- •030900.62 «Юриспруденция»
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел I. Введение в курс теории государства и права
- •Тема 1. Предмет теории государства и права
- •Тема 2. Методология теории государства и права
- •Тема 3. Происхождение государства и права
- •Раздел II. Теория государства
- •Тема 4. Понятие, сущность и исторические типы государства
- •Тема 5. Функции государства
- •Тема 6. Формы государства
- •Тема 7. Механизм государства
- •Раздел III. Теория права
- •Тема 8. Понятие и сущность права
- •Тема 9. Правосознание
- •Тема 10. Принципы и функции права
- •Тема 11. Право в системе социальных норм
- •Тема 12. Источники (формы) права
- •Тема 13. Правотворчество
- •Тема 14. Систематизация законодательства
- •Тема 15. Нормы права
- •Тема 16. Система права
- •Тема 17. Правовые отношения
- •Тема 18. Реализация норм права
- •Тема 19. Толкование правовых норм
- •Тема 20. Правомерное поведение
- •Тема 21. Правонарушения
- •Тема 22. Юридическая ответственность
- •Тема 23. Законность и правопорядок
- •Тема 24. Правовая культура и правовое воспитание
- •Раздел IV. Общество, государство и право
- •Тема 25. Государство в политической системе общества
- •Тема 26. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 27. Основные правовые системы современности
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Примерная тематика курсовых работ
- •7. Планы семинарских и практических занятий
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.1. Для преподавателя учебной дисциплины
- •10.2. Для студентов
- •11. Самостоятельная работа студентов
- •11.1. Примерная тематика научных сообщений, рефератов
- •11.2. Примерные вопросы для самопроверки освоения дисциплины
- •Тема 1. Предмет теории государства и права
- •Тема 2. Методология теории государства и права
- •Тема 3. Происхождение государства и права
- •Тема 4. Понятие, сущность и исторические типы государства
- •Тема 5. Функции государства
- •Тема 6. Формы государства
- •Тема 7. Механизм государства
- •Тема 8. Понятие и сущность права
- •Тема 9. Правосознание
- •Тема 10. Принципы и функции права
- •Тема 11. Право в системе социальных норм
- •Тема 12. Источники (формы) права
- •Тема 13. Правотворчество
- •Тема 14. Систематизация законодательства
- •Тема 15. Нормы права
- •Тема 16. Система права
- •Тема 17. Правовые отношения
- •Тема 18. Реализация норм права
- •Тема 19. Толкование правовых норм
- •Тема 20. Правомерное поведение
- •Тема 21. Правонарушение
- •Тема 22. Юридическая ответственность
- •Тема 23. Законность и правопорядок
- •Тема 24. Правовая культура и правовое воспитание
- •Тема 25. Государство в политической системе общества
- •Тема 26. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 27. Основные правовые системы современности
- •11.3. Тесты для проверки качества усвоения разделов дисциплин
- •11.4. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •12. Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
Тема 13. Правотворчество
Как соотносятся такие понятия как «правообразование» и «правотворчество»?
Назовите принципы, которые лежат в основе правотворческой деятельности.
Что представляет собой санкционированное правотворчество?
В чем состоит особенность делегированного правотворчества?
Какие стадии следует выделять в законотворческом процессе?
Кто из субъектов в соответствии с Конституцией Российской Федерации наделен правом законодательной инициативы?
Как называется вводная часть нормативного правового акта?
Какой нормативный правовой акт обладает высшей юридической силой?
Какой орган государственной власти обладает правом издания нормативных правовых актов, обладающих высшей юридической силой на территории Российской Федерации?
Назовите характерные признаки правового закона.
От чего зависит юридическая сила нормативного правового акта?
На какие виды подразделяются законы Российской Федерации по юридической силе?
По какому основанию законы классифицируются на законы общего действия и специальные?
Назовите правовой акт, в котором разграничивается правотворческая компетенция федеральных органов власти и органов власти субъектов федерации.
В чем выражается обратная сила закона?
Что представляет собой экстерриториальное действие закона?
Будет ли привлечен к юридической ответственности посол Российской Федерации в Сенегале, если он совершил дорожно-транспортное происшествие, в результате которого погиб гражданин Сенегала?
Кто вправе привлечь к юридической ответственности матроса иностранного грузового судна за причинение тяжких телесных повреждений другому матросу этого же судна во время его нахождения на рейде морского порта Новороссийска?
Назовите приемы юридической техники.
Что представляет собой концепция закона?
Что такое правовой символ? Приведите примеры правовых символов.
Приведите примеры правовых аксиом.
Какие требования предъявляются к юридическим терминам?
Тема 14. Систематизация законодательства
В чем состоит значение систематизации нормативных правовых актов?
Назовите формы систематизации нормативных правовых актов?
К какой разновидности систематизации нормативных правовых актов относится та, при которой акты объединяются по хронологическому и (или) предметному критериям в разного рода сборники и собрания?
По каким параметрам кодификация отличается от инкорпорации?
Какова основная цель консолидации?
Какая разновидность кодифицированных актов обеспечивает детальное и по возможности всестороннее правовое регулирование соответствующей группы общественных отношений?
Какой вид инкорпорации определяется как «утверждение сборников правовых актов специально уполномоченными на то государственными органами»?
Какой вид инкорпорации характеризуется объединением нормативных правовых актов в сборники и собрания по времени их издания?
Какая разновидность кодифицированных актов содержит нормы, определяющие порядок образования, структуру, задачи, функции и компетенцию определенной системы государственных органов?
Кто из ученых-юристов внес наиболее существенный вклад в исследование вопросов систематизации нормативных правовых актов?