
- •Дзяржауны стандарт падрыхтоукi культуролага-менеджера скд: патрабаваннi да прафесiйнай кампетэнтнасцi.
- •4. Сферы жыццядзейнасці чалавека ў прасторы культуры і соцыума
- •5.Культура як вобраз жыцця асобы
- •6. Закон аб культуры ў Рэспубліцы Беларусь.
- •8.Направление культурной деятельности социальных групп, социума, общества.
- •9.Культурный процесс как объект прикладной культурологи
- •11.Понятие и основные характеристики скд в системе культурологичных знаний
- •13.Теоретико-методологичные основы скд
- •17. Индивидуальная культурная деятельность. Понятие и сущность.
- •19. Прынцыпы скд: характарыстыка, функцыянальная абумоўленасць
- •20.Взаимосвязь содержаний и функций скд
- •28. Методы скд: общая характеристика основных групп
- •30. Характеристика индивидуальных форм скд (привести пример)
- •31.Характеристика групповых форм скд (привести пример)
- •32. Характеристика массовых форм скд – мероприятие проводится с массой, толпой людей.
- •33,34Технологические аспекты скд
- •38. Психолого-педагогический аспект икд и скд
- •42:Понятие и сущность региональной культурной политики
- •43.Социокультурная система и её структура
- •46. Виды субъектов скд и их роль в реализации функций скд
- •51. Галіновыя установы і арганізацыі скд і іх тыпалогія
- •52. Класіфікацыя традыцыйных і альтэрнатыўных устаноў культуры і адукацыі, мастацтва і вольнага часу, турызма і спорта.
- •53. Сацыякультурная дзейнасць устаноў клубнага тыпу: традыцыйных і альтэнатыўных
- •54. Особенности икд и скд разных категорий населения, детей, подростков, взрослых, пожилых, лиц с ограниченными возможностями.
- •55. Прообразы скд (догосударственный период, 10-17вв. )
- •56. Историко-культурные инварианты скд 18-нач.20вв.
- •57. Характеристика инвариантов скд в период 1917-1991гг.
- •58. Скд в конце 20-нач.21вв.: обусловленность концепции
- •59. Основные направления современной скд и их социальная востребованность
- •60. Сацыякультурная дзейнасць нацыянальных сообществ і канфесійных аб’яднанняў ў культуры Беларусі
- •61.Віды і жанры аматарскай мастацкай творчасці як сродак, форма,змест і вынік ікд і скд
- •62. Сучасныя стан і тэдэнцыі развіцця танцавальна-харэаграфічных жанраў аматарскай творчасці
- •63. Сучасны стан і тэдэнцыі развіцця вакальна-харавога жанра аматарскай творчасці
- •64.Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця інструментальнага аматарскага мастацтва
- •69. Современные тенденции развития скд
- •47.Понятие и характеристика субъекта скд
- •48. Поколение как субъект скд
- •66,67.Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця аматарскага выяўленчага мастацтва
51. Галіновыя установы і арганізацыі скд і іх тыпалогія
СКД- это культурная деятельность соц. субъектов ( профессиональных и непрофессиональных соц. Групп вплоть до общества в целом) по: обобществлению культурных инновоций, развитию способностей индивидов и обслуживания их творческой деятельности, соц. Коммуникации т.е. расспростоанению, сохранению, общественному использованию всех видов культурных ценностей ( по Соколову А.В.)
Культурные организации и учреждения:
Соц. институты, осуществляющие духовное производство: издательства, кино- и телестудии, проф. и любительские организации, творческие коллективы.
Театрально- зрелищные учреждения культуры
Организации и учреждения, регулирующие, планирующие и осуществляющие руководство культурным процессом: министерства, комитеты, творческие союзы, учебные и научно- исследовательские учреждения
Научно и худ. критика. формирующая духовные потребности общества, а также эстетический вкус потребителей культуры (http://www.glossary.ru/cgi-bin/gl)
Социально-политические институты: идеология, политика, право, государственное управление:
1.Научно-технические институты, включая академии наук
СКИ, сочетающие духовное производство и коммуникационную деятельность:
Церковь, обеспечивающая творческое раскрытие, обоснование и распространение религиозных догм.
2 . Журналистика, включая прессу, радио, телевидение.
Службы специальных коммуникаций: научно-техническая реклама, биржи труда и т. д.
СКИ, сочетающим духовное производство с формальной и неформальной коммуникацией, является институт народного образования (социализации личности):
Базовое образование, охватывающее дошкольные учреждения, среднюю школу, среднюю специальную и высшую школу.
Дополнительное образование: системы повышения квалификации, профессиональные курсы, музыкальные школы и пр.
СКИ, сочетающие формальные нормативы и свободу творческого самовыражения:
Гуманитарные духовно-производственные институты.
Архитектура.
Искусство (изобразительное, исполнительское, зрелищное).
Словесность (язык, публицистика, литература).
Любительское творчество.
Коллекционеры: библиофилы, филателисты, филокартисты и пр.
Техническое творчество и технические виды спорта: авиамоделисты, автолюбители, кинолюбители, радиолюбители, фотолюбители, парашютисты и пр.
Художественная самодеятельность.
Коммуникационные институты:
I)Институты документальной коммуникации (массовые и специальные):
1. Архивы.
2. Библиотеки.
3. Библиография.
4. Издательства.
5. Книжная торговля.
6. Музеи, выставки..
II)Недокументальная коммуникация: лекции, пропаганда, проповедничество, конференции, слухи, электронная почта, демонстрации.
СКИ, сочетающие неформальное творчество и коммуникационную деятельность:
Семья как институт социализации и индивидуализации нового поколения.
Клубные учреждения (клубы, дома культуры, казино и т. п.).
З. Садово-парковые учреждения: заповедники, диснеевские парки, зоопарки, ботанические сады, цветочные выставки и пр.
Массовые праздники, карнавалы, гуляния.
Инициативные культурозащитного движения: «зеленое движение», «синее движение», общества охраны памятников истории и культуры, общества охраны природы и т.д.
Социальные институты неформального народного творчества:
Нравственность — система общественно одобряемых норм поведения.
Фольклор, народное искусство, народные обычаи и пр. В общей сложности получается около 30 социально-культурных институтов, образующих совокупность объектов классификации.