XIII. Тестовые задания

Тема 1. Становление и развитие системы знаний об управлении персоналом.

1.Определите, кто из названных исследователей разрабатывал идеи:

1. Школа человеческих отношений. Э.Мэйо, М.Паркер Фоллетт

2. школа административного управления А.Файоль. М.Вебер

3. школа научного управления Т.Тейлор. Г.Форд

2.Первым этапом в развитии теории управления персоналом является:

г) школа научного управления

3.Какие из названных ниже принципов были сформулированы А.Файолем:

в) принцип подчинения личных интересов общим

д) принцип единоначалия

4.Укажите, как современные теории воспринимают затраты на персонал организации:

б) инвестиции

5. Персонал современной организации является:

в) источником дохода

6. Концепция организационной культуры рассматривает организацию как:

в) целостный организм, имеющий характеристики, отличные от характеристик составляющих его частей.

7. Подход, рассматривающий работника как ключевой элемент стратегического развития характерен для концепции:

в) управления человеческими ресурсами

8.Повышенное внимание к человеческому фактору характерно для

в) японской

9. Для современных организаций характерно признание ключевой роли знания в развитии организации, что является сущностью концепции

б) интеллектуального капитала

10.В какой концепции руководитель является важнейшим элементом системы управления персоналом:

б) интеллектуального капитала

11.Высокая территориальная мобильность сотрудников характерна для

в) США

д) стран ЕС

12.Cогласно концепции Ф.Тейлора работник – это

б) носитель трудовой функции

13.Демократизация управления является важнейшим принципом концепции

б) управления человеческими ресурсами

14.Исходя из современных концепций, в качестве основного элемента управления конкурентное преимущество организации обеспечивает:

в) знания

15. Представление о том, что организационная реальность социально конструируется заложено в:

г) концепции организационной культуры

Тема 2. Система управления персоналом: элементы, функции, принципы, методы. Управление персоналом как профессиональная деятельность.

1. В рамках какой концепции сформировалось представление об управлении персоналом как системе:

в) управления человеческими ресурсами

2.В качестве объекта системы управления персоналом выступают:

в) сотрудники

3.Какую основную роль играет руководитель службы персонала в современной организации:

б) стратег

4.Какие из названных ниже подсистем являются подсистемами системы управления персоналом:

а) система формирования персонала

б) система ценностей персонала

е) система использования персонала

5.Персонал – это:

б) весь личный состав работников организации

6.Управление персоналом – это:

а) процесс, посредством которого разрозненные человеческие ресурсы объединяются в единую систему для достижения поставленной цели

7.Внешними факторами, влияющими на управление персоналом организации, являются:

а) ситуация на рынке труда

б) экономические условия

8.Внутренними факторами, влияющими на управление персоналом организации, являются

б) стиль руководства

г) корпоративная культура

д) цели организации

9.Разработка функций управления персоналом определяется:

г) системой целей организации

10.Удовлетворение трудом является целью:

в) управления персоналом

11.Структура кадровой службы зависит:

а) от размера организации

в) от финансовых возможностей

д) от кадровой политики организации

12. Определите последовательность расстановки разделов в должностной инструкции:

а) функции 3

б) общие положения 1 в) цели 2

г) права 5

д) должностные взаимосвязи 4

е) дополнения и изменения 7

ж) ответственность 6

13.Структура каких документов законодательно закреплена:

в) должностного регламента

г) трудового договора

14.Среди ниже названных функций выявите те, которые относятся к управлению персоналом:

в) маркетинг персонала

д) разработка системы заработной платы

е) формирование коллектива

15. Учет взаимосвязей между отдельными аспектами управления персоналом реализуется:

в) системным подходом