- •Системно – типологическая концепция.
- •Книга и понятие об информации (социальной, семантической, семиотической, материально-предметной)
- •4. Объект книговедения
- •5. Первоначальные этапы развития науки о книге в России
- •6. Книга в системе понятий «контекст», «текст», «произведение»
- •7. Русское библиографическое общество (1889-1930)
- •8. Формы способа социальной коммуникации (межличностная, групповая, массовая) и книга
- •9. Русское библиологическое общество (1899-1931)
- •10. «Издание» и процесс массовой коммуникации
- •11. Книговедческая деятельность н.М. Лисовского
- •12. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории «книга»
- •13. Книговедческая деятельность а. М. Ловягина.
- •14. Книжное издание: соотношение с категорией "книга". Сущность и формы книжного издания.
- •16. Формы книги в процессах книгопроизводства, книгораспределения, книговоспроизводства.
- •17. Книговедческая деятельность м.Н. Куфаева.
- •18. Объект книговедения
- •19.Теоретичекая концепция м.И Щелкунова.
- •20. Состав и структура объекта книговедения
- •21. Теоретические концепции н.М Сомова.
- •22. Предмет книговедения
- •23. Теоретическая концепция а.В. Мезьер.
- •24. Состав и структура предмета книговедения.
- •25. Теоретическая концепция а.Г.Фомина.
- •26. Структура книговедения.
- •27. Развитие отдельных книговедческих дисциплин в конце 1920-30-е гг.
- •28.Система книгоиздательского знания
- •29. Книговедческая полемика начала 1930 – х. Гг.
- •30. Система книготоргового знания (библиополистика)
- •31. Основные направления книговедческих исследований в 1940-50-е гг.
- •32. Система библиотечного знания (библиотековедение)
- •33. «Второе рождение» отечественного книговедения.
- •34. Система библиографического знания (библиографоведение)
- •35. Книговедение и смежные дисциплины. Читателеведение. Искусствознание.
- •36. Концепция комплексности науки о книге
- •37. Концепция «пересекающихся наук»
- •38. Соотношение теории и метода
- •39. Ленинградский институт книговедения. Основные направления деятельности.
- •40. Система типологического книговедческого метода.
- •41. Книговедческая деятельность н.А. Рубакина.
- •42. Книговедческая деятельность а. А. Сидорова.
- •43. Общее понятие и методе.
- •44. Функциональная концепция книговедения.
- •45. Структурные уровни книговедческого знания
- •46. Соотношение книговедения и общего книговедения
- •47. Содержание и структура коммуникационного процесса «Сознание»
- •48. Соотношение категории «книга» и понятия «книжное издание». Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории «книга»
22. Предмет книговедения
Те вопросы, которые исследователь задает своему объекту, т.е. проблематика, но по отношению к объекту.
Содержание научной дисциплины, ее необходимость. Совокупность проблем и задач, решаемых наукой. Предмет - более сложная форма теоретических знаний, чем объект. Отвечает на вопрос: "Каким образом, зачем и для чего надо изучать объект?" Т.е. объект научного знания включен в предмет.
Предмет книговедения - целая система. Предмет общего книговедения имеет непосредственную связь с предметом частных книговедческих дисциплин.
Предмет книговедения - это обобщенная теоретическая модель способа выявления сущности, закономерностей движения, развития, смены форм книги как объективного явления социальной действительности и научного знания о ней.
Структура предмета книгоиздательского знания:
обоснование статуса и содержания книгоиздательского дела в книжном деле;
выявление сущности книгоиздательского репертуара как общей формы книги в книговедческом деле, логических и исторических закономерностей развития, движения репертуара в книгоиздательских процессах;
конкретизация общекниговедческих принципов в отношении книгоиздательских процессов (партийность, объективности, системности и т.п.);
исследования возникновения и развития книгоиздательского знания;
конкретизация объекта, предмета, состава и структуры книгоиздательского знания;
конкретизация процесса превращения общекниговедческих методов исследования в специально - дисциплинарные книгоиздательские;
разработка методики книгоиздательской деятельности;
По аналогии - книготорговое, библиографическое знание.
23. Теоретическая концепция а.В. Мезьер.
Мировоззренческая и теоретическая концепция А.В. Мезьер заставляет нас говорить о ней не только как о библиографе, но и как о теоретике книговедения. Группируя источники под словом «книговедение», она выделяет «первые попытки обоснования марксисткой теории книговедения», отражая здесь новейшие теоретические работы 1928-1931 гг. и «другие работы по вопросам книговедческой теории». Критерии группировки явственно вытекают из определения книговедения, которое даёт А.В. Мезьер: «Книговедение – наука о книге как социальном явлении, общая социология книги; являясь, как и всякая общественная дисциплина, лишь одной из конкретных форм выражения общих законов социальной диалектики, книговедение может изучать книжные явления и их эволюцию лишь в той мере, в какой оно в своих построениях опирается на общую научную теорию социального развития, т.е. на исторический материализм; в домарксовый - идеалистический - период своего развития оно не могло поэтому сложиться в научную теорию; как наука, изучающая более общие законы развития книжных явлений, книговедение является методологически ведущей дисциплиной для других книговедческих дисциплин, конструируя, однако, свою теорию в тесной диалектической взаимосвязи с их частными теориями, как также опирающимися на философско-социологичекую базу марксизма». В этом определении следует отметить несколько принципиально важных моментов, продуктивных с сегодняшней точки зрения:
классификацию книги, как социального явления, а книговедения как общественной науки;
детерминированность науки о книге диалектико-материалистическим учением;
утверждение статуса общей теории книговедения как методологической, теоретической базы частных книговедческих дисциплин и осознание диалектической связи последних с общим книговедением.