- •Понятие курса « Управление предприятием» и содержание науки об управлении.
- •Содержание и особенности менеджмента.
- •Предприятие как объект и субъект управления
- •4. Современные принципы управления предприятием.
- •5. Развитие управления как науки. Школа научного управления и административная (классическая) школа.
- •6. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.
- •7. Процессный, системный и ситуационный подходы в управлении
- •8. Понятие организации. Общие характеристики организации
- •9. Сущность и отличия формальной и неформальной организации
- •10. Разделение труда в управлении на предприятии
- •11. Сущность и общая характеристика организационных структур управления предприятием
- •12. Линейная и линейно-штабная структуры управления: сущность, преимущества, недостатки
- •13. Функциональная и дивизиональная структуры управления: сущность, преимущества и недостатки.
- •14. Линейная и линейно-функциональная структуры управления : сущность, преимущества и недостатки.
- •15. Программно-целевая и матричная организационные структуры управления: сущность, преимущества и недостатки.
- •17. Понятие, классификация и значение функций управления
- •18. Значение, сущность, содержание функции планирования
- •21. Делегирование полномочий.
- •22. Функция мотивации, ее сущность и характерные особенности.
- •23. Содержательные теории мотивации: сущность, область применения.
- •24. Процессуальные теории мотивации :сущность, область применения.
- •25. Сущность и значение функции контроля. Виды, этапы и основные свойства контроля.
- •26. Сущность и классификация современных методов управления.
- •27. Организационно-распорядительные (административные или командные) методы управления: особенности, преимущества, недостатки.
- •28. Экономические методы управления: значение и основные формы проявления
- •29. Сущность, цель и основные формы применения социально-психологических методов управления.
- •30. Управление персоналом в системе управления предприятием на современном этапе.
- •31. Классификация управленческого персонала организации. Кадровый потенциал, цель и принципы управления персоналом.
- •32. Механизм управления персоналом. Методы оценки персонала
- •33. Профессиональное развитие персонала предприятия
- •34. Понятие, особенности и значение управленческого решения (ур). Структура управленческого цикла.
- •35. Технологический процесс принятия управленческого решения
- •36. Методы, используемые в процессе принятия управленческих решений
- •37. Характер, содержание и особенности управленческого труда руководителя.
- •38. Содержание и основные направления научной организации управленческого труда руководителя.
- •39. Направления изучения личностных качеств и деятельности руководителя в современных условиях.
- •42. Личностные качества руководителя
- •10) Умение обучать подчиненных.
- •11) Способность формировать и развивать эффективные рабочие группы.
- •43. Лидерство и влияние в управлении
- •44 Основы и формы власти в управлении
- •45 Методы управленческого влияния
- •46 Понятие, основные свойства и классификация управленческой информации
- •47. Модель коммуникационного процесса, его элементы и этапы.
- •1 Зарождение идеи;
- •3 Передача информации;
- •48. Коммуникационные помехи и пути решения проблем деловых коммуникаций
45 Методы управленческого влияния
Управленческое влияние – разновидность внушения. Его целью является побуждение другого сделать нечто, стимулирование, управление мотивами.
В качестве управленческого влияния используются распоряжения, уговоры, угрозы, просьбы и др. Руководитель, прибегая к уговорам, может взывать к чувству совести и ответственности. Подход на основе уговоров может быть эффективным, если человек понимает, что от него требуется.
Самый простой метод - это наказание. Сотрудник выполняет распоряжение руководителя только для того, чтобы избежать наказания (штрафа, выговора, увольнения и т.д.). Похожий метод - влияние закона. Нарушать закон людям неприятно. Поэтому распоряжения исполняются. Заражение - это влияние на сотрудников посредством психологического заражения со стороны руководителя (положительные эмоции, уверенность в себе, оптимизм и т.д.).
Критика - влияние через критику действий сотрудника, но не самого сотрудника. Однако во многих случаях критика со стороны руководителей имеет обратный эффект - демотивацию людей.
Вовлечение - смысл метода в том, чтобы сотрудник сам поучаствовал в разработке или принятии того решения, которое ему придется потом исполнять. Вознаграждение - влияние через вознаграждения (деньги, подарки, льготы). Просьба - это угроза наказания, поскольку невыполнение просьбы ставит под угрозу отношение руководителя к сотруднику, а ухудшение отношений с руководителем люди расценивают как наказание).
Ожидание - влияние на сотрудников через предъявление к ним высоких требований и ожиданий. Если руководители ожидают от своих подчиненных высоких результатов, и подчиненные об этом знают, то вероятность получения этих результатов становится гораздо выше.
Убеждение - самый честный метод влияния. Сотрудник осознает важность решения задачи или выполнения действий определенным способом.
Методы влияния на окружающих могут быть сильнодействующими и убедительными. Авторитет руководителя
Власть, возникающая на основе того, что принимается людьми, с чем они согласны и считают правильным, называется авторитетом.
Выделяют три формы авторитета: 1.Формальный авторитет обусловлен набором властных полномочий и прав, которые дает руководителю занимаемая должность. 2.Функциональный авторитет человека формируется на основе его знаний, умений, деловых качеств, опыта и таланта, отношения к людям и своей профессиональной деятельности.
3.Моральный авторитет складывается на основе нравственных качеств индивида (обязательности, порядочности, ответственности за свои действия).
Авторитет – это способ воздействия руководителя на подчинённых с целью эффективного выполнения управленческих функций.
46 Понятие, основные свойства и классификация управленческой информации
Управленческая информация — определенные новые сведения, совокупность некоторых знаний о фактах, событиях, процессах или состоянии управляемого объекта, которые используются в управлении или мотивируют руководителя к некоторым управленческим действиям.
Свойства управленческой информацией:
1. Она всегда адресна; 2.Всегда передается посредством сигнала через канал связи, которые должны соответствовать дуг другу; 3. Должна иметь количественные и качественные параметры измерения и оценки. 4. Является одновременно продуктом и предметом труда управления. 6. Не исчезает в процессе ее использования и используется многократно; 7.имеет ценность и полезность;
Классификация информации преследует разнообразные цели:
1) развитие системного и комплексного подхода к управлению;
2) совершенствование технологии управленческой деятельности;
3) совершенствование системы профессиональных знаний руководителей;
4) поиски путей повышения эффективности управления.
Классификация управленческой информации
1 по ее носителю: фиксированная (в документе), нефиксированная (устно);
2 по степени дополнения обработки (исходная, промежуточная, конечная);
3 по масштабам применения (универсальная, объектная, функциональная);
4 по взаимосвязям с реальным временем ( текущая, прогностическая, плановая);
5 по областям применения (экономическая, социальная, научно-техническая);
6 по направлению коммуникации: горизонтальная и вертикальная.
Значение управленческой информации:
1. Она является непосредственным ресурсом, обеспечивающим принятие управленческих решений руководителем;
2. Обмен на всех уровнях управления осуществляется только информацией.
3. Только на основе информации осуществляется взаимодействие субъекта и объекта управления.
Современные информационные системы должны обеспечивать:
1 Полноту информации (отношение информации полученной к запрошенной)
2 Полезность и ценность информации
3 Точность и достоверность информации
4 Решение актуальных управленческих проблем
5 Экономичность и эффективность, что означает превышение результата над затратами, минимум всех ресурсов для достижения поставленной цели.