Вопрос 4. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.
Эмпирический (опыт) - сбор информации, наблюдение, измерение, эксперимент.
Наблюдение – это процесс строгий целенаправленный восприятий предметов окружающей действительности, описание увиденного, первичная информация об объекте. Непосредственное наблюдение свойства объекта воспринимаются органами чувств человека. Опосредованное наблюдение – свойства объекта воспринимаются с использованием технических средств.
Измерение – процесс заключается в определении количественных значений с помощью специальных технических устройств. В основе измерения находится сравнение объектов. Субъект при измерении может отсутствовать, если имеется автоматическая система измерений. Прямое измерение – эмпирическая процедура и выступает как сравнение измеряемого свойства с эталоном. Косвенное – переход от эмпирического исследования к теоретическому. Формируются новые единицы, которые вводятся на основе математических зависимостей. Статические измерения – объект остается постоянным во времени. Динамические – объект меняется во времени.
Эксперимент – создание искусственных условий. Он предполагает более активное целенаправленное воздействие исследователя на объект. Позволяет изучать объект в очищенном виде, специально оборудованных помещениях. Воспроизводимость эксперимента. Виды эксперимента: исследовательские и проверочные. Исследовательские дают возможность обнаружить у объекта новые свойства. Проверочные – для проверки.
Эмпирический уровень связан с получением первичной информации – наблюдение, измерение, эксперимент.
Теоретический уровень научного исследования осуществляется на рационально-логической ступени познания. Этот уровень связан с объяснением, обобщением, созданием новых теорий, выдвижением гипотез, открытием новых законов, предсказанием новых фактов.
Формализация – особый подход, который заключается в использовании специальной символики, позволяющей отвлечься от изучения реальных объектов и оперировать некоторым множеством символов. При формализации рассуждения об объектах переносятся в плоскость оперирования со знаками, формулами.
Аксиоматический – в основу закладываются исходные положения, - аксиомы, из которых выводятся все остальные утверждения этой теории логическим путем посредством доказательства.
Гипотетико-дедуктивный – создание гипотез, из которых в конечном счете выводятся утверждения об эмпирических фактах. Метод основан на дедукции заключений из гипотез и других предпосылок, истинное значение которых неизвестно.
Восхождение от абстрактного к конкретному – движение научной мысли от исходной абстракции через последующие этапы углубления и расширения знаний к результату. Используется синтез и дедукция.
Вопрос 5. Общелогические методы
Анализ – реальное или мысленное разделение объекта на составные части
Синтез – их объединение в единое целое.
Анализ и синтез взаимосвязаны.
Абстрагирование – процесс мысленного отвлечения от каких-то свойств изучаемого объекта с одновременным выделением некоторых свойств, сторон объекта. Получаются абстрактные предметы, которыми являются как отдельно взятые категории, так и их системы. Главный вопрос абстрагирования в том, какие из свойств являются существенными, а какие второстепенными.
Метод обобщения – процесс установления общих свойств и признаков предметов. Основа - категории общего и единичного.
Общее – философская категория, отражающая сходные признаки, которые принадлежат нескольким единичным явлениям. 2 вида общего: абстрактно-общее (внешнее сходство) и конкретно-общее – закон существования и развития ряда единичных явлений.
Единичное – философская категория, выражающая специфику данного явления.
Идеализация – мыслительная процедура, связанная с образованием идеализированных объектов, принципиально неосуществимых в действительности. Теоретические утверждения относятся к идеализированным объектам. В процессе идеализации происходит отвлечение от реальных свойств предмета с одновременным введением в содержание понятий, нереализуемых в действительности.
Индукция – движение мысли от единичного к общему.
Дедукция – от общего к единичному.
Индуктивные выводы имеют вероятностный характер. Индуктивные обобщения как эмпирические законы.
Дедукция от истинных посылок ведет к достоверному заключению. Дедуктивные умозаключения позволяют из уже имеющегося знания получать новые истины.
Аналогия (сходство) – при выводе по аналогии, знания, полученные из рассмотрения какого-либо объекта, переносятся на другой объект, менее доступный и менее изученный.
необходимо, чтобы были схвачены внутренние, а не внешние сходства объектов.
Объекты должны быть подобны в основных свойствах
Круг совпадающих признаков широк
Необходимо учитывать не только сходства, но и различия.
Моделирование – умозаключение по аналогии, понимаемое как перенос информации об одних объектах на другие. Модель (мера, норма) - это аналог определенного фрагмента реальности, аналог оригинала в познании. Между моделью и оригиналом должно существовать известное сходство. Формы моделирования разнообразны: по характеру модели – материальное (природные объекты) и идеальное моделирование (схемы, графики, формулы, системы уравнений).
Системный подход – это совокупность общенаучных методологических принципов, в основе которых находится рассмотрение объектов как систем. К числу таких принципов относятся:
- зависимость каждого элемента от его места и функций в системе с учетом того, что свойства целого не сводимы к сумме свойств его элементов.
- анализ того насколько поведение системы обусловлено особенностями ее отдельных элементов и свойствами ее структуры.
- исследование механизма взаимодействия системы и среды.
- изучение характера иерархичности системы
- рассмотрение системы как динамично развивающейся целостности.
Понятие «самоорганизации» системы. Оно характеризует процесс создания, воспроизведения совершенствования сложной, открытой, динамичной системы, связи между элементами которой имеют вероятностный характер. Самоорганизующейся системой является синергетика.
Структурно- функциональный метод – строится на основе выделения целостной структуры и взаимосвязи между ее элементами и их функциями. Структура – нечто неизменное при определенных преобразованиях. Основные требования:
- изучение структуры системного объекта
- исследование его элементов и их функциональных характеристик
- анализ измерения этих элементов и их функций
- рассмотрение развития системного объекта в целом
- представление объекта как гармоничной системы
11. Вероятностно-статистические методы – основаны на учете действия множества случайных факторов. Позволяют раскрыть закон, который проявляется через совокупное действие множества случайностей. Эти методы опираются на теорию вероятности. Основная задача теории вероятности – выяснение закономерностей, возникающих при взаимодействии большого числа случайных факторов. В законах динамического типа предсказания имеют точно определенный однозначный характер. Динамические законы характеризуют поведение относительно-изолированных объектов, состоящих из небольшого числа элементов, в которых могут абстрагироваться от случайных факторов. В статистических законах предсказание носит вероятностный характер, который обусловлен действием множества случайных факторов. Они имеют место в коллективах. Статистическая закономерность как результат взаимодействия большого числа элементов и поэтому характеризует поведение коллектива в целом.