Экзаменационные вопросы по Социологии 1. Объект и предмет социологии. Специфика социологического познания общества.

Источниками социологического знания выступают:

-обыденное знание (поговорки: встречают по одежде, провожают по уму),

-художественное творчество,

-социальная философия.

Социология – наука о закономерностях становления и развития соц систем, общностей, групп, личностей, наука, изучающая социальную специфику общ-ва.

Объект исследования – чел-к, соц группа, институт, общество в целом.

Смелзер: социология – способ изучения людей.

Социология – научные изучения социальной специфики общ-ва и соц отношений.

Под объектом науки понимается феномен или круг явлений, кото@

рый она изучает.

На объект изучения социологии прямо указывает ее название,

составленное из слов двух разных языков: латинского — socium,

societas (общество) и греческого — logos (изучение). Таким образом,

объектом социологии является общество.

предметом науки называются «взаимодействия между входящими в

состав общества людьми», что оставляет за пределами рассмотрения

взаимодействия между обществами, цивилизационный уровень

социологического анализа и пр.

«Отношения» в данном контексте понимаются в широком смысле,

как включающие в себя:

_отношения как соотношение чего@то с чем@то. Так, незнакомые

люди или группы людей, находящиеся в разных местах, зани@

мающие разные позиции в обществе, тем не менее могут быть

соотнесены между собой по сходству или различию позиций и,

значит, находятся в каком@то отношении друг к другу;

_отношение как связь, когда между людьми, группами людей или

обществами существует одно@ или двусторонний обмен, хотя бы

информацией;

_отношение как взаимодействие, когда между сторонами наличе@

ствует какая@либо координация действий или даже односторон@

ний учет действий другой стороны с коррекцией собственных.

Таким образом, можно говорить о том, что социальные отноше_

ния — это отношения между людьми, нормированные обществом.

Именно такие отношения и являются предметом социологии.

2. Структура и функции социологии.

Структуры:

-микросоциология исследует общение, поведение, мотивы, поступки, правила, нормы, которые сущ-ют в повседневной жизни людей, Дж. Оманс считал, что в основе поведения людей лежит либо поощрение, либо нак-ие.

-макросоциология изучает взаимосвязи различных частей общ-ва, изучает большие общности, большие группы.

2 подхода: функционализм (Дюрг Гейм) и теория конфликтов (Маркс, Доренльдорф).

Вторая социологич структура.

Общесоциологич теории

Теории среднего уровня

Конкретные социологич исследования

Общсоц теории рассматривают общие закономерности соц развития, дают в целом картину общественного устройства.

Третья структура:

Социология:

-фундаментальная (теоретическая), определяется объект и предмет, что познается, как познается. Получение нового знания. Описания, обяснения, понимания процессов соц развития.

-эмпирическая (прикладная). Предлагает способы возд-я на соц действительность, предполагает практич реализацию теоретич, социологич разработок.

Ф-ии социологии:

1. Познавательная. Изучает и объясняет закономерности социального развития на различн уровнях обществен системы.

2. Прогностическая (социология планирования – это прогнозы в сфере демографии, урбанизации, социализации, уровень качества жизни и т.д.).

3. Функция социального проектирования.

4. Социально технологическая (создании служебного социального развития на предприятии).

5. Управленческая функция.

6. Идеологическая – социология несет определенную идеологическую нагрузку.

3. Школы и персоналии в социологии (на выбор)

Макс Вебер и «Понимающая социология»

Макс Вебер (1864—1920), Германия. Родоначальник «Понимающей социологии». Разработал теорию бюрократии. Предмет его анализа — поведение человека, которое можно понятно истолковать. Отличие понимания истории от понимания социологии — в действиях индивида есть некий смысл. Таким образом, предмет социологии — действие, связанное с субъективно подразумеваемым смыслом. Понятны только осмысленные действия, то есть, направленные на достижение явно означенных индивидом целей. Создал типологию действий: Целерациональное (идеальный тип, чисто рациональное действие), Ценностно-рациональное, Аффективное, Традиционное. По Веберу, социология изучает только те действия, которые может объяснить.

Эмиль Дюркгейм — социологизм

Эмиль Дюркгейм (1858—1917), Франция. Основатель социологического реализма. Основатель функционализма. Основатель социологии религии. По Дюркгейму основу социальной жизни составляют социальные факты, не сводимые ни к экономическим, ни к психологическим, ни к физическим факторам действительности и обладающие рядом самостоятельных характеристик. Их главные признаки — объективное, независимое от индивида существование и способность оказывать на индивида давление — «принудительная сила». Согласно принципу социального детерминизма он при изучении общества требовал объяснять «социальное социальным». Широко известны работы «Самоубийство» и «Метод социологии».

Колумбийская школа

Пауль Лазарсфельд (1901—1976). Разрабатывал качественные и количественные методы в социологии. Социологи изучают человека вообще, а методолог — социолога в работе. Лазарсфельд полагал, что такая методология может возникнуть только при развитии социологии. Требовал единства количественных и качественных методов, чтобы не разделять теорию и практику.

Якоб Леви Морено (1892—1974). Основоположник нового направления на стыке социологии, психологии и философии — социометрия (исследование малых групп). Социометрию можно назвать антипозитивизмом. Это особая школа социальной науки и практики, новый, особый подход к изучению социальных явлений. Свою процедуру Морено противопоставляет психоанализу. Социальная реальность по Морено — это совпадение внешнего представления общества и социометрической матрицы.