Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1Ispravlennoe_Filatova_505.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
23.04.2019
Размер:
333.82 Кб
Скачать

2.3. Структура и особенности презентации «Истории факультета пОиСт»

Для реализации данного проекта использовалась программа Microsoft Office Power Point 2007. Данная программа позволяет готовить презентации для демонстрации, собраний и веб-страниц. При подготовке проекта использовался шрифт Arial 22. Под каждой фотографией находится надпись, обозначающая место её поиска или нахождения (личный архив преподавателя, архив музея истории МаГУ, архив факультета).

В проекте использованы фотографии преподавателей, стоящих у истоков основания факультета ПОиСТ. Также в слайд-шоу кратко представлена информация об истории МаГУ и факультета.

Информация сгруппирована от начала работы факультета до нынешнего времени.

Презентация состоит их 42 слайдов, которые рассказывают о истории становления факультета ПОиСТ.

Со 2-го слайда начинается повествование о том, «как все начиналось». Факультету педагогики и методики начального образования (ПиМНО) уже более 50 лет. Это один из старейших вузовских факультетов педагогики и методики начального образования страны.

И вот в 1959 г. при факультете русского языка и литературы открывается отделение подготовки учителя начальных классов. Первым деканом факультета стал Вениамин Васильевич Семёнов, который проработал на этом посту 7 лет (1959-1966).

На 4-5 слайде рассказывает о годах становления факультета. История нынешних кафедр факультета началась в 1960 г. созданием кафедры педагогики и методик начального обучения. Её первым заведующим был Николай Иванович Судаков. Он начал комплектование кафедры и тщательно отбирал для нее кадры. Очень важно было соблюсти разумное соотношение специалистов с учёной степенью и учителей-практиков. Факультет сделал свой первый выпуск в 1963 г. На кафедре в то время работали Н. Ф. Шмакова, Т. В. Футман, К. Н. Крыгина, Т. И. Вижанкова, В. М. Мухина, Т. К. Жикалкина, Н. П. Владыкина, Л. А. Дубровина, О. А. Глухих, М. Р. Львов.

На 6-7 слайде представлены фотографии Н. Ф. Шмаковой, Т. В. Футман, К. Н. Крыгиной, Т. И. Вижанковой – состав педагогов 1963 года.

8 слайд рассказывает о годах руководства Михаила Ростиславовича Львова, крупного российского учёного, в будущем – доктора пед. наук, член-корр. РАО, проф., заслуженного деятеля науки РФ, проректора по научно-исследовательской работе Московского пед. гос. ун-та им В. И. Ленина, возглавлявшего в последнее время кафедру русского языка и методики его преподавания в столичном вузе.

9 слайд говорит нам, что с 1966 по 1973 гг. деканом педфака была Клавдия Николаевна Крыгина. В это время большое внимание уделялось научной и практической подготовке специалистов, эстетическому воспитанию студентов, повышению их культурного уровня. Так как большинство студентов педфака были посланцами села, и они уезжали по направлению к себе домой, чтобы нести культуру сельским ребятишкам и жителям в целом.

С 10-13 слайд – это краткий обзор истории факультета.

14 слайд рассказывает нам о годах руководства Г. С. Овчинникова. Продолжительное время (1973–1980) деканом факультета работал канд. пед. наук, доц. Г. С. Овчинников, ученик Л. В. Занкова. Причём в 1976 г. Г. С. Овчинникова пригласили работать в Омский государственный педагогический институт, поэтому непродолжительное время с 1976 по 1978 год деканом факультета был Борис Борисович Максимов, который к тому же много лет читал на факультет курс общего языкознания. В 1978 году Г. С. Овчинников вернулся в Магнитогорск и снова занял должность декана факультета.

15-16 слайд делает обзор на коллегиальный состав педагогов тех лет факультета.

17 слайд несет информацию о следующем руководителе факультета. В следующее десятилетие (1979-1989) на факультет пришли другие лидеры, но лучшие традиции сохранялись преподавателями, стоявшими у истоков факультета и продолжавшими работу со студентами. Деканом факультета была избрана канд. филос. наук, доц. Л. Г. Чернышкова, а заведующей кафедрой – выпускница факультета, канд. пед. наук, доц. Т. В. Кружилина. На факультете была одна, но самая большая в институте кафедра. Руководители факультета, как и их предшественник, держали курс на повышение квалификации преподавательского состава

18-19 слайды содержат фотографии педагогов факультета, а также информацию об их деятельности на факультете.

20 слайд. Особым событием стал приход на факультет в эти годы Раисы Васильевны Кириченко, которая являлась заместителем декана (уже восьмого из работавших с ней). Глубокое знание специфики факультета, забота о каждом студенте и преподавателе обеспечили ей заслуженное уважение со стороны преподавателей и студентов. Многие годы она играет роль важного связующего звена между студентами и преподавателями и между преподавателями и администрацией факультета.

21 слайд рассказывает нам о годах правления нового декана. В 1987-1989 гг. деканом работала канд. биол. наук, доц. Валентина Васильевна Сконникова, Валентина Васильевна Сконникова, нацелившая коллектив факультета на развитие студенческого самоуправления. Всячески поддерживались самостоятельность, активность, инициатива будущих учителей начальных классов.

22 слайд. Символами следующего десятилетия можно считать структурные и содержательные перемены. Деканом факультета в первые пять лет этого десятилетия была Тамара Васильевна Кружилина (1989-1994), а заведующей кафедрой – молодой канд. пед. наук Людмила Дмитриевна Санина.

На 23 слайде указанны фотографии Т.В. Кружилиной и Л.Д. Саниной.

На 24-25 слайде указанны все изменения при руководстве нового декана.

При факультете организуется отделение подготовки учителей здоровья или, как они называются сейчас, педагогов-валеологов. Это совершенно новое дело потребовало от руководства факультета и всех членов кафедры огромных усилий: разрабатываются не имеющие аналогов учебные планы, программы.

Инициативой декана Т. В. Кружилиной эта специальность «пробивается» в Москве. Именно руководству факультета удалось убедить Министерство образования РФ включить эту специальность в классификатор педагогических специальностей и подвигнуть его к разработке образовательного стандарта данной специальности. Первые годы специальность педагога-валеолога давалась студентам как дополнительная к специальности учитель начальных классов, в настоящее время отделение существует как самостоятельное подразделение при педфаке.

В эти же годы на факультете организуются три кафедры: педагогики начального образования, которой заведовала канд. пед. наук, доц. Л. Д. Воронцова (1993-1994); методики начального образования во главе с канд. пед. наук, доц. Л. Д. Саниной (1993-1998) и кафедра экологии и методики оздоровительной работы, функционировавшая под руководством канд. биол. наук, доц. Т. Г. Сазиковой (1997–1999), а на факультет приходят молодые специалисты – выпускники педфака и других факультетов института. Среди них С. А. Циттель, Т. Г. Неретина, Н. В. Кожушкова, О. В. Камышева, О. А. Колмогорова, А. С. Токарев, А. М. Саитов. Т. Г. Неретина под руководством Т. Ф. Ореховой (2000), а С. А. Циттель под руководством Т. В. Кружилиной (2001) подготовили и успешно защитили кандидатские диссертации по педагогике. Пришли из других учебных заведений Н. Ф. Ганцен, Л. С. Бушуева, которые активно работают над диссертационными исследованиями (науч. рук. проф. Т. Ф. Орехова).

26 слайд рассказывает нам, что с 1995 до 2000 гг. факультет работал под руководством канд. филос. наук, проф. Андрея Анатольевича Топоркова.

27-28 повествует об изменениях при руководстве нового декана.

В 29-31 указано, что в 1991 г. в институте ввели диспетчерскую службу, бессменным диспетчером факультета является Наталья Григорьевна Рузанкина, благодаря которой преподаватели работают в предельно благоприятном режиме и в полном соответствии с учебными планами.

За последние годы факультет существенно улучшил свою материально-техническую базу. Благодаря усилиям А. А. Топоркова деканат и все кафедры оборудованы компьютерной техникой, необходимыми техническими средствами и доступными для образовательного учреждения бытовыми приборами. Время ставит перед факультетом задачи, о которых раньше его руководители даже не подозревали. Теперь декану факультета, например, постоянно приходится думать о возможности заработать дополнительные средства для улучшения жизни преподавателей и факультета.

Стараниями А. А. Топоркова в 1997 г. на базе Троицкого педагогического колледжа был открыт филиал факультета по подготовке учителей начальных классов с высшим образованием в режиме заочного обучения, позже такие филиалы открылись в Карталах, Бредах, Чесме, Сибае. Постоянной его заботой было обеспечение молодым преподавателям возможностей для эффективной научно-исследовательской работы.

Новые задачи встали перед факультетом в связи с присвоением институту статуса классического университета. Предстояло определить место факультета в новой образовательной системе, изменить соответствующим образом учебные планы и программы с тем, чтобы обеспечить выпускникам факультета реальный университетский образовательный уровень. Система спецкурсов и спецсеминаров, научно-методические публикации преподавателей факультета помогают студентам освоить современные педагогические технологии, ориентированные на развитие личности ребенка.

Последние годы существования факультета отмечены появлением новых направлений в научно-исследовательской деятельности: разработка здоровьетворящих технологий, экологизация окружающей среды, развитие валеологии как средства оздоровления учащихся и учителей, дефектологические аспекты в работе учителя начальных классов.

32 слайд содержит фотографию нынешнего декана факультета ПОиСТ. В 2001 г. деканом стал канд. ист. наук, проф. Юрий Дмитриевич Коробков

С 33-36 рассказывает об изменениях при руководстве нового декана.

37-38 слайд рассказывает нам о кафедре (МНО). Кафедра методик начального образования (МНО) включала в себя три секции: русского языка и методики преподавания русского языка в начальной школе; математики и методики преподавания математики в начальной школе; преподавания ИЗО и трудового обучения в начальной школе. Члены кафедры преподавали основы общетеоретических дисциплин (русский язык, математику) в объеме, необходимом для решения научно-методических задач; знакомили студентов с методиками преподавания русского языка, математики, ИЗО с практикумом, труда с практикумом в начальной школе.

39-40 слайд рассказывает, что с 1961 г., помимо дневной, на факультете существует и заочная форма обучения (ОЗО). Первым заместителем декана по ОЗО была Татьяна Ивановна Вижанкова (1961-1966), затем эта должность была упразднена. С 1979 г. заместителем декана стала Раиса Васильевна Кириченко, которая отвечала за организацию учебного процесса и на дневном, и на заочном отделениях. Она составляла и корректировала учебные планы, графики учебного процесса, проводила аттестации.

Презентация разработана на основе материалов, хранящихся в архиве истории МаГУ, архивах кафедр, деканата ф.ПОиСТ, а также личных архивов преподавателей и сотрудников факультета.

Отдельную благодарность за сотрудничество следует выразить таким педагогам факультета ПОиСТ как: Т. В. Кружилина, И.Ю. Исаева, Л.Д. Санина, Л.И.Чернова, Р.В.Кириченко, Н.И. Гришечкина, а также руководителю музея истории МаГУ - Кравцовой Иване Николаевне.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]