- •Дзяржауны стандарт падрыхтоукi культуролага-менеджера скд: патрабаваннi да прафесiйнай кампетэнтнасцi.
- •4. Сферы жыццядзейнасці чалавека ў прасторы культуры і соцыума
- •5.Культура як вобраз жыцця асобы
- •6. Закон аб культуры ў Рэспубліцы Беларусь.
- •8.Направление культурной деятельности социальных групп, социума, общества.
- •9.Культурный процесс как объект прикладной культурологи
- •11.Понятие и основные характеристики скд в системе культурологичных знаний
- •13.Теоретико-методологичные основы скд
- •17. Индивидуальная культурная деятельность. Понятие и сущность.
- •19. Прынцыпы скд: характарыстыка, функцыянальная абумоўленасць
- •20.Взаимосвязь содержаний и функций скд
- •28. Методы скд: общая характеристика основных групп
- •30. Характеристика индивидуальных форм скд (привести пример)
- •31.Характеристика групповых форм скд (привести пример)
- •32. Характеристика массовых форм скд – мероприятие проводится с массой, толпой людей.
- •33,34Технологические аспекты скд
- •38. Психолого-педагогический аспект икд и скд
- •42:Понятие и сущность региональной культурной политики
- •43.Социокультурная система и её структура
- •46. Виды субъектов скд и их роль в реализации функций скд
- •51. Галіновыя установы і арганізацыі скд і іх тыпалогія
- •52. Класіфікацыя традыцыйных і альтэрнатыўных устаноў культуры і адукацыі, мастацтва і вольнага часу, турызма і спорта.
- •53. Сацыякультурная дзейнасць устаноў клубнага тыпу: традыцыйных і альтэнатыўных
- •54. Особенности икд и скд разных категорий населения, детей, подростков, взрослых, пожилых, лиц с ограниченными возможностями.
- •55. Прообразы скд (догосударственный период, 10-17вв. )
- •56. Историко-культурные инварианты скд 18-нач.20вв.
- •57. Характеристика инвариантов скд в период 1917-1991гг.
- •58. Скд в конце 20-нач.21вв.: обусловленность концепции
- •59. Основные направления современной скд и их социальная востребованность
- •60. Сацыякультурная дзейнасць нацыянальных сообществ і канфесійных аб’яднанняў ў культуры Беларусі
- •61.Віды і жанры аматарскай мастацкай творчасці як сродак, форма,змест і вынік ікд і скд
- •62. Сучасныя стан і тэдэнцыі развіцця танцавальна-харэаграфічных жанраў аматарскай творчасці
- •63. Сучасны стан і тэдэнцыі развіцця вакальна-харавога жанра аматарскай творчасці
- •64.Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця інструментальнага аматарскага мастацтва
- •69. Современные тенденции развития скд
- •47.Понятие и характеристика субъекта скд
- •48. Поколение как субъект скд
- •66,67.Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця аматарскага выяўленчага мастацтва
53. Сацыякультурная дзейнасць устаноў клубнага тыпу: традыцыйных і альтэнатыўных
скд –это культурная деятельность социальных субъектов(профессиональных и непрофессиональных социальных групп вплоть до общества в целом) по:
-обобществлению культурных новаций;
-развитию способностей индивидов и обслуживанию их творческой деятельности;
-социальной коммуникации, т.е. распространению, сохранению и общественному использованию всех видов культурных ценностей.(по Соколову А.В., журнал «Вестник МГУКИ», 2005 №
Клубные учреждения – обобщенное понятие. К ним относятся и маленькие клубы, и большие дома и дворцы культуры. (традиционные типы) Между клубом, Домом и Дворцом культуры нет принципиальной разницы. Их отличие – в возможностях, которыми они располагают, в объеме и масштабе работы.
Существуют еще клубы учебных заведений, дома офицеров, клубы воинских частей, дома актеров, писателей, архитекторов, учителей, медицинских работников и т.д.
На предприятиях промышленности, строительства, транспорта, в совхозах, учреждениях, учебных заведениях пока еще действуют преимущественно профсоюзные клубы, дома и дворцы культуры.
Единство целей и задач, стоящих перед клубными учреждениями независимо от их принадлежности, делает их универсальными учреждениями в организации досуга народа, значительно отличает их от других типов учреждений культуры.
Клуб представляет собой полифункциональный комбинат, способный создать человеку разнообразные условия для развития и отдыха, оказать на него комплексное интеллектуальное и эмоциональное воздействие. (Жаркова)
Клубные учреждения – массовые культурно – просветительные учреждения, которые организуют досуг населения и способствуют воспитанию. Самообразованию, развитию творческих способностей, ориентированы на культурные интересы определённых профессиональных, национальных, половозрастных и других социально-демографических категорий населения.
В РБ получили развитие многообразные по типам и видам клубные учреждения: дворцы (дома) культуры, клубы, центры (дома) народного творчества ( народного искусства, фольклора ), центры (дома) ремесел, молодёжные культурные центры, центры национальных культур и др. Более 90% клубных учреждений находится в ведении Министерства культуры и состоит на полном бюджетном финансировании. Остальные – в ведомственной подчинённости других органов управления, профсоюзов, сельско-хозяйственных предприятий. В соответствии с административно-территориальным делением, функционируют районные и городские дома культуры (как правило, имеют собственное здание, выполняют целый спектр культурно-просветительных функций); сельские клубы (реже дома культуры, уровень их развития и оснащённости напрямую зависит от уровня развития соответствующего сельхозпредприятия). Клубные учреждения стремятся улучшить своё экономическое положение, оказывая платные услуги населению. Районные и городские дома культуры получают дополнительные финансовые ресурсы от платных мероприятий (киносеансов, лекций, вечеров отдыха, спектаклей, концертов, различных курсов и кружков по интересам), а также от сдачи в аренду временно пустующих помещений.
Сейчас, в связи с новыми тенденциями в современном мире, наиболее распространены альтернативные типы клубных учреждений. Создаются сообщества, объединения людей, основанные на общности интересов и увлечений. Также сейчас всё большее распространение приобрели клубы, созданные при квартирах организаторов, при учреждениях культуры и др.(своё мнение)