Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема 1.Виробниче середовище і його вплив на люд....doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
18.04.2019
Размер:
399.36 Кб
Скачать

Тема 1. Производственная среда и ее влияние на человека. Предмет и задание дисциплины. План

1. Физиологические особенности трудовой деятельности человека

2. Производственная среда: сущность и основные факторы 3.  Предмет и задание «Охраны труда». Взаимосвязь ее со смежными дисциплинами. 4. Основные понятия в отрасли охраны труда

1.Физиологические особенности трудовой деятельности человека

Деятельность и специфическая форма активного отношения к окружающему миру. Деятельность является реальной движущей силой общественного процесса и залогом существования общества.

Человек значительную часть своей жизни тратит на труд, который является основным видом деятельности, поскольку связан с производством общественно полезных продуктов — материальных и идеальных.

Труд — это целесообразная, сознательная, организована деятельность людей, направленная на создание материальных и духовных благ, необходимых для удовлетворения общественных и личных потребностей людей.

Труд как процесс являет собой единство трех составляющих частей:

самого труда как целесообразной деятельности;

предмета труда (то, на что направлен труд);

орудий труда.

Содержание труда и ее характер предопределяется техникой, технологией, организацией производства и производственной средой, то есть уровнем развития производительных сил общества.

В историческом аспекте развития деятельности человека можно выделить три основных стадии труда:

- ручная

- механизированная

- автоматизированная

К началу 20 ст. функции человека относительно техники оставались энергетическими, то есть для управления техникой человек пользовался свое. мускульной силой. Этот труд характерно сложными двигательными процессами, которые требовали значительных затрат физиологичной силы, высокой координации движений, ловкости. Согласование человека с техникой сводилось лишь к учету анатомических и физиологичных особенностей.

С появлением новых видов техники в начале 20 ст. (автомобили, самолеты) возникла потребность учета психологических возможностей человека, таких как скорость реакции, особенности памяти и внимания, эмоциональное состояние да нет.

С широким внедрением автоматических систем управления, комплексной механизации и автоматизации производственных процессов возникли изменения в профессиональной структуре труда, связанные с появлением оперативной деятельности. Увеличилась напряженность труда потому, что перед оператором появляется задание руководить все большим количеством объектов и предметов. Растут требования к точности, скорости и надежности действий человека, к скорости психологических процессов. Трудовая деятельность сопровождается значительными расходами нервно эмоциональной и умственной энергии.

Компьютеризация и роботизация, с одной стороны расширили возможность человека, а из другого значительным чином изменили требования к ее деятельности. Уже не нужен примитивный труд с использованием монотонных физических операций с шаблонной умственной деятельностью, увеличилась потребность в творческом высококвалифицированном труде.

Таким образом ручной механизированный и автоматизированный труд отличается величиной физической нагрузки и нервно эмоционального напряжения, которые влияют на физические и психологические возможности человека