Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Семинар3 для преп 2октября.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
20.04.2019
Размер:
1.65 Mб
Скачать

Достоинства и недостатки исследований случай–контроль.

Достоинства.

  • Возможность их проведения не зависит от распространенности изучаемой болезни. Сравнительно небольшие затраты времени, сил и средств необходимы для того чтобы создать основную группу больных, даже редко встречающимися заболеваниями, подобрать к ним контроли, опросить и сделать хотя бы ориентировочные выводы. При изучении таких болезней в когортном исследовании, пришлось бы подобрать когорту из сотен тысяч людей, наблюдать их длительное время, что повлекло бы значительные временные, материальные и моральные затраты.

  • Относительно короткая длительность. Для получения выводов не нужно, как в когортном исследовании, проводить наблюдение в течение периода превышающего латентный период развития болезни.

  • Возможность одновременно выявлять несколько факторов риска одного заболевания.

  • Сравнительно небольшие экономические затраты.

Недостатки.

  • Низкая достоверность выводов из-за высокой подверженности систематическим ошибкам.

  • Невозможность выявления редко встречающихся причин болезни. В таких случаях, скудные данные не позволяют оценить достоверность различий частоты встречаемости фактора риска в группах сравнения и, следовательно, сделать выводы о наличии/отсутствии причинно следственной связи.

  • невозможность количественно оценить риск возникновения болезни (смерти) от предполагаемой причины. В исследовании количественно определяется лишь показатель «отношение шансов».

  1. Поперечно-проведенное исследование (cross –sectional study, исследования распространенности, одномоментные исследования).

Положения:

  • Исследование выполняется в определенный момент, однако собранные факты могут касаться событий в прошлом (например, изучение амбулаторных карт пациентов с целью изучения того, как часто измеряли АД за последние 5 лет);

  • Проводится оценка распространенности болезней или ее отсутствия;

  • Проводится оценка распространенности факторов риска или его отсутствия в популяции;

Этапы проведения поперечно-проведенного исследования:

  1. Формирование выборки (когорты) из генеральной совокупности с учетом признаков включения и исключения;

  2. Сбор информации о распространенности фактора риска и болезни;

  3. В результате одномоментного обследования выборки (когорты) формируется четыре группы участников:

  1. Описание клинической картины болезни, предполагаемых факторов риска;

  2. Формирование гипотез о факторах риска и болезнях и их взаимосвязи.

Ситуация: В результате поперечно проведенного исследования было обнаружено, что избыточный вес более распространен среди женщин, у которых имеется артрит и, соответственно, менее распространен у тех, у кого артрит отсутствует.

М

?

ог ли избыточный вес оказать чрезмерную нагрузку на суставы, в результате чего развился артрит, или, наоборот, женщины с артритом проявляли низкую физическую активность, из-за чего у них накопилась избыточная масса тела? На эти вопросы получить ответы в поперечно-проведенных исследованиях не возможно!

Достоинства исследования:

  • описывает клиническую картину заболеваемости;

  • простой алгоритм проведения;

  • информативное;

  • низкие экономические затраты;

Недостатки исследования:

  • отсутствие группы сравнения;

  • не пригодно для анализа прогноза или изучения причинно-следственных связей

Систематические ошибки в поперечно-проведенных исследованиях.

  1. Ошибочные суждения о последовательности событий во времени;

  2. Включение «старых» случаев. На распространенность влияет средняя длительность заболевания. При коротком течении болезни в одномоментных исследованиях занижается количество случаев, с другой стороны, длительно протекающие болезни оказываются хорошо представленными в одномоментных исследованиях, даже если заболеваемость этими болезнями невелика.

VI

Выборочные эпидемиологические исследования.

Когда заключения относительно популяции делаются на основании наблюдений в выборке, возникают два фундаментальных вопроса:

  • Справедливы ли полученные выводы для всех элементов выборки? – Внутренняя достоверность результатов выборочных ЭИ.

  • Отражает ли выборка интересующую нас популяцию? –

Внешняя достоверность результатов выборочных ЭИ.

VII

Задания.