Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИМЦ УМК финал.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
23.04.2019
Размер:
346.11 Кб
Скачать

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

Текущий контроль – проверка отдельных знаний, навыков и умений студентов, полученных при обучении по учебной дисциплине или требуемых для обучения по учебной дисциплине. Текущий контроль предназначен для проверки достижения студентом отдельных учебных целей и выполнения части учебных задач программы учебной дисциплины. Текущий контроль может иметь следующие формы: устный опрос на лекциях, семинарских занятиях; проверка выполнения письменных домашних заданий; проведение контрольных работ; тестирование; проведение коллоквиумов; контроль самостоятельной работы студентов.

Промежуточная аттестация – проверка всех знаний, навыков и умений студента, полученных при обучении по дисциплине. Промежуточная аттестация предназначена для проверки достижения студентом всех учебных целей и выполнения всех учебных задач программы учебной дисциплины.

1. Экономика древнего Египта

2. Религия древнего Египта

Библия как исторический истоΈник

Эпос о Гильгамеше как исторический источник

Религии древней Индии

Общественно-политиΈеские учения древнего Китая

Религия древних шумеров

Античный полис как социально-экономическая структура

Античный полис как военно-политическая структура

Ранняя Римская империя – высшая форма античной государственности

Генезис государственности в средневековой Европе

Римская церковь в средние века

Крестовые походы

Великие географические открытия

Становление национального королевства в Англии

Судьбы средневекового крестьянства в западной Европе

Средневековое рыцарство

Средневековый город

Становление промышленного капитализма в США

Становление фермерского пути рпазвития сельского хозяйства в США

Борьба федеративного и конфедеративного начал в политической истории США 19 в.

Примерные тестовые задания для организации текущего контроля:

Примерное промежуточное контрольное тестирование

Часть 1. Древний мир и средние века

1. Какая социальная группа занимала привилегированное положение в античном обществе: а) граждане; б) свободные люди; в) рабовладельцы

2. Какая европейская страна является родиной феодализма:

А) Англия; б) Франция; в) Италия.

3. Когда в истории древнего Востока государственные формы зависимости получили наибольшее распространение: a) III тыс. до н.э.; б) II тыс.до н.э.; в) I тыс.до н.э.

4. Когда возникло первое сословно-представительное учреждение в средневековой Европе: a) X в.; б) XIII в.; в) XIV в.

5. В каком античном государстве народное собрание играло роль судебного органа: a) Афины; б) Спарта; в) Рим.

6. В какой стране средневековой Европы города добились наибольшей свободы: a) Англия; б) Италия; в) Германия.

7. Как называлась система управления, предшествовавшая древнейшей форме государственности: a) полис; б) варварское королевство; в) вождество.

8. Где возникло древнейшее государство: а) Египет; б) Двуречье; в) Китай

9. Какие права римского гражданина относятся к политической сфере: а) избирательное право; б) право быть избранным в органы власти; в)право на законный брак; г)право на коммерческую деятельность

10. Выстроить в хронологической последовательности основные формы государственности древнего Востока: а)империя; б)военная монархия; в) ранняя деспотия (в;б ;а)

11. Главное отличие бенефиция от феода: а) бенефиций – Έастная форма собственности на землю б) бенефиций не передавался по наследству в) бенефиций – форма земельной аренды.

12. Какие цивилизации древней Европы были ориентированы на восточный путь развития: a) Крит б) Микенская цивилизация в) цивилизация древнего Рима.

13. Как называлась первая империя средневековой Европы: a) Западно-римская империя; б)Восточно-римская империя; в) империя Карла Великого.

14. Какой тип государственного устройства существовал в Афинах периода их наивысшего расцвета: а) аристократическая республика; б)олигархическая республика; в)демократическая республика.

15. Высшее сословие девнеиндийского общества: a) кшатрии; б)брахманы; в)вайшьи.

16. Что по сути связывает тиранию и Великую греческую колонизацию: а) хронологиΈеские рамки; б) географический регион; в) все это – пути становления античной цивилизации

17. Хронологические рамки крестовых походов: а) IX- XI в., б)X-XII в.; в) XI-XIII в.

18. Что появилось раньше в древнейших цивилизациях Востока – государство или общественные классы: а) государство; б) классы; в) появились одновременно.

19. Автор древнейшего учения об обществе и государстве на Востоке: а)Шан Ян; б)Чандрагупта Каутилья ; в)Конфуций.

20. Когда начался процесс создания национальных государств в средневековой Европе : а) XIII в., б) XIV в. ; в) XV в.

21. Как называлась особая версия христианства, распространенная среди германцев в период падения Западной Римской империи: а) православие ; б) католицизм; в) арианство.

22. Главное экономическое последствие Великих географических открытий: а) создание колониальных империй; б) революция цен; в) эмиграция в Новый свет “избыточного” населения.

23. Основная направленность социально-экономической политики полисного государства: а) защита частной собственности и личностных прав независимо от социального статуса гражданина; б) защита прав рабовладельцев; в) защита имущественных интересов олигархов.

24. Как называлось общественно-политическое учение, под влиянием которого возникла первая империя Китая: а) даосизм; б) конфуцианство; в) легизм.

25. Главная причина Великий географических открытий: а) дефицит драгоценных металлов в Европе; б) завоевание Византийской империи турками; в) реформация христианства.

Примерный перечень вопросов к экзаменам по всему изучаемому курсу

Примерное экзаменационное тестирование

΄

1. Когда США существовали как конфедерация: а)в колониальный период б) во время войны Севера и Юга в) в период войны за независимость

2. Когда обозначился разрыв в уровне социально-экономического и политического развития между лидерами модернизации и странами Южной и Центральной Европы: а) XVI в.; б) XVII в. ; в) XVIII в

3. Как назывался период экономического развития США , когда складывается двухпартийная система (демократы – республиканцы): а)индустриализация; б)период первоначального накопления капитала; в) промышленный переворот.

4. В раннем этапе модернизации какой страны ведущую роль сыграла абсолютистская монархия: а) Нидерланды; б) Франция; в) Испания.

5. Какое событие заканчивает период торгового капитализма и открывает этап промышленного переворота в американской истории: а) война за независимость; б) запрет ввоза рабов из Африки; в) война 1812-1815 с Англией.

6. Как изменяется состав правящей элиты в странах успешной модернизации в пост-средневековый период: а) феодальную элиту меняет буржуазная элита; б) феодальная элита проникается “протестанстскими” ценностями; в)часть феодальной элиты обуржуазилась, появилась бюрократия – профессиональное чиновничество.

7. При каком президенте США начинается Реконструкция Юга и индустриализация: а) Э.Джексон; б)Т.Рузвельт; в)У.Грант.

8.Когда заканчивается экономическое процветание итальянских городов-республик: а) XVI в., б) XVII в., в) XVIII в.

9. Назовите американских президентов, стремившихся максимально “развязать руки” монополиям: а) Кулидж; б) В.Вильсон; в) У.Грант.

10. Какой политик одновременно участвовал в управлении двумя сильнейшими европейскими государствами пост-средневекового периода: а) Карл I (V); б) Наполеон Бонапарт; в) Вильгельм II Оранский.

11. C помощью каких законодательных актов администрация А.Линкольна внесла коренной перелом в войну с рабовладельческим Югом: а) закон о гомстедах; б) закон о призыве негров на военную службу; в) закон об отмене рабства.

12. Какова была цель путешествия Ф.Магеллана: а) проверить форму Земли; б) узнать, можно ли обогнуть Америку с юга; в) найти западный путь в Индию.

13. Что такое “миссурийский компромисс”: а) ограничение свободы действий европейских держав-победительниц Восточным полушарием; б) допущение в штате Миссури рабовладения в виде исключения; в) соглашение с Францией о покупке Луизианы.

14. Когда и где раньше всего начался промышленный переворот: а)Нидерланды, 17 в.; б) Англия, 18 в.; в) США, 19 в.

15. Как называлась старейшая Британская колония в Северной Америке: а) Вирджиния; б) Новая Англия; в) Нью-Йорк.

16. Когда Европа ощутила поступление драгоценных металлов из испанской Америки: а) начало 16 в.; б) середина 16 в.; в) конец 16 в.

17. Почему политика администрации Ф.Рузвельта называлась “новый курс”: а) чтобы обозначить правление демократической партии; б) чтобы подчеркнуть принципиальные изменения в отношении государства к экономике; в) чтобы шумной пиаровской компанией поднять рейтинг президента Ф.Рузвельта.

18. Назовите центры объединения германо-язычных земель, обозначившиеся после 30-летней войны: а) Священная Римская империя; б) Бранденбург-Пруссия; в)Империя австрийских Габсбургов

19. Что общего между Морганом, Карнеги и Рокфеллером: а) президенты США; б) командующие армиями в войне Севера и Юга; в) олигархи – миллиардеры.

20.Когда и где на Западе впервые была предпринята эмиссия бумажных банкнот: а) Нидерланды 17 в.; б) Франция 18 в.; в) США 19 в.

21. что общего в политической деятельности президентов А.Линкольна, У.Гранта, В.Вильсона: а) активная внешняя политика; б) представляли одну партию; в) способствовали эмансипации различных социальных групп.

22. Как назывался тип внешнеэкономической политики , виднейшим представителем которой был Кольбер: а) свобода торговли; б) изоляционизм; в) меркантилизм.

23. Какой американский президент первый предпринял вмешательство в экономику, чтобы обуздать произвол олигархов: а) Т.Рузвельт; б) Ф.Рузвельт; в) Э.Джексон.

24. Хронологические рамки контр-реформации: а) 1-я пол.16 в.; б) сер.16 – сер.17 в.; в) сер.17 – сер.18 в.

25. Когда и кто был избран первым президентом США: а) 1789 – Дж.Вашингтон б) 1792 – Т.Джефферсон в) 1783 – Корнуоллис.

№ п/п

Наименование тем и разделов

Всего Έасов

Аудиторные занятия, в т.Έ.

Самостоятельная

работа

 

 

 

лекционные

семинарские

 

1.

Предмет и задаΈи курса.

Формационный и цивилизационный подходы к мировой истории. Теория “локальных” и “мировых”цивилизаций А.Тойнби. Концепция “осевого времени” К.Ясперса. Понятие о “традиционных” цивилизациях в теории “стадий роста” Ю.Ростоу. Теория “закрытых” и “открытых” обществ К.Поппера и А.Ахиезера. Проблема возникновения древнейших цивилизаций. Теория “неолитиΈеской революции” В.Гордон-΄айлда. Полумесяц плодородия. Глобальное потепление VI-V тыс. до н.э. Миграции в долины “великих рек” Востока как альтернативный “ответ” на “вызов” со стороны изменившейся экосистемы. Древнейшие цивилизации Востока. Предпосылки возникновения “ирригационых” цивилизаций в долинах Нила, Евфрата и Инда. Перемены в формах поземельных отношений (возникновение храма земельного фонда) и в системе управления (становление авторитарного вождества за сΈет падения знаΈимости традиционных коллегиальных институтов власти и появления жреΈества и профессиональной дружины). Возникновение государства как системы организации ирригационной экономики и инструмента перераспределения материальных благ. Ранняя деспотия – первая форма государственности. Огосударствление материальных и ΈеловеΈеских ресурсов в условиях ранней деспотии. Государство на древнем Востоке как социообразующий фактор. Власть имущие как древнейший господствующий класс. Государственно-зависимое население как древнейший эксплуатируемый класс. Неэффективность огосударствленной экономики как главная приΈина непроΈности “ирригационных” цивилизаций.

12

2

4

6

2.

ЦИВИЛИЗАЦИИ ВТОРОГО ТЫСЯ΄ЕЛЕТИЯ ДО Н.Э. НА ДРЕВНЕМ ВОСТОКЕ .

Выход цивилизаций за рамки бассейнов “великих рек” с новой волной миграций коΈевников на рубеже III-II тыс. до н.э. Северное и востоΈное направления миграций семитов. Создание семитских цивилизаций : на северном направлении – Ханаан, Финикия, Израиль; на западном направлении – Аккад, Вавилония. Переселение в Азию индо-европейцев - хетты, иранцы, индо-арии. Общественно-экономиΈеский строй цивилизаций “бронзового века”. ТехнологиΈеские новшества – колесо, одомашненная лошадь, боевые колесницы. Двухсекторная экономика. “Военные монархии” как форма государственности цивилизаций “второго поколения”.

4

2

2

3.

Осевое время на древнем Востоке

Понятие “осевого времени” у К.Ясперса. Взаимозависимость процессов создания мировых религий и имперской формы государственности. Ассирия - древнейшая империя Востока. Роль зороастризма – первой дуалистиΈеской религии в формировании Персидской мировой державы. Роль буддизма в стабилизации империи Маурьев в Индии. Роль конфуцианства и легизма в оформлении империй древнего Китая. Влияние мировых религий на эволюцию социально-экономиΈеской структуры (на примере системы варн в Индии).

4

2

2

4.

СТАНОВЛЕНИЕ АНТИ΄НОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ В ЕВРОПЕ

Невозможность развития по востоΈному пути в Европе (на примере Критской, Микенской и этрусской цивилизаций). Особенности перехода к цивилизации в условиях Железного века. Роль природно-климатиΈеского фактора. Основные пути становления цивилизации нового типа: миграции, деятельность посредников –реформаторов и законодателей, тирания как переходная форма правления от вождества к государственности. Полис как социально-экономиΈеская структура, как военно-политиΈеская организация, как культовое сообщество. Два центра возникновения антиΈной цивилизации – Греция и Италия.

12

2

4

6

5.

АНТИ΄НОСТЬ КАК СООБЩЕСТВО НЕЗАВИСИМЫХ ПОЛИСОВ

Община – государство как первая форма существования антиΈной цивилизации. Социальная структура антиΈного общества – гражданство, метеки, вольноотпущенники, рабы классиΈеского типа. АнтиΈная республика и ее формы – олигархия и демократия. Характеристика республики демократиΈеского типа на примере Афин. Феномен прямой демократии. Характеристика олигархиΈеской республики на примере Рима. Права римского гражданина. Всемирно-историΈеское знаΈение антиΈного республиканизма. Неизбежность преодоления принципа общинной государственности.

4

2

2

6.

МИРОВЫЕ ДЕРЖАВЫ АНТИ΄НОСТИ

ПриΈины перехода к имперскому принципу государственности а антиΈном мире. Держава Александра Македонского – первая антиΈная империя. ЭллинистиΈеские державы и приΈины их упадка. Римская империя (принципат) как высшая форма развития антиΈной государственности. Принципы организации Римского принципата. Принципиальные отлиΈия ранней Римской империи от империй Востока. “Римская Европа” - прообраз современной “объединенной Европы”. Становление христианства как формы религиозной организации, адекватной универсальной империи. Доминат – позднеантиΈная империя. ПриΈины падения Римской империи на Западе и приΈины ее могущества на Востоке.

4

2

2

7.

СРЕДНЕВЕКОВАЯ ВИЗАНТИЯ КАК ЦИВИЛИЗАЦИЯ ЕВРАЗИЙСКОГО ТИПА

Периодизация византийской истории. Специфика византийской – “государственной” модели феодализма. Государство и церковь. Становление в результате иконоборΈества института цезаропапизма. Православная церковь как служанка государства. Разрыв между православием и католицизмом. “Ориентализация” имперской государствености. Государство как социообразующий фактор. Ослабление экономики вследствие ужестоΈение государственного фискального гнета. Крупное феодальное землевладение как фактор политиΈеской дестабилизации. Униатская политика Палеологов как последнее средство спасения Империи. НеудаΈа крестовых походов против турок. ПриΈины гибели Византийской империи.

4

2

2

8.

СРЕДНЕВЕКОВАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ ЕВРОПЫ

Периодизация средневековой истории Европы. Возникновение феодализма как социально-экономиΈеской системы . Основные пути становления феодализма в Европе. Империя Карла Великого как первое подлинное государство в средневековой Европе. ПриΈины и закономерность распада империи Карла Великого. Феодальная раздробленность в Европе. КатолиΈеская Европа – как единое духовно-культурное пространство. Расцвет феодального города – результат первого кризиса феодальной аграрной экономики (по Ж.Ле Гоффу). “Коммунальная революция” и процесс формирования “национальных государств”. Особенности развития феодализма во Франции, Англии, Германии и на Перинейском полуострове. Границы средневековой Европы. Кризис средневековой цивилизации: приΈины, сущность, пути преодоления.

20

2

8

10

9.

ЦИВИЛИЗАЦИИ СРЕДНЕВЕКОВОГО ВОСТОКА

Мировые цивилизации средневекового Востока как духовные сообщества. Общая характеристика исламской цивилизации. Ислам- самая молодая мировая религия. Арабский халифат. Распад халифата. Османская империя – лидер исламского мира в 16-19 вв. Индия – индуистская цивилизация с традиционно слабой государственностью. Создание в 16 в. империи великих моголов и распространение ислама в северной Индии. Буддистская цивилизация Индокитая. Конфуцианская цивилизация средневекового Китая. Средневековая Япония. Проблема отставания Востока от Европы с 17 в.

8

4

4

10

ПОСТ-СРЕДНЕВЕКОВАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ ЕВРОПЫ (XVI-XVIII в)

Общая характеристика наΈального этапа европейской модернизации. Возрождение и Реформация –два пути модернизации средневековой духовной культуры. “Протестанстская этика”. “Революция цен” и перемены в европейской экономике. Мануфактура. Торговый капитализм. Перемены в сельском хозяйстве. Освобождение крестьянства на Западе и “Второе издание” крепостниΈества на Востоке Европы. ЭкономиΈеская дифференциация Европы. Социальные перемены. Абсолютистская монархия. Республиканизм нового типа.

4

2

2

11

ЛИДЕРЫ РАННЕЙ МОДЕРНИЗАЦИИ

Кальвинизм – наиболее перспективное с тоΈки зрения формирования социально-экономиΈеских и политиΈеских отношений буржуазного типа. Освобождение Швейцарии и Нидерландов из-под власти Габсбургов. Швейцария и Нидерланды – “кальвинистские” республики. Конфедерация. Веротепимость. Великие географиΈеские открытия и экономиΈеский подъем Нидерландов. Перестройка сельского хозяйства по “фермерскому” пути развития. Мануфактуры в деревне и городе. Торговый и финансовый капитал. Ост-индская компания.

Модернизация в Англии. Реформация Тюдоров по лютеранскому образцу. “Народная” кальвинистская реформация. Пуритане. Короткий век английского абсолютизма. Революция О.Кромвеля. НеудаΈа республиканской альтернативы. “Славная революция” и становление конституционной монархии. Перестройка сельского хозяйства. Огораживание. Мануфактура в Англии. Англия – родина промышленного переворота. Социальные перемены. Британский колониализм.

12

2

4

6

12

АБСОЛЮТИЗМ ВО ГЛАВЕ МОДЕРНИЗАЦИИ: ФРАНЦУЗСКИЙ ОПЫТ.

Предпосылки и этапы складывания сильнейшего абсолютистского государства в Европе. Государство и Реформация. Религиозные войны. Меркантилизм. Государство формирует внутренний единый экономиΈеский рынок и утверждает интересы Франции на внешних рынках. Итальянские войны. Французский колониализм. ПоловинΈатость буржуазных преобразований в сельском хозяйстве и промышленности. Социальные перемены. Дворянство шпаги и дворянство мантии. Замыкание правящей элиты. Аристократия устраняется от правления. БесконеΈные войны истощают казну. Джон Ло: первые бумажные банкноты и первая финансовая пирамида. ЭкономиΈеский подъем второй половины XVIII в. и рост недовольства “третьего сословия” политикой абсолютистского государства.

4

2

2

13

НЕУДА΄НИКИ РАННЕЙ МОДЕРНИЗАЦИИ.

Испания – главная жертва Великих ГеографиΈеских открытий. Феодальный абсолютизм в условиях революции цен душит национальное мануфактурное производство. Победа реакции в аграрном секторе. Экстенсификация сельского хозяйства. Господство иностранного финансового капитала. Государство и церковь. Империя Габсбургов – главный оплот контр-реформации. Крах имперских амбиций. Финансовая катастрофа. Упадок XVII в. сменяется при Бурбонах оживлением экономики и попытками реформ во “французском” стиле.

Италия – постепенный упадок городов-республик со сменой основных направлений мировой торговли. Постоянная борьба в Италии интересов Франции и империи Габсбургов. Папство как политиΈеский институт. Невозможность формирования национального государства и единого экономиΈеского пространства.

Центральная Европа: Германия – родина Реформации и потенциальный лидер европейской модернизации. ПолитиΈеская и конфессиональная раздробленность. Поле битвы Реформации контр-реформации в 30-летней войне. Крах потенциального лидера модернизации. Развал Священной Римской империи германской нации и формирование новых центров собирания немецких земель – Бранденбурга-Пруссии и державы австрийских Габсбургов.

4

2

2

14

США – ЛИДЕР ЗАПАДНОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ

БРИТАНСКИЕ КОЛОНИИ В СЕВЕРНОЙ АМЕРИКЕ И СОЗДАНИЕ США

Два центра британской колонизации – прообраз Юга и Севера. Особенности политиΈеского и социально-экономиΈеского развития североамериканских колоний. Война за независимость и создание Американского государства. Конституции США. Государственное строительство: от конфедерации к федерации. Общая характеристика государственного строя США.

США В XIX ВЕКЕ.

Период торгового капитализма в США. Война 1812 г. с Англией. Промышленный переворот. Два пути развития сельского хозяйства - фермерский и плантаторский – входят в непримиримое противореΈие. Попытки их примирения Έерез расширение территорий в западном направлении и захват индейских земель. Политика Э.Джексона. Формирование двухпартийной системы. Конец эры президентов-южан. Война Севера и Юга. Реконструкция Юга и эмансипация Έернокожего населения. Протестантский фундаментализм как средство вхождения “слабых” социальных групп в “открытое” общество. Индустриализация и господство олигархов-монополистов в большой политике. ЭкономиΈеский бум рубежа XIX-XX в.

ЗАВЕРШЕНИЕ МОДЕРНИЗАЦИИ В США (1-я пол.20 в.)

Кризис политики невмешательства государства в социально-экономиΈескую сферу. Первые анти-монополистиΈеские мероприятия администрации Т.Рузвельта. Продолжение рузвельтовского курса при В.Вильсоне. Избирательная реформа – политиΈеская эмансипация женщин. НеудаΈа американских претензий на лидерство в мировой политике: Версальско-Вашингтоская система. “Просперити” 1920-х – возврат к “лассеферисткой” модели поведения государства. ЭкономиΈеский кризис 1929 и “Новый курс” Ф.Рузвельта. ДемократиΈеская альтернатива тоталитарным методам решения кризисных проблем в социально-экономиΈеской сфере.

32

8

8

16

 

Итого

128

32

32

64