- •1.Предмет, объект, задачи и методы психологии
- •2.Фундаментальные и прикладные отрасли психологического знания. Место психологии в системе наук.
- •3. Организационные методы психологии (сравнительный метод, лонгитюдный, метод срезов, комплексный метод).
- •4. Эмпирические методы
- •5.Психика, поведение и деятельность. Мозг и психика.
- •6. Уровни развития психики. Сравнительная характеристика психики человека и животных.
- •7. Понятие о сознании, его основные психологические характеристики. Бессознательное.
- •Психологические характеристики сознания
- •8. Этические и психологические проблемы учения о душе в философских системах Платона и Аристотеля.
- •9. Общая характеристика психологических знаний средневековья (а.Августин, ф.Аквинский).
- •10. Психология Нового времени. Интроспекция как новый метод психологического исследования.
- •12. Основные направления зарубежной психологии: бихевиоризм, гештальтпсихология, психоанализ, когнитивная психология, гуманистическая психология.
- •13. Понятие об ощущении, классификация ощущений. Их основные свойства, порог ощущений.
- •15. Виды и свойства внимания. Развитие внимания в онтогенезе
- •16. Общее понятие о памяти. Виды и процессы памяти. Факторы, влияющие на процесс запоминания
- •17. Мышление как высшая форма познавательной деятельности. Виды мышления, основные мыслительные операции.
- •18. Психологическая характеристика творческого мышления. Мышление и интеллект
- •19. Понятие о воображении. Виды воображения.
- •25) Социализация личности: механизмы, этапы, институты
- •26) Представления о личности в теориях Фрейда, Юнга, Фромма, Франкла, Келли
- •27) Типологический подход к исследованию темперамента
- •28) Понятие о характере. Акцентуации характера. Сравнительный анализ темперамента и характера.
- •29) Мотивационная сфера личности. Концепция самоактуализирующейся личности а.Маслоу
- •30) Мотивация и деятельность. Структура и виды деятельности.
- •Структура деятельности
- •Виды деятельности
- •31)Проблема способностей в психологии. Соотношение задатков и способностей. Одарённость.
- •Одарённость
- •33) Понятие общения. Основные стороны общения.
- •Стороны общения
- •34) Общение и речь. Виды речи
- •Виды речи
- •35) Особенности невербальных средств коммуникации.
- •36) Барьеры общения. Конфликты. Типы взаимодействия в конфликтной ситуации. Понятие трансакции в теории э.Берна
- •Трансакции
- •Трансакционный анализ
- •37) Понятие группы. Классификация групп в социальной психологии
- •38) Динамические процессы в малой группе.
- •Лидерство в малой группе.
27) Типологический подход к исследованию темперамента
Темперамент-устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, определяющие динамики протекания его психических процессов и поведения. Под динамикой понимают темп, ритм, продолжительность, интенсивность психических процессов а так же некоторые особенности поведения (активность, быстрота или замедленность реакций, пожвижность)
Представители типологического подхода считают, что существует ряд типов темперамента, хотя также расходятся в мнении об их числе. Выше было показано, что в чистом виде типы темперамента (сангвиник-экстраверт, холерик-экстраверт, флегматик-интроверт, меланхолик-интроверт) не существуют. Между четырьмя типами темперамента располагаются (по оценкам некоторых психологов) до 16 промежуточных форм, как вариации основных типов. Кроме того следует учесть, что сторонники типологического подхода выделенные ими типы темперамента наделяют в большинстве своем теми же характерологическими признаками темперамента и свойствами высшей нервной деятельности, которыми пользуются сторонники структурного подхода (экстраверсия — интроверсия, активность — пассивность, тревожность, эмоциональная устойчивость — неустойчивость и др.).
Своеобразный подход к типологии темперамента предложил Э. Кречмер. В его классификации темпераменты представлены двумя большими группами — циклоидные и шизоидные темпераменты. Внутри этих групп имеется более подробная градация.
По Э. Кречмеру, родственным типом конституции для циклотими-ков является пикнический тип. Родственными типами конституции для шизотимиков — астенический и атлетический типы конституции и их комбинации. В исследованиях Э. Кречмера выявлено, что люди с крайне выраженными чертами пикника чаще всего болеют маниакально-депрессивным психозом. К шизофреническим заболеваниям более склонны астеники и атлетики. Шизотимикам свойственны также такие черты характера, как тонкая чувствительность, склонность к отвлеченным рассуждениям, отчужденность, холодность, властность, сухость, маловыразительность эмоций. Циклоти-мики же — это веселые люди. Они болтливы и беспечны, отличают-ся задушевностью, энергичностью, легким восприятием жизни.
Все это показывает многообразие подходов к изучению темперамента и свойств высшей нервной деятельности. Каждый из подходов имеет свои плюсы и минусы. Какие из них следует выбирать, какой инструментарий больше всего подходит — дело пользователя психодиагностических методик.
28) Понятие о характере. Акцентуации характера. Сравнительный анализ темперамента и характера.
Характер- достаточно устойчивая система поведения человека в типичных ситуациях. Мало варьируется в зависимости от осуществляемой деятельности.
В характере отражается отношение человека к действительности. Проявляется в поведении и поступках.
Характер не является прирождённым свойством личности не является постоянным и неизменным, формируется под влиянием окружающей среды и воспитания.
Характер проявляется в системе отношений:
-отношение к другим людям (общительность, замкнутость, правдивость, лживость, тактичность, грубость)
-отношение к делу (ответственность, недобросовестность, трудолюбие, леность)
-отношение к себе (скромность, самовлюблённость, самокритичность, самоуверенность)
- отношение к собственности (щедрость, жадность, бережливость, расточительность, аккуратность, неряшливость)
Акцентуация характера-чрезмерная выраженность одних свойств личности по сравнению с другими. Вписывается в норму поведения