.2. Государственный экзамен проводится с целью проверки уровня и качества общепрофессиональной и специальной подготовки студентов и должен, наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин, учитывать также общие требования к выпускнику, предусмотренные государственным образовательным стандартом по данной специальности. Государственный экзамен носит комплексный характер и проводится по соответствующим программам, охватывающим широкий спектр фундаментальных вопросов специальности и специализации.

3. Положение о дипломной работе

3.1. Общая часть

3.1.1. Дипломная работа представляет собой самостоятельное научно-методическое исследование проблем теории и практики изучаемого вопроса.

3.1.2. Дипломная работа выполняется на заключительном этапе обучения в университете, имеет целью систематизацию, расширение и углубление теоретико-методологических знаний по специальности, использование их при решении методических и практических задач профессиональной деятельности.

3.1.3. Выполнение дипломной работы на очной форме обучения предполагает теоретическую разработку изучаемой проблемы в рамках 7,8, 9 семестров и практически-аналитическую в рамках 10 семестра на материалах преддипломной практики. На очно-заочной (вечерней) и заочной формах подготовка и написание дипломной работы осуществляется также в течение последних двух лет обучения.

Теоретическая часть исследования должна быть подготовлена к началу последнего года обучения, желательно на материалах места работы дипломанта (при условии его соответствия специальности и специализации). Практически-аналитическая часть выполняется в рамках последнего курса обучения.

3.1.4. Студентам предлагается выбрать тему дипломной работы либо из тематики, рекомендуемой кафедрой, либо предложить собственную тему, обосновав необходимость ее изучения, либо продолжить разработку темы одной из курсовых работ, выполненных в процессе изучения специальных дисциплин.

3.1.5. Студенты очной и очно-заочной (вечерней) формы обучения обязаны в сентябре последнего года обучения утвердить окончательный вариант темы дипломной работы (предоставить на кафедру тему с подписью научного руководителя). Студентам заочной формы обучения это необходимо сделать в начале предпоследней сессии. В случае несоблюдения данного правила в обозначенные сроки кафедра оставляет за собой право (при согласовании с деканатом) не допускать студентов до предзащиты диплома.

Научный руководитель совместно со студентом определяет:

- «задание на дипломную работу», где излагаются причины выбора ее темы, целевое назначение и другие исходные положения;

- «календарный график выполнения дипломной работы», в котором утверждаются сроки исполнения студентом основных этапов работы над дипломом.

«Задание на дипломную работу» и «календарный график выполнения дипломной работы» подписывается студентом, научным руководителем и утверждается заведующим кафедрой в течение первого месяца последнего года обучения. Студенты работают над дипломными исследованиями в соответствии с графиком и заданием, своевременно предоставляя разделы работы научным руководителям.

3.1.6. Для студентов очной и очно-заочной (вечерней) формы обучения в декабре-январе выпускного курса устанавливается предзащита диплома. Для студентов заочной формы обучения предзащита диплома устанавливается перед последней сессией.

Для ПРЕДЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ в установленное деканатом время студентам очной и очно-заочной (вечерней) формы обучения необходимо иметь:

• «задание на дипломную работу» и «календарный график выполнения дипломной работы», подписанные научным руководителем;

• теоретическую часть исследования - в окончательном варианте с подписью научного руководителя на титульном листе;

• практическую часть – с описанием проведенного пилотажного исследования и докладом студента о замысле, этапах и планируемых результатах всей эмпирической части исследования.

ПРЕДЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ студентами заочной формы обучения проводится при полной готовности работы, а также при наличии отзыва научного руководителя и рецензии.

В случае несоблюдения сроков, определенных в календарном графике, и несвоевременного выполнения заданий на дипломную работу, кафедра при согласовании с деканатом рассматривает вопрос о прохождении студентом повторного обучения.

3.1.7. Научный руководитель не несет ответственности за качество и своевременность выполнения дипломной работы, если студент не будет являться на консультации и допустит нарушения сроков представления разделов работы и диплома в целом. О подобных случаях отношения студентов к выполнению дипломных работ научный руководитель своевременно информирует заведующего кафедрой.

3.1.8. Выход студентов очной и очно-заочной (вечерней) формы обучения на преддипломную практику не допускается без успешной предзащиты дипломной работы и получения специализированного задания по вопросам практической части дипломного исследования, которое составляется научным руководителем и должно быть выполнено в ходе практики. По завершении практики студент должен представить итоговые материалы. Защита результатов специализированного задания проводится в форме экзамена.

3.1.9. При успешном прохождении предзащиты студент должен предоставить научному руководителю в срок до 20 апреля (для студентов очной и очно-заочной (вечерней) форм обучения) дипломную работу в ее завершенном виде для написания отзыва и направления работы на рецензирование.

3.1.10. После прохождения преддипломной практики в срок до начала установочных консультаций к государственному экзамену студентам очной и очно-заочной (вечерней) формы обучения необходимо предоставить в учебно-методический кабинет следующие материалы:

• дипломную работу в печатном варианте (в сброшюрованном виде и с подписями студента, научного руководителя и рецензента на титульном листе);

• дипломную работу в электронном варианте (диск должен быть подписан: ФИО, тема, специальность, год выпуска), внутри диска весь диплом должен быть помещен в один файл и назван фамилией студента (размер шрифтов – 14 пт, гарнитура Times New Roman, интерлиньяж – полуторный);

• отзыв научного руководителя с его подписью;

• отзыв рецензента с его подписью.

Студенты заочной формы обучения представляют дипломную работу с необходимыми документами на кафедру в недельный срок после прохождения предзащиты.

11. В срок до начала установочных консультаций к государственному экзамену на кафедре проходит ЭКСПЕРТИЗА ПО ДОПУСКУ К ЗАЩИТЕ на основании предоставленной студентом дипломной документации.

12. Студенты, не прошедшие экспертизу, отчисляются из университета как не справившиеся с учебной нагрузкой.