Вариант 2

Задание 1.

а) Перепишите слова, поставьте ударение.

Гренки, торты, новорожденный, откупорить, премировать, звонит, подростковый, феномен, петля, ворожея, шинель, джинсовый, симметрия, туфля, облегчить, углубить, углубленный, звонишь, звонит, задолго, злоба, издавна, изобретение, индекс, инженеры, интервью, инструкторы, инструмент, инсульт, искра, исчерпать, изыск, инцидент, истекший год, истёкший кровью, каталог, квартал, километр, кичиться, кладбище, компрометировать, констатировать, корысть, красивее, купе, кухонный, кашлянуть, класть, клала, кран, краны, кранов, лаборатория, макулатура, мельком, меньшинства (о нациях), метеорология, мизерный, манёвр, медикамент, молодежь, мышление, млекопитающее, мусоропровод, мытарство, намерение, начать, началось, некролог, нефтепровод, нефтедобыча, никчёмный, новорождённый, нормирование, нормированный, набело, наверх, навзничь, наём, (р. п.) найма, нанять, нанял, наняла, наняли, нарост, насторожённость, недвижимость, недоумённый, недуг, незлобивый, неумолчный, неуставные (отношения), обеспечение, облегчить, одновременный, оптовый, осведомить, осмысление, обетованный, откупорить, отчасти, памятуя, партер, пасквиль, первенствовать, повременный, подростковый, предложить, приговор, приданое, призыв, принудить, принять, приобретение, плато, плесневеть, пломбировать, позвонить, позвонишь, позвоним, позвонит, позвоните, позвонят, положить, понять, понял, поняла, поняли, похороны, на похоронах, прав, права, правы, приговор, пригоршня, пригубить, принудить, принять, принял, приняла, приняли, приняло, приобретение, процент, противень, псевдоним, пуловер, радушный, рассредоточение, револьвер, ракушка, рапорт, резюме (мэ), рефлексия, сирота, (мн. ч.) сироты, сирот, сиротам, склад, (мн. ч.) склады, складов, складами, на складах, сколько, скольких, сколькими, о скольких.

б) Выберите верный вариант написания, запишите его.

Учереждение - учреждение; мебелированный – меблированный; подстричься – постричься; грейпфрукт - грейпфрут; монпасье – монпансье.

в) Просклоняйте числительное 896, выделяя графически (цветом/маркером) изменяющуюся часть слова (окончание).

г) Перепишите предложения, заменяя цифры словами в нужном падеже.

Над Атлантикой скорость самолета достигла 1397 км/ч.

Ковер из 1 968 243 бельгийских однофранковых монет был выложен в Гееле.

Число участников колеблется между 429 и 502.

Задание 2.

Определите вид речевых ошибок и недочетов. Запишите исправленный вариант.

1. Материя – это реальность, сделала вывод студентка, данная нам в ощущениях.

2. Стоя на платформе, быстро подошел поезд.

3. Герой преодолевает душевное и даже физическое состояние, прямо которое не называется, но отчетливо предполагается.

4. Я пронзю своего обидчика копьем!

5. Если человек занимается поднимание тяжелых предметов, то у него развиваются мышцы рук. Если человек занимается горнолыжным спортом, то на морозе зимой развивается здоровье. Если человек занимается теннисом, то у него развиваются мышцы рук и ног.

6. Претендент на пост кандидата в президенты США провел встречи с избирателями.

Задание 3. Образуйте форму родительного падежа множественного числа.

Татары, партизаны, помидоры, носки, туфли, гусары, заморозки, минёры, молдаване, сапоги, башкиры, румыны.

Задание 4. Найдите и исправьте ошибки.

1) У голубя оказались кольца на обоих лапах. 2) Двое юношей и трое девушек сидели за соседним столом. 3) У обоих саней заржавели полозья. 4) Книга с восьмидесяти восьми иллюстрациями. 5) Картины были оценены от семьсот семьдесят пяти рублей до двух тысяч. 6) У обоих девочек длинные косы. 7) Четверо львов привезли в наш зоопарк.

Задание 5.

1) Дайте определение понятию «окказионализм», определите, чем он отличается от неологизма. Приведите примеры.

2) Перечислите и охарактеризуйте известные вам каналы воздействия на собеседника.

3) Дайте определение речевой деятельности, назовите виды речевой деятельности.

4) Дайте определение понятию «литературная норма».

5) Перечислите коммуникативные качества речи.

6) Дайте определение речевой ошибки. Перечислите виды речевых ошибок.

7) Определите, чем афоризм отличается от пословиц, поговорок, фразеологизмов.

Литература

См. источники в разделе 5.

4.3. Требования к выполнению контрольной работы

1. Контрольная работа оформляется в печатном или рукописном виде (разборчивым почерком) на листах формата А4, которые должны быть скреплены.

2. Образец оформления титульного листа контрольной работы см. ниже.

3. Задания должны быть пронумерованы, порядок их выполнения может быть свободным.

ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

НФИ ГОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ИСТОРИИ

Выполнил: студент группы

Ф.И.О. (полностью)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

ВАРИАНТ №

Проверил:

кандидат пед. наук, доцент

Суркова А.П.

Контрольная работа

защищена /не защищена

(ненужное зачеркнуть)

«______»______2011 г.

Новокузнецк – 2011

4.4. Вопросы к зачету по дисциплине «Русский язык и культура речи»

1. Русский язык и культура речи. Причины возникновения курса, цель, задачи.

2. Язык. Его признаки, функции и формы.

3. Речь, отличия языка и речи. Культура речи: характеристика понятия.

4. Норма. Источники нормы, признаки, причины изменения.

5. Нормы современного русского литературного языка: общая характеристика.

6. Виды норм по разным основаниям.

7. Особенности орфоэпических норм русского языка.

8. Особенности акцентологических норм русского языка.

9. Особенности морфологических норм русского языка.

10. Особенности синтаксических норм русского языка.

11. Особенности лексических норм русского языка.

12. Речевые ошибки как нарушение нормы. Виды речевых ошибок.

13. Коммуникативные качества речи.

14. Понятие о речевом недочете. Виды речевых недочётов.

15. Речевая ситуация и её составляющие.

16. Формы и виды речи.

17. Общение. Средства общения. Правила общения.

18. Речевая деятельность, её виды. Этапы речевой деятельности.

19. Говорение как активный вид речевой деятельности.

20. Слушание как пассивный вид речевой деятельности. Законы эффективного слушания.

21. Понятие о тексте и жанре речи (речевом жанре). Признаки текста.

22. Функциональные стили языка. Общая характеристика.

23. Научный стиль и его разновидности.

24. Письменные и устные жанры научного стиля. Их краткая характеристика.

25. Официально-деловой стиль. Характеристика. Жанры.

26. Публицистический стиль. Характеристика. Жанры.

27. Разговорный стиль. Характеристика. Жанры.

28. Особенности устной публичной речи.