- •Федеральное агентство по образованию гоу впо "пермский государственный университет
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине История мировых цивилизаций Специальность: 030401.65 «История»
- •Пермь 2007
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1. Введение
- •Раздел 2. Древность
- •Тема 2. Цивилизации второго тысячелетия до н.Э. На древнем востоке .
- •Тема 3. «осевое время» на древнем востоке
- •Тема 4. Становление античной цивилизации
- •Тема 5. Античность как сообщество независимых полисов
- •Тема 6. Мировые державы античности
- •Раздел 3. Средневековье
- •Тема 7. Средневековая византия как цивилизация евразийского типа
- •Тема 8. Средневековая цивилизация европы
- •Тема 9. Цивилизации средневекового востока
- •Раздел 4. Новое Время.
- •Тема 10. Пост-средневековая цивилизация европы
- •Тема 11. Лидеры ранней модернизации
- •Тема 12. Абсолютизм во главе модернизации: французский опыт.
- •Тема 13. Неудачники ранней модернизации.
- •Тема 14. Сша – лидер западной модернизации
- •Раздел 5. Место XX века во всемирно-историческом процессе.
- •Тема 15. Завершение модернизации в сша (1-я пол.20 в.)
- •Тема 16. Модернизация современного запада
- •Тема 17. Модернизация современного Востока
- •5. Тематика контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература
- •6.1.1. Рекомендуемая литература (обязательная)
- •6.1.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •6.3. Методические указания студентам
- •6.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Примерное промежуточное контрольное тестирование
- •Часть 1. Древний мир и средние века
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методиΈеское обеспечение курса
- •1. Рекомендуемая литература (обязательная) Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии и практикумы
2. Требования к уровню освоения дисциплины
Обретенные в процессе изучения курса навыки должны послужить основой для анализа эволюции исторической науки, помочь четче уяснять ее направления и тенденции. Студенты должны представлять основные концепции всемирно-исторического процесса, специфику локальных и мировых цивилизаций, знать важнейшие трактовки модернизации, представлять место российской цивилизации в системе мировых цивилизаций.
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
||||||
Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
|||||
№№ семестров |
1 |
- |
1,2 |
||||
Аудиторные занятия: |
46 |
- |
18 |
||||
Лекции |
46 |
- |
18 |
||||
Семинарские занятия |
- |
- |
- |
||||
Самостоятельная работа |
80 |
- |
108 |
|
|||
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
126 |
- |
126 |
|
|||
Текущий контроль (количество и вид текущего контроля, №№ семестров) |
- |
- |
Контрольная работа – 8 |
|
|||
Курсовая работа (№ семестра) |
- |
- |
- |
|
|||
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров |
Экзамен - 1 |
- |
Экзамен – 2 |
|
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
Названия разделов и тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий |
|||
|
|
Аудиторные занятия, в том числе |
Самостоя-тельная работа
|
||
|
|
лекции |
Семинарские занятия |
Лабораторные работы |
|
Раздел 1. Введение |
|||||
1. Введение в курс |
8 |
2 |
- |
- |
4 |
Раздел 2. . Древность Социально-экономическое развитие России в условиях ускоренной модернизации
|
|||||
2. Цивилизации II тысячелетия до н.э. на древнем Востоке
развития России в начале ХХ века |
8 |
2 |
|
- |
4 |
3. «Осевое время» на древнем Востоке . |
8 |
2 |
- |
- |
4 |
4. Становление античной цивилизации в Европе
|
8 |
2 |
|
|
4 |
5.Античность как сообщество независимых полисов
|
8 |
2 |
|
|
4 |
6. Имперская античность
|
8 |
2 |
|
|
4 |
Раздел 3. Средневековье |
|||||
7.Средневековая Византия как цивилизация евразийского типа
|
8 |
2 |
- |
- |
4 |
8. Средневековая цивилизация Европы
|
24 |
6 |
- |
- |
12 |
9. Цивилизации средневекового Востока
|
16 |
4 |
- |
- |
8 |
Раздел 4. Новое время
|
|||||
10. Пост-средневековая цивилизация Европы
|
8 |
2 |
- |
- |
4 |
11. Лидеры ранней модернизации |
8 |
2 |
- |
- |
4 |
12. Абсолютизм во главе модернизации. Французский опыт. |
8 |
2 |
|
|
4 |
13. Неудачники ранней модернизации |
8 |
2 |
|
|
4 |
14. Проблемы модернизации Востока |
8 |
2 |
|
|
4 |
15. США – лидер западной модернизации |
32 |
8 |
|
|
16 |
Раздел 5. Место XX века в всемирно-историческом процессе |
|||||
16. Модернизация современного Запада |
16 |
4 |
|
|
8 |
17. Модернизация Востока |
8 |
2 |
|
|
4 |
ИТОГО: |
138 |
46 |
|
- |
92 |
Форма обучения заочная
Названия разделов и тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий |
|||
|
|
Аудиторные занятия, в том числе |
Самостоя-тельная работа
|
||
|
|
Лекции |
Семинарские занятия |
Лабораторные работы |
|
Раздел 1. Введение |
|||||
1. Введение в курс |
6 |
2 |
- |
- |
6 |
Раздел 2. Древность
|
|||||
2. Цивилизации древнего Востока
развития России в начале ХХ века |
8 |
2 |
- |
- |
6 |
3. Античная цивилизация |
8 |
2 |
|
- |
6 |
Раздел 3. Средневековье |
|||||
4. Цивилизация средневекового Запада |
8 |
2 |
- |
- |
6 |
5. Цивилизация средневекового Востока. |
8 |
2 |
- |
- |
6 |
Раздел 4. Новое время
|
|||||
8. Модернизация Запада и опыт США |
24 |
6 |
- |
- |
18 |
9. Проблемы модернизации Востока |
8 |
2 |
- |
- |
6 |
ИТОГО: |
72 |
18 |
- |
- |
54 |