- •Факультет политических наук и социологии Кафедра социологических наук
- •Рабочая программа дисциплины
- •081100 «Государственное и муниципальное управление»
- •Бакалавр
- •Целями освоения дисциплины «Социология» являются:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Социология».
- •4. Структура и содержание дисциплины «Социология»
- •Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2 Содержание дисциплины Содержание разделов базового обязательного модуля дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Примерные темы рефератов по социологии
- •Индивидуальные задания для студентов по социологии
- •Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «Социология»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Социология»:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Социология»:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФБ ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»
Факультет политических наук и социологии Кафедра социологических наук
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета ПНиС
__________В. В. Желтов
«___» __________ 20__ г.
Рабочая программа дисциплины
«Cоциология»
Направление подготовки
081100 «Государственное и муниципальное управление»
_____________________
Квалификация (степень)
Бакалавр
Форма обучения
______________очная____________
Кемерово
2011
-
Целями освоения дисциплины «Социология» являются:
-
освоение логического аппарата социологии, получение представления о специфике социологического познания социальной реальности;
-
понимание основных трактовок общества и его составляющих, механизмов регулирования социальных отношений и поддержания целостности общества, преодоления и разрешения конфликтности в социальных взаимодействиях;
-
формирование представлений об основных подходах к исследованию проблем личности и степени ее участия в процессах социализации;
-
рассмотрение значения социального статуса личности в обществе, возможности социальной мобильности для достижения успеха в социуме;
-
придание выпускнику комплекса знаний и компетенций в соответствии с требованиями работодателей, согласно ООП вуза реализующего ГОС ВПО на основе компетентностного подхода.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Социология» располагается в разделе Б.1. – базовая (обязательная) часть в гуманитарном, социальном и экономическом цикле. Ее освоение проходит в 1-м семестре.
К числу смежных для социологии дисциплин ООП относятся: история, философия, политология, экономика, правоведение, культурология.
Для устойчивого освоения данной дисциплины, студентам необходимо получить квалифицированные представления об основах социологии и рассмотреть базовые социологические понятия, владеть профессиональным социологическим тезаурусом на начальном уровне.
Успешное освоение учебной дисциплины «Социология» способствует качественному освоению специальных дисциплин по профилю подготовки бакалавров государственного и муниципального управления.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Социология».
В результате освоения дисциплины преимущественно формируются следующие компетенции:
общекультурные:
знает законы развития природы, общества, мышления и умеет применять эти знания в профессиональной деятельности; умеет анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владеет основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК – 4);
профессиональные:
информационно-методические компетенции бакалаврской программы в научно-исследовательской деятельности:
умеет определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК – 16);
умеет применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов и организаций (ПК – 24);
проектные компетенции бакалаврской программы:
способен разрабатывать проекты социальных изменений (ПК – 42).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
-
законы развития природы, общества, мышления;
-
проблематику и историю развития социологии в России и за рубежом;
-
основные методы количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.
Уметь:
-
использовать основные положения и методы социологии в профессиональной деятельности;
-
анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы;
-
определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции;
-
применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов и организаций.
Владеть:
-
понятийным аппаратом социологии;
-
методами анализа социальных явлений и процессов;
-
навыками получения информации из различных источников, включая Интернет и зарубежную литературу.