- •История экономического анализа на Западе. СПб., 2000. Содержание
- •Предисловие
- •Введение Предмет и функции истории экономического анализа
- •Периодизация истории экономического анализа
- •Теории эволюции экономической науки
- •Тема 1. Становление экономической теории
- •1.1. Становление экономической теории в трудах древнегреческих и средневековых мыслителей
- •1.1.1. Экономические воззрения древнегреческих мыслителей
- •1.1.2. Экономические воззрения средневековых мыслителей
- •1.2. Становление экономической теории в трудах меркантилистов
- •1.2.1. Общая характеристика
- •1.2.2. Методы меркантилистской политики
- •1.3. Становление экономической теории в трудах физиократов
- •1.3.1. Методология анализа: естественное право
- •1.3.2. Учение о богатстве
- •1.3.3. Концепция классов
- •1.3.4. Макромодель: экономическая таблица
- •Тема 2. Классическая политическая экономия
- •2.1. Общая характеристика
- •2.2. Учение Адама Смита
- •2.2.1. Методология исследования
- •2.2.2.Теория богатства
- •2.2.3. Концепция разделения труда
- •2.2.4. Теория денег
- •2.2.5. Теория ценности и цены
- •2.2.6. Теория доходов факторов производства
- •2.2.7. Теория капитала
- •2.2.8. Теория производительного труда
- •2.2.9. Отношение к государственному вмешательству в экономику
- •2.3. Учение Дэвида Рикардо
- •2.3.1. Теория ценности
- •2.3.2. Теория зарплаты и прибыли
- •2.3.3. Теория ренты
- •2.4. Учение Жана Батиста Сэя
- •2.4.1.Теория ценности
- •2.4.2.Теория компенсации
- •2.4.3.Теория рынков сбыта
- •2.5. Учение Томаса Роберта Мальтуса
- •2.5.1. Теория народонаселения
- •2.5.2. Теория ценности и реализации
- •2.6. Классическая макроэкономическая модель
- •2.6.1. Рынок благ
- •2.6.2. Рынок труда
- •2.6.3. Рынок капитала
- •2.6.4. Экономическая динамика
- •Тема 3. Немецкая историческая школа
- •3.1. Общая характеристика
- •3.2. Фридрих Лист (1789 - 1846) как предтеча немецкой исторической школы
- •3.2.1.Учение о производительных силах
- •3.2.2.Учение о стадиях развития хозяйства
- •3.2.3.Учение о государственном вмешательстве
- •3.3. «Старая историческая школа»
- •3.3.1. Учение о стадиях хозяйственного развития Бруно Гильдебранда
- •3.3.2. Основные особенности экономических воззрений Вильгельма Рошера
- •3.3.3. Основные особенности воззрений Карла Книса
- •3.4. «Новая историческая школа»
- •3.4.1. Основные особенности экономических воззрений Густава Шмоллера
- •3.4.2. Концепция стадий хозяйственного развития Карла Бюхера
- •3.4.3. Основные особенности экономических воззрений Луйо Брентано
- •3.5. Роль немецкой исторической школы и концепция генезиса капитализма Вебера - Зомбарта
- •Тема 4.Учение Карла Маркса (1818 - 1883) и рождение современной радикальной политической экономии
- •4.1.Особенности методологии экономического анализа к.Маркса
- •4.2. Вклад к.Маркса в трудовую теорию ценности: концепция двойственного характера труда
- •4.3. Вклад к. Маркса в трудовую теорию ценности: концепция прибавочной ценности
- •4.4. Теория цены производства.
- •4.5. Теория экономического развития и технологической безработицы.
- •4.6. Макроэкономическая модель к. Маркса.
- •Тема 5. Маржинализм и неоклассика
- •5.1. Общая характеристика
- •5.2. Предшественники маржинализма
- •5.2.1. Вклад в экономическую науку а. О. Курно
- •5.2.2. Вклад в экономическую науку ж. Дюпюи
- •5.2.3. Вклад в экономическую науку и. Г. Фон Тюнена
- •5.2.4. Вклад в экономическую науку г. Г. Госсена
- •5.3. Австрийская школа маржинализма
- •5.3.1. Общая характеристика
- •5.3.2. Основные элементы учения к. Менгера
- •5.3.2.1. Концепция экономического блага
- •5.3.2.2. Концепция субъективной ценности
- •5.3.2.3. Концепция ценности производственных благ (средства производства)
- •5.3.2.4. Теория денег и способности к обмену
- •5.3.3. Основные элементы учения о. Фон Бем-Баверка
- •5.3.3.1. Теория рыночной цены блага
- •5.3.3.2. Концепция общей полезности блага
- •5.3.3.3. Теория капитала и процента
- •5.3.4. Основные элементы учения ф. Фон Визера
- •5.3.4.1. Концепция общей полезности блага
- •5.3.4.2. Концепция ценности производственных благ
- •5.3.4.3. Теория вменения
- •5.4. Учение Уильяма Стэнли Джевонса (1835 - 1882) и развитие его идей Френсисом Исидро Эджуортом (1845 - 1926)
- •5.4.1. Методология экономического анализа
- •5.4.2. Теория полезности
- •5.4.3. Теория труда
- •5.4.4. Теория обмена
- •5.4.5. Ф. И. Эджуорт как последователь у. С. Джевонса
- •5.5. Лозаннская школа маржинализма
- •5.5.1. Общая характеристика
- •5.5.2. Методология экономического анализа л. Вальраса
- •5.5.3. Концепция кругооборота л. Вальраса
- •5.5.4. Модель общего экономического равновесия л. Вальраса
- •5.5.5. Развитие учения лозаннской школы в. Парето
- •5.6. Вклад Джона Бейтса Кларка (1847 - 1938) в маржиналистское учение
- •5.6.1. Методология анализа
- •5.6.2. Концепция предельной производительности
- •5.6.3. Модификация концепции предельной полезности
- •5.6.4. Концепция производительного труда
- •5.7. Учение Альфреда Маршалла (1842 - 1924)
- •5.7.1. Методология анализа
- •5.7.2. Потребление и спрос
- •5.7.3. Производство и предложение
- •Тема 6. Кейнсианская макроэкономическая традиция
- •6.1. Общая характеристика: сущность Кейнсианской революции и основные закономерности эволюции макроэкономики в XX веке
- •6.2. Учение Джона Мейнарда Кейнса (1883 - 1946)
- •6.2.1. Идея «денежной экономики»
- •6.2.2. Принцип эффективного спроса
- •6.2.3. Теория потребления
- •6.2.4. Концепция мультипликатора инвестиций
- •6.2.5. Теория инвестиций
- •6.2.6. Теория процента и денег
- •6.2.7. Основы теории выбора активов длительного пользования
- •6.2.8. Обобщение основных связей в теории Дж. М. Кейнса и его отношение к макроэкономической политике государства
- •6.2.9. Основы теории деловых циклов
- •6.2.10. Взгляд Дж. М. Кейнса на проблему инфляции
- •6.2.11. Роль рынка труда в теории Дж. М. Кейнса
- •6.3. Учение Михала Калецкого (1899 - 1970)
- •6.3.1. Теория ценообразования и степени монополии
- •6.3.2. Теория предпринимательского капитала и размера фирмы
- •6.3.3. Теория прибыли
- •6.3.4. Теория инвестиций и делового цикла
- •6.3.5. Отношение к макроэкономической политике государства
- •6.4. Немецкое кейнсианство
- •6.4.1. Концепция первичной депрессии
- •6.4.2. Концепция вторичной депрессии
- •6.4.3. Значимость учения немецких кейнсианцев
- •6.5. Традиционное кейнсианство и кейнсианско-неоклассический синтез
- •6.5.1. Общая характеристика
- •6.5.2. Основные аспекты макромодели традиционного кейнсианства
- •6.5.3. Эффект реальных кассовых остатков и другие аспекты теории имущества
- •6.5.4. Кривая Филлипса
- •6.5.5. Модель мультипликатора - акселератора как концепция делового цикла
- •6.5.6. Отношение к макроэкономической политике государства
- •6.6. Посткейнсианство
- •6.6.1. Теория «денежной экономики»
- •6.6.2. Развитие теории выбора активов длительного пользования
- •6.6.3. Теория эндогенной денежной массы
- •6.6.4. «Гипотеза финансовой нестабильности»
- •6.6.5. Отношение к макроэкономической политике государства
- •6.7. Новое кейнсианство
- •6.7.1. Общая характеристика
- •6.7.2. Новокейнсианские концепции, объясняющие негибкость цен и заработной платы99[24]
- •6.7.2.1. Концепция долгосрочных контрактов по заработной плате
- •6.7.2.2. Концепция несовершенства кредитных рынков
- •6.7.2.3. Концепция издержек меню
- •6.7.2.4. Концепция «инсайдеров - аутсайдеров»
- •6.7.2.5. Концепция эффективной заработной платы
- •6.7.3. Концепция гистерезиса
- •6.7.4. Отношение к макроэкономической политике государства
- •Тема 7. Современные школы в неоклассической макроэкономической традиции
- •7.1. Монетаризм
- •7.1.1. Общая характеристика
- •7.1.2.Идея портфеля активов
- •7.1.3. Теория спроса на деньги
- •7.1.4. Теория передаточного механизма
- •7.1.5. Отношение к макроэкономической политике государства
- •7.2. Новая классическая школа
- •7.2.1. Общая характеристика
- •7.2.2. Теория делового цикла на основе идеи неполной информации
- •7.2.3. Отношение к макроэкономической политике государства
- •Тема 8. Институционализм
- •8.1. Старый институционализм
- •8.1.1. Общая характеристика
- •8.1.2. Основные аспекты экономических воззрений т. Веблена
- •8.1.2.1. Концепция человеческого поведения
- •8.1.2.2. Концепция развития рыночного хозяйства
- •8.1.3. Экономические воззрения у. К. Митчелла
- •8.1.4. Вклад в экономическую теорию Дж. М. Кларка
- •8.1.5. Теория трансакций Дж. Коммонса
- •8.2. Современные школы в институционализме
- •8.2.1. Неоинституционализм
- •8.2.2. Эволюционный институционализм
- •8.2.3. Новый французский институционализм
- •Заключение
Тема 6. Кейнсианская макроэкономическая традиция
6.1. Общая характеристика: сущность Кейнсианской революции и основные закономерности эволюции макроэкономики в XX веке
В 1936 году была опубликована книга великого английского экономиста Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» (см. гл. 6.2). Принято считать, что именно эта книга знаменовала собой начало так называемой «Кейнсианской революции», которая, наряду с Маржиналистской революцией, является наиболее значимым событием в истории экономического анализа за последние два века. Однако современные исследования в области истории экономического анализа показали, что значительную роль в осуществлении Кейнсианской революции сыграли также польский экономист М. Калецкий (см. гл. 6.3) и группа немецких экономистов, названных «немецкими кейнсианцами» (см. гл. 6.4). Все они предвосхитили некоторые из научных открытий Дж. М. Кейнса и поэтому наряду с ним могут рассматриваться в качестве творцов Кейнсианской революции.
Кейнсианскую революцию можно трактовать различным образом. С одной стороны, эта революция состояла в обеспечении обособления в самостоятельную дисциплину целой ветви экономической науки - макроэкономики. Конечно, и классики, и неоклассики имели свои представления о макрофункционировании рыночного хозяйства, что даже можно отразить в соответствующих моделях (см. гл. 2.6 и 5.9). Но сами эти модели, как уже отмечалось, были построены на основании обобщения их взглядов, и в первозданном виде не существовали (последний тезис особенно применим к неоклассической модели). При этом изучение макроэкономических вопросов осуществлялось как бы «между прочим», без выделения этих вопросов в качестве самостоятельного объекта рассмотрения. Благодаря Кейнсианской революции анализ макроэкономических проблем стал осуществляться независимо от исследований аспектов ценности, конкуренции, поведения потребителя и т.д.
С другой стороны, Кейнсианская революция была реакцией на недостатки неоклассического подхода к анализу экономической жизни. То, что зарождалось в ходе Кейнсианской революции, должно было стать как методологической, так и теоретической альтернативой неоклассической школе. Во-первых, творцы Кейнсианской революции отвергли принципы оптимизации и методологического индивидуализма в качестве обязательных предпосылок для выведения функций экономических переменных и построения экономических моделей. Макроэкономические функции, выведенные Дж. М. Кейнсом или М. Калецким, как правило, базировались на привычках, эмоциях, закономерностях группового поведения, или просто на априорных предпосылках, не связанных с оптимизирующим выбором. Во-вторых, творцы Кейнсианской революции внесли фундаментальные изменения в собственно экономическую теорию, сделав принципиально новый анализ макроэкономических взаимосвязей. Этот новый анализ оказался возможным благодаря отказу от закона Сэ, в соответствии с которым нормальным состоянием рыночной экономики является полная занятость. Мировой экономический кризис конца 1920 - 1930-х годов и особенно Великая депрессия 1929 - 1933 годов эмпирически доказали несостоятельность данного подхода и, вероятно, оказались главной «конкретно-исторической» причиной Кейнсианской революции. В ходе ее осуществления было сделано выдвижение на первый план элементов совокупного спроса, особенно инвестиций в основной капитал. Их изменчивость, как было доказано, служит причиной изменчивости реального национального дохода и уровня занятости. В результате удалось продемонстрировать, что рыночная экономика является внутренне нестабильной, а ее нормальным состоянием является вынужденная безработица (т.е., если использовать современную макроэкономическую терминологию, нормальным состоянием является превышение фактического уровня безработицы над естественным). Поэтому возникает необходимость в активном вмешательстве государства в макроэкономическое функционирование рыночного хозяйства. Такое вмешательство наилучшим образом осуществляется при проведении дискреционной (макроэкономической) политики, т.е. политики, которая претворяется в жизнь по усмотрению правительства в зависимости от состояния экономической конъюнктуры (а не в соответствии с некоторыми правилами, что характеризует противоположность дискреционной политики - регламентированную политику).
Таким образом, еще одна интерпретация Кейнсианской революции заключаетя в том, что эта революция привела к изменению экономических воззрений широкого круга представителей академического сообщества и государственных должностных лиц: в результате стало господствующим мнение о серьезности проблемы безработицы и необходимости активного макроэкономического вмешательства государства в экономику.
Вследствие Кейнсианской революции в экономической теории образовался гигантский разрыв - между неоклассической микроэкономикой и кейнсианской макроэкономикой, построенных на различных методологических предпосылках, содержавших разные и несопоставимые объекты исследования и теории, дававшие почти противоположные оценки характеру функционирования рыночной экономики и приводившие к разным выводам относительно желательности вмешательства государства в экономику. В результате дальнейшее развитие «макроэкономики после Дж. М. Кейнса» пошло двумя путями.
С одной стороны, большинство макроэкономистов стали пытаться вписать кейнисанскую макроэкономику в (неоклассические) стандарты современной экономической науки. Так, эволюция традиционного кейнсианства трансформировалась в кейнсианско-неоклассический синтез (см. гл. 6.5), где теория Дж. М. Кейнса была проинтерпретирована как особый, частный случай неоклассической теории. Позднее сами представители неоклассической традиции отвергли кейнсианский подход даже в «прирученной» версии неоклассического синтеза и выработали собственную макроэкономику. В результате появились такие школы, как монетаризм (см. гл. 7.1) и новая классическая школа (см. гл. 7.2). В ответ на это некоторые кейнсианцы создали новую интерпретацию учения Дж. М. Кейнса, впрочем, весьма далекую от того, что он сам имел в виду; так возникло новое кейнсианство (см. гл. 6.7). При этом каждая более поздняя школа все больше вписывалась в упомянутые стандарты экономической наукой - в ходе эволюции макроэкономики новые школы все больше и больше опиралась на оптимизацию и методологический индивидуализм. Поэтому современная магистральная макроэкономика немыслима без выведения макроэкономических взаимосвязей на основе максимизации или минимизации отдельными хозяйствующими субъектами своих целевых функций и вообще без солидных «микрооснов». Именно под знаком «поиска микрооснов макроэкономики» были сформированы самые последние течения в макроанализе: новая классическая школа и новое кейнсианство.
С другой стороны, некоторые экономисты попытались развить оригинальное учение Дж. М. Кейнса и более резко противопоставить свой подход неоклассической ортодоксии (а заодно и кейнсианской ортодоксии в виде кейнсианско-неоклассического синтеза). В особенности они стали опираться на те элементы теории Дж. М. Кейнса, которые затем были отброшены в ходе эволюции традиционного кейнсианства в частности и магистральной макроэкономики в целом. Созданная этими экономистами школа получила название «посткейнсианство» (см. гл. 6.6). Посткейнсианство на сегодня представляет собой единственную значимую теоретическую альтернативу в макроэкономическом анализе как новому кейнсианству, так и школам представителей неоклассической традиции - монетаризму и новой классике.
Но прежде, чем анализировать различия между современными макроэкономическими школами, следует обратиться к теории того, кто непосредственно считается основателем макроэкономики как самостоятельной научной дисциплины.
