- •Дзяржауны стандарт падрыхтоукi культуролага-менеджера скд: патрабаваннi да прафесiйнай кампетэнтнасцi.
- •4. Сферы жыццядзейнасці чалавека ў прасторы культуры і соцыума
- •5.Культура як вобраз жыцця асобы
- •6. Закон аб культуры ў Рэспубліцы Беларусь.
- •8.Направление культурной деятельности социальных групп, социума, общества.
- •9.Культурный процесс как объект прикладной культурологи
- •11.Понятие и основные характеристики скд в системе культурологичных знаний
- •13.Теоретико-методологичные основы скд
- •17. Индивидуальная культурная деятельность. Понятие и сущность.
- •19. Прынцыпы скд: характарыстыка, функцыянальная абумоўленасць
- •20.Взаимосвязь содержаний и функций скд
- •28. Методы скд: общая характеристика основных групп
- •30. Характеристика индивидуальных форм скд (привести пример)
- •31.Характеристика групповых форм скд (привести пример)
- •32. Характеристика массовых форм скд – мероприятие проводится с массой, толпой людей.
- •33,34Технологические аспекты скд
- •38. Психолого-педагогический аспект икд и скд
- •42:Понятие и сущность региональной культурной политики
- •43.Социокультурная система и её структура
- •46. Виды субъектов скд и их роль в реализации функций скд
- •51. Галіновыя установы і арганізацыі скд і іх тыпалогія
- •52. Класіфікацыя традыцыйных і альтэрнатыўных устаноў культуры і адукацыі, мастацтва і вольнага часу, турызма і спорта.
- •53. Сацыякультурная дзейнасць устаноў клубнага тыпу: традыцыйных і альтэнатыўных
- •54. Особенности икд и скд разных категорий населения, детей, подростков, взрослых, пожилых, лиц с ограниченными возможностями.
- •55. Прообразы скд (догосударственный период, 10-17вв. )
- •56. Историко-культурные инварианты скд 18-нач.20вв.
- •57. Характеристика инвариантов скд в период 1917-1991гг.
- •58. Скд в конце 20-нач.21вв.: обусловленность концепции
- •59. Основные направления современной скд и их социальная востребованность
- •60. Сацыякультурная дзейнасць нацыянальных сообществ і канфесійных аб’яднанняў ў культуры Беларусі
- •61.Віды і жанры аматарскай мастацкай творчасці як сродак, форма,змест і вынік ікд і скд
- •62. Сучасныя стан і тэдэнцыі развіцця танцавальна-харэаграфічных жанраў аматарскай творчасці
- •63. Сучасны стан і тэдэнцыі развіцця вакальна-харавога жанра аматарскай творчасці
- •64.Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця інструментальнага аматарскага мастацтва
- •69. Современные тенденции развития скд
- •47.Понятие и характеристика субъекта скд
- •48. Поколение как субъект скд
- •66,67.Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця аматарскага выяўленчага мастацтва
5.Культура як вобраз жыцця асобы
Личность - духовный облик индивида, сформированный культурой в конкретной социальной среде его жизни, разумеется, во взаимодействии с его врожденными анатомо-физиологическим и психологическими качествами.
Образ жизни - философско-социологическое понятие, охватывающее совокупность типичных видов жизнедеятельности индивида, социальной группы, общества в целом в единстве с условиями жизни. Позволяет рассматривать во взаимосвязи основные сферы жизни людей, труд, быт, культуру, политическую жизнь.
Понятие (категория) "образ жизни" обозначает организованную совокупность процессов и явлений жизнедеятельности людей в обществе.Понятие отражает повседневную жизнь людей и служит для выявления соотношения установившихся, типичных и изменчивых, индивидуальных характеристик жизнедеятельности различных людей в определенных областях культуры. Содержание образа жизни определяется тем, как живут люди, чем заняты, какие виды деятельности и взаимодействия друг с другом заполняют их жизнь.
Понятие «культура». Можно привести шесть его основных значений.
1. Совокупность достижений человеческого общества в производственной, общественной и духовной жизни.
2. Уровень таких достижений в определенную эпоху у какого-либо народа или класса общества. Уровень, степень развития какой-либо отрасли хозяйственной или умственной деятельности.
3. Просвещенность, образованность, начитанность. Наличие определенных навыков поведения в обществе; воспитанность. Совокупность условий жизни, соответствующих потребностям просвещенного человека.
4. Разведение, выращивание какого-либо растения; культивирование. Обработка, возделывание.
5. Разводимое, культивируемое растение.
6. Микроорганизмы (или совокупность микроорганизмов), выращенные в лабораторных условиях в какой-либо питательной среде.
Анализ и обобщение условий и форм образа жизни членов общества позволяет увидеть, как структура культуры данного общества проявляется в конкретных действиях и взаимодействии представителей различных социальных групп, как на уровне повседневного бытия реализуются все возможности, которые обеспечиваются социо-культурными условиями жизнедеятельности людей в рассматриваемый исторический период. Такой анализ позволяет увидеть и осмыслить значимость относительной независимости друг от друга форм организации индивидуальной жизнедеятельности людей, с одной стороны, и изменений социальной структуры общества-с другой.
Говоря о специфике анализа культуры с помощью понятия "образ жизни", необходимо отметить следующее. Во-первых, речь идет об определенном временном ограничении: процессы и явления социокультурной жизнедеятельности людей рассматриваются при фиксированных фундаментальных компонентах ее условий в пределах времени, сравнимых с жизненным циклом человека (от одного до трех поколений). Во-вторых, рассмотрению подлежат процессы деятельности и взаимодействия, заполняющие жизнь людей на протяжении их индивидуального существования. В-третьих, изучается тот уровень социокультурной жизни людей, на котором берут свое начало, поддерживаются и изменяются в ходе повседневной практики предметная среда, нормы, ценности, образцы деятельности и поведения.