![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •1. Месца тэорыі літаратуры ў сістэме навук аб мастацтве.
- •2. Паходжанне мастацтва. Яго функцыі. Тэорыі паходжання мастацтва.
- •3. Літаратура ў сістэме культуры.
- •4,. Літаратура як мастацтва слова.
- •5 Літаратура як мастацтва слова. Літаратура і смі
- •6. Міф, фальклор і літаратура.
- •7. Мастацкі вобраз - форма мыслення ў мастацтве.
- •8. Літаратурны твор і тэкст.
- •9. Формы маўленчай арганізацыі твора (аўтар - апавядальнік - персанаж).
- •10. Змест і форма літаратурнага твора.
- •11. Літаратурны твор як сістэма. Паняцце пра цэласнасць мастацкага тэксту.
- •12. Элементы зместу: тэма, праблема, ідэя, пафас.
- •13. Выбар тэмы. Тэматыка мастацтва.
- •14. Тыпы аўтарскай эмацыянальнасці
- •15. Прадметны свет літ. Твора
- •16. Літаратурны вобраз. Вобраз-персанаж: сродкі сварэння.
- •17. Мастацкая дэталь.
- •18. Персанаж і пісьменнік: герой і аўтар.
- •19. Формы і прыемы псіхалагізму.
- •20. Персанаж і яго каштоўнасная арыентацыя.
- •21. Час і прастора ў літаратурным творы. Паняцце пра хранатоп.
- •22. Мова мастацкага твора. Паэзія і проза.
- •23. Мова як матэрыял літаратуры. Літаратурная мова і мова мастацкага твора.
- •I.Слоўнікава-фразеалагічны ўзровень:
- •24. Метафара і яе разнавіднасці. Метафарычнае мысленне ў літ-ра.
- •25. Тропіка
- •26. Паэтычны сінтаксіс.
- •27. Кампазицыя. Кампазизыйныя прыемы.
- •28. Сюжэт і фабула ў мастацкім творы.
- •29. Неаўтарскае словы.
- •30. Успрыманне литаратуры: чытач
- •31. Систэмы вершаскладання (Сістэмы вершаскладання).
- •32. Силлабо-танічная сістэма вершаскладання.
- •33. Рытміка. Метрыка (стапа. Памер, местр, рытм).
- •34. Строфика. Розныя віды строфаў твораў.
- •35. Цвёрдыя формы верша.
- •36. Белы верш, вольны верш, свабодны верш.
- •37. Асноўныя прынцыпы класіфікацыі рыфмы.
- •38. Гукапіс літаратурнага твора. Інтанацыя.
- •39. Тэорыя літаратурных родаў. Агульная характарыстыка.
- •40. Эпас як літаратурны род.
- •41. Лірыка як літаратурны род. Паняцце аб лірычным герою.
- •42. Драма як літаратурны род.
- •43. Літаратурныя жанры. Іх класіфікацыя. Памяць жанру.
- •44. Міжродавыя і пазародавыя літаратурныя формы.
- •45. 46. Літаратурныя іерархіі і рэпутацыі.
- •48. Міжнародныя літаратурныя сувязі. Нацыянальная спецыфіка літаратуры.
- •49. Літаратурны працэс: дынаміка і стабільнасць.
- •50. Літаратурны працэс: мастацкія сістэмы 19-20 стст.
- •51. Літаратуразнаўства і літаратурная крытыка.
- •52. Ды пытання абса вывучэнні генэзісу літ. Творчасці.
- •53. Прынцыпы разгляду літ. Твора.
- •54. Стыла пісьменніка.
36. Белы верш, вольны верш, свабодны верш.
Белы верш - нерыфмаванымі верш у новоевр-м сілабічны і силлабо-танічныя вершаскладання. У сярэднявечнай паэзіі быў невядомы. З'явіўся ў 16 стагоддзі як сродак імітацыі антычнай паэзіі, не якая ведала рыфмы. Спачатку замацаваўся ў драматычным і эпічнай 5-стопном ямбе, а потым у свабодным вершы. Белым вершам напісаныя быліны. Гэта песенныя танічныя вершы. Свабодны верш - верш, які не мае метра і рыфмы і адрозны ад прозы толькі наяўнасцю зададзенага дзялення на стиховые адрэзкі. Вядомы ў сярэднявечнай літургічнай паэзіі. Вольны верш - у рускай силлабо-танічныя вершаскладання - неравностопный ямб з неўрэгуляваным чаргаваннем радкоў рознай даўжыні. (Разностопный верш). Ужываўся ў 18 стагоддзі ў байках, «казках", у 19 стагоддзі ў пасланнях, элегія («згасла дзённае свяціла» Пушкіна), драме «Гора ад розуму». У 20 стагоддзі выходзіць з ужывання.
37. Асноўныя прынцыпы класіфікацыі рыфмы.
Рыфма - сугучча канчаткаў вершаў, гукавы паўтор. Роля рыфмы ва ўзмацненні рытмічнай арганізацыі вершаў велізарная. У силлабо-танічныя вершаскладання рыфма заняла месца і як узмацняльнік рытму, і як выяўленча-выразнае сродак паэтычнага мовы. У якасці рытмічнага элемента рыфма асабліва падкрэслівае чляненне вершы творы на вершы. Рыфма - паўтор гукаў, якія злучаюць заканчэння двух і больш радкоў або сіметрычна размешчаных частак вершаваных радкоў. У рускай класічным вершаскладання асноўным прыкметай рыфмы з'яўляецца супадзенне ўдарных галосных. Рыфма адзначае гукавым паўторам заканчэння верша (клаузулы), падкрэсліваючы Міжрадковы паўзу, а тым самым і рытм верша
Адрозніваюцца тры асноўных выгляду рыфмаў: Мужчынская (рыфма з націскамі на апошнім складзе ў радку). Прыклад: забаўляць-папраўляць. Жаночая рыфма (націск на перадапошнім складзе ў радку). Прыклад: правілаў-прымусіў. Дактилическая (націск на трэцім ад канца радка складзе). Прыклад: вандроўнікі-выгнаннікі. Больш за шматскладовых рыфмы называюцца гипердактилическими. Але ў паэтычнай практыцы яны ўжываюцца рэдка. Гипердактилическая - з націскам на чацвёртым і наступных ад канца радка складах.
Лясун бараду чухае,
Палку змрочна абчэсваць.
У вельмі многіх творах мужчынскія рыфмы спалучаюцца з жаночымі («Яўген Анегін»), дактилические з мужчынскімі (Някрасаў «Рыцар на гадзіну»). Тым не менш існуюць творы, у якіх пастаянна прысутнічае толькі адзін від рыфмы ("Мцыри» Лермантава). У залежнасці ад ступені сугучча галосных і зычных гукаў рыфмы дзеляцца на дакладныя (калі галосныя і зычныя гукі ў асноўным супадаюць) і недакладныя (заснаваныя на сугуччы аднаго, часам і двух гукаў).
Рыфмуецца не гукі, а фанемы (гук - прыватная рэалізацыя фанемы) (Р. Якабсон), якія валодаюць побач распазнавальны прыкмет. І дастаткова супадзення часткі гэтых прыкмет, каб стала магчыма рифменное гучанне. Чым менш супадальных прыкмет фанемы, тым аддаляцца, тым "горш" сугучча. Зычныя фанемы адрозніваюцца: 1) па месцы адукацыі.2) па спосабе адукацыі.3) па ўдзелу голасу і шуму. 4) па цвёрдасці і мяккасці. 5) па глухости і звонкости
Прыкметы гэтыя, відавочна, неравноценны. Так, фанемы П супадае з фанемы Б па ўсіх прыкметах, акрамя глухости - звонкости (П-глухая, Б-звонкая). Такое адрозненне стварае рыфму "амаль" дакладную: акопы-асабліваму. Фанемы П і Т адрозніваюцца па месцы адукацыі (губны і переднеязычная). Акопы-асот - таксама ўспрымаецца як рифменное гучанне, хоць і больш аддаленае.
[Далей яшчэ шмат чаго было цікавага, але вы ж усё роўна не вывучыце;)]
Акрамя відаў рыфмаў існуюць і рифмовки.Сумежных (аабб) - першы з другім, трэці з чацвёртым вершы. Перакрыжаваная (абаб) - першы з трэцім, другі з чацвёртым вершы. Кальцавая (АББА) - першы з чацвёртым, другі з трэцім вершы.