- •Актуальные проблемы современной науки и журналистика
- •Учебно-методический комплекс
- •Актуальные проблемы современной науки и журналистика
- •Рабочая программа
- •Содержание
- •Список примерных вопросов для экзамена …............................................. 13
- •Рабочая программа
- •Цели и задачи дисциплины
- •Цель курса
- •Задача курса
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •Темы занятий
- •Лекционный материал Место науки и журналистики в современной цивилизации
- •Глобальные проблемы современности и роль науки в их разрешении
- •Научная журналистика
- •Методические рекомендации по конспектированию (Самостоятельной работе студентов)
- •Учебно-методическое обеспечение курса
- •Задания для самостоятельной и домашней работы
- •Форма итогового контроля
- •Примерные темы рефератов
- •Вопросы к экзаменам
Методические рекомендации по конспектированию (Самостоятельной работе студентов)
Грамотно оформите выходные данные книги или статьи, подлежащей конспектированию.
Помните, что конспект – это не переписывание, а краткое изложение содержания чего-л. (лекции, речи, печатного произведения и т.п.). Поэтому прежде всего необходимо познакомиться со всем текстом и примерно определить объем будущего конспекта. Он может существенно отличаться у разных конспектирующих в зависимости от их интереса к теме, степени образованности, исследовательских задач и т.д.
Прочитайте весь текст, в 1-3 тезисах письменно сформулируйте позицию автора.
Снабдите страницу полями, на которых указывайте страницу, с которой производите цитирование, и оставляйте свои комментарии к тем положениям статьи, которые вызвали у вас наибольший интерес, показались полезными или спорными.
Стремитесь к схематизации информации, не довольствуясь словесным пересказом содержания статьи. Пробуйте изложить ее положения посредством таблиц, схем, графиков, рисунков, рубрикации и др. Способность усваивать и транслировать вербальную информацию подобным образом свидетельствует о глубине проникновения в тему, о более высокой степени усвоения материала и способствует лучшему запоминанию новой информации.
После конспектирования запишите самостоятельные выводы по теме, проблематике, стилю статьи или книги с пометками, где в ваших ближайших работах можно было бы использовать полученные знания и приведенные цитаты.
Учебно-методическое обеспечение курса
Во время изучения данного курса студентам рекомендуется использовать сайты электронных библиотек, например http://lib.aldebaran.ru, научно-популярных изданий, научных организаций, а также порталов, посвященных популяризации отдельных видов научных дисциплин.
www.membrana.ru – интернет-версия журнала «Membrana».
www.znanie-sila.ru – интернет-версия журнала «Знание-сила».
http://education.rekom.ru – интернет-версия журнала «Образование и общество».
http://gazeta.ru/news/science/ – раздел «Наука» в газете «Газета».
http://www.inauka.ru – раздел «Наука» в газете «Известия».
http://www.mk.ru/blogs/MK/science/ – раздел «Наука» в газете «Московский комсомолец».
http://www.rian.ru/science/ – раздел «Наука и технологии» на сайте «РИА-Новости».
http://www.gazeta.ru/science/ – раздел «Наука» на сайте «Газета. ру».
http://www.ogoniok.com/5078/Nauka_kultura/ – рубрика «Наука и культура» в журнале «Огонек».
http://science.ng.ru/ – раздел «Наука» в «Независимой газете».
www.mifoskop.ru – интернет-версия журнала «Мифоскоп».
http://www.nauchnik.ru –Клуб научных журналистов в России.
http://astronet.ru/ –Российская астрономическая сеть.
http://hij.ru/ – интернет-версия журнала «Химия и жизнь».
http://www.evolbiol.ru/index.html – интернет-версия журнала «Проблемы эволюции».
http://informnauka.ru/ –Российское Агентство научных новостей «Информнаука».
http://www.nkj.ru/ – интернет-версия журнала «Наука и жизнь».
http://www.computerra.ru/ – интернет-версия журнала «Компьютерра».
http://www.vokrugsveta.ru/ – интернет-версия журнала «Вокруг света».
http://elementy.ru/ – интернет-версия журнала «Элементы».
http://www.popmech.ru/ – интернет-версия журнала «Популярная механика».
http://trv-science.ru/ – интернет-версия газеты «Троицкий вариант – наука».
http://www.n-t.ru – интернет-версия журнала «Наука и техника».
http://polit.ru/science/index.html – раздел «Наука» на сайте «Полит. ру».
http://grani.ru/Society/Science/ – раздел «Наука» на сайте «Грани. ру».
http://www.sciam.ru/ – интернет-версия журнала «В мире науки».
http://kvant.mirror1.mccme.ru/ – интернет-версия журнала «Квант».
http://www.novosti-kosmonavtiki.ru/ – интернет-версия журнала «Новости космонавтики».
http://www.poisknews.ru/ – интернет-версия газеты научного сообщества «Поиск».
http://www.priroda.su/ – интернет-версия журнала «Природа».
http://readme.ru/news/none.html – интернет-версия журнала «Техника-молодежи».
http://www.ecolife.ru/ – интернет-версия журнала «Экология и жизнь».
http://www.sciam.ru/gazeta/ – интернет-версия газеты «В мире науки».
http://www.americanscientist.org/ – интернет-версия журнала «American Scientist».
http://www.nationalgeographic.com/ – интернет-версия журнала «National Geografic».
http://www.scientificamerican.com/ – интернет-версия журнала «Scientific American».