- •Развитие помощи слабоумным во Франции
- •II съезд спон и его значение
- •3. Положение слабоумных и отношение общества к ним в свете решений съездов по народному образованию отечественных психиатров и т.Д.
- •4. А.Н. Граборов и его вклад в отечественную олигофренопедагогику
- •Состояние, при котором имеются некоторые понятия и физические потребности;
- •6. Вклад в.П. Кащенко в отечественную олигофренопедагогику
- •7. Развитие учения о слабоумии в трудах Вольтера, Пинеля, Эскироля и др.
- •8. Развитие вспомогательного образования в России
- •9. Система помощи аномальным лицам в Англии
- •20. Специальная коррекционная школа IIIV вида в период 1931-36 гг.
- •22. Деятельность ж. Итара
- •23. Основные современные тенденции в организации помощи слабоумным за рубежом.
- •28. II съезд русских деятелей по техническому и профессиональному образованию
- •30. Развитие помощи слабоумным в Японии
- •32. Основные аспекты и тенденции в изучении слабоумия во II половине XIX – нач. XX вв.
7. Развитие учения о слабоумии в трудах Вольтера, Пинеля, Эскироля и др.
Филипп Пинель (1745—1826) впервые снял цепи с душевнобольных во французских лечебницах Бисетре (1792) и Сальпетриере (1793). Новый режим, основанный на принципе «долой притеснения!», установил между врачами и больными отношения, основанные на доверии и внимании. Это создало условия для более глубокого изучения душевнобольных.
Пинель дал свою классификацию душевных болезней, на основании которой тупоумие и идиотия стали рассматриваться как две особые формы психозов.
Пинель был одним из тех первых психиатров, рассматривавших идиотию как такое психическое заболевание, при котором наблюдается остановка в развитии интеллектуальных или аффективных способностей.
Пинель определяет это состояние «как более или менее абсолютное нарушение функций разума или чувства». Он правильно видит своеобразие идиотии в стойкости ее характера. Однако Пинель все еще продолжает придерживаться принятого в психиатрии взгляда, согласно которому идиотия — одна из своеобразных форм безумия (аменция).
Само понятие «идиотия» Пинель чрезвычайно расширяет и распространяет на многие состояния, которые резко отличаются по глубине нарушений интеллекта и чувств. Так, Пинель различает 4 вида идиотии:
1) состояние, близкое к животному. Оно характеризуется полной дикостью, отсутствием всех чувств, вплоть до физических потребностей;
2) состояние, при котором имеются некоторые понятия и физические потребности;
3) глупость — состояние, при котором в какой-то степени имеются разум и речь;
4) имбецилизм — состояние, при котором у субъекта наблюдается постепенное ухудшение некогда имевшегося разума.
Таким образом Пинель, хотя и нечетко, но различает две клинические формы слабоумия — врожденную и приобретенную.
Сам Пинель непосредственно не занимался углубленным изучением тех форм психозов, которые он относит к идиотии.
Доминик Эскироль (1772—1840).
До Эскироля врачи считали идиотию такой же болезнью, как помешательство, безумие. Эскироль впервые указал на то, что идиотия — не болезнь, а состояние, которое, с его точки зрения, характеризуется тем, что при нем умственные способности никогда не проявлялись или же не развились в течение жизни. Эскироль впервые четко разграничил врожденное и приобретенное слабоумие. Он отнес идиотию к аменции и образно сравнил ее с бедняком, который был вечным бедняком. Наряду с аменциями Эскироль выделил дементных слабоумных. Их состояние ума он сравнивал с состоянием постепенно разоряющегося богача.
Для обозначения более легкой формы идиотии. Эскироль ввел понятие «имбецилизм». До Эскироля термин «имбецилизм» применялся в разных аспектах. В одних случаях он употреблялся как синоним термина «идиотия», в других — этим термином обозначалась клиническая группа слабоумия, соответствующая более позднему пониманию деменции.
Для обозначения одной из градаций слабоумия Эскироль ввел термин «умственная отсталость». Эскироль — автор ряда многоплановых классификаций слабоумных. Выше мы уже отмечали вариант классификации, в основе которой лежит клинический признак — врожденное и приобретенное слабоумие. Второй вариант классификации — это деление слабоумных по степени отсталости на идиотов, имбецилов и умственно отсталых. Эскироль установил связи между клиническими признаками и глубиной отсталости. Он придерживался того мнения, что идиотия — это врожденное слабоумие, а умственная отсталость — приобретенное. Имбецильность же может быть врожденной и приобретенной.
Эскироль ввел и симптоматическую классификацию. При этом в качестве ведущего симптома он выделил состояние речи слабоумных. Так, на основе состояния речевого развития Эскироль различает пять групп или категорий слабоумных:
1) имбецилики первой степени, имеющие свободную и легко понимаемую речь;
2) имбецилики второй степени, имеющие легко понимаемую речь и ограниченный запас слов;
3) идиоты первой степени, пользующиеся короткими словами и фразами;
4) идиоты второй степени, пользующиеся только односложными словами и выкриками;
5) идиоты третьей степени, не имеющие никакой речи.
Можно утверждать, что именно Эскироль положил начало клиническому и психологическому изучению слабоумия.
После Эскироля изучение слабоумия стало самостоятельной психиатрической, а в дальнейшем и психолого-педагогической проблемой.
Таким образом, рожденные Великой французской буржуазной революцией исследования Пинеля и Эскироля показали, что идиоты не представляют собой единой группы индивидуумов, как это считалось раньше. Среди них стали различать субъектов с различными возможностями. Некоторые перестали казаться безнадежными.