- •1. Критерии вступления общества в постиндустриальный, информационный периоды своего развития.
- •2. Зарубежные и российские ученые, внесшие вклад в изучение проблем постиндустриального, информационного общества.
- •3. Закон экспоненциального роста объема знаний. Информационный кризис.
- •4. Понятие "информатизация общества", его структура.
- •5. Основные теоретико-методологические подходы к информатизации общества.
- •6. Закон рф об информации, информационных технологиях и о защите информации (2006).
- •7. "Социальная информатика" - определение, предметное поле исследований, структура научного знания.
- •10. Формализация знаний: характеристика методов и приемов. Все эти вопросы в одном тексте)
- •15. Традиционные и новые информационные технологии. Всё в одном тексте)
- •16. Причины невозможности массовой информатизации общества без использования достижений искусственного интеллекта.
- •17. Направления исследований в области искусственного интеллекта.
- •18. Понятия "экспертная система", "инженерия знаний". Причины активного использования экспертных систем в обучении.
- •19. Экономические предпосылки информатизации.
- •20. Предпосылки информатизации в политической сфере.
- •21. Предпосылки информатизации в социальной сфере.
- •22. Предпосылки информатизации в культурно-духовной сфере.
- •23. Условия развития процесса информатизации в России. Два вопроса в одном тексте
- •24. Альтернативные варианты развития информатизации в России.
- •25. Последствия информатизации в сфере культуры (таблица к. Хессига). Всё в одном тексте)) более простого определения не нашла(
- •26. Последствия информатизации в сфере политики (таблица к. Хессига).
- •27. Последствия информатизации в социально-экономической сфере (таблица к. Хессига).
- •28. Последствия информатизации в области международных отношений (таблица к. Хессига).
- •29. Информационная среда как диалектическое единство средств информатики и системы социальной информации.
- •30. Понятие "информационный ресурс общества". Три вопроса в одном тексте
- •31. "Утечка умов" из России: общая характеристика проблемы.
- •32. Проблема "электронизации" информационных фондов России.
- •33. Автоматизированные информационные ресурсы России, оценка их состояния. Два вопроса в одном тексте
- •34. Фактографические базы социальных данных.
- •35. Понятие "информационный потенциал общества".
- •36. Социальные структуры и институты, способствующие активизации информационного ресурса общества.
- •37. Устная фаза информационного обмена. Вопросы в одном тексте
- •38. Письменная фаза информационного обмена.
- •39. Книжная фаза информационного обмена.
- •40. Компьютерная фаза информационного обмена.
- •41. Проблемы адаптации людей с ограниченными физическими возможностями в современной информационной среде.
- •42. Социально-психологические аспекты информатизации. Компьютеромания и компьютерофобия как социальные явления. Два вопроса в одном тексте
- •43. Социальные аспекты информатизации. Информационная безопасность личности, общества, государства.
- •44. Понятие "информационный образ жизни".
- •45. Основные стимулы трудовой деятельности в индустриальном, постиндустриальном и информационном обществе.
- •46. Проблема предотвращения «общества потребления».
- •47. Специфика и проблемы трудовой деятельности в индустриальном, постиндустриальном и информационном обществе.
- •48. Тенденции в изменении современной структуры общества: информационный аспект.
- •49. Информатизация российского общества: управленческое измерение. Тут не полностью( не могу найти управленческое измерение((
- •50. Современные информационные технологии в управлении: социальные аспекты создания и внедрения.
1. Критерии вступления общества в постиндустриальный, информационный периоды своего развития.
2. Зарубежные и российские ученые, внесшие вклад в изучение проблем постиндустриального, информационного общества.
3. Закон экспоненциального роста объема знаний. Информационный кризис.
4. Понятие "информатизация общества", его структура.
5. Основные теоретико-методологические подходы к информатизации общества.
6. Закон РФ об информации, информационных технологиях и о защите информации (2006).
7. "Социальная информатика" - определение, предметное поле исследований, структура научного знания.
8. Общая характеристика теоретических концепций и подходов к изучению закономерностей информационного обмена.
9. Понятие "тезаурус": значение для информационного обмена.
10. Формализация знаний: характеристика методов и приемов.
11. Основные проблемы языкового информационного обмена.
12. Системы классификации знаний, примеры.
13. Материя, вещество, энергия, информация, знания - связь понятий.
14. Информация, данные, знания - связь понятий.
15. Традиционные и новые информационные технологии.
16. Причины невозможности массовой информатизации общества без использования достижений искусственного интеллекта.
17. Направления исследований в области искусственного интеллекта.
18. Понятия "экспертная система", "инженерия знаний". Причины активного использования экспертных систем в обучении.
19. Экономические предпосылки информатизации.
20. Предпосылки информатизации в политической сфере.
21. Предпосылки информатизации в социальной сфере.
22. Предпосылки информатизации в культурно-духовной сфере.
23. Условия развития процесса информатизации в России.
24. Альтернативные варианты развития информатизации в России.
25. Последствия информатизации в сфере культуры (таблица К. Хессига).
26. Последствия информатизации в сфере политики (таблица К. Хессига).
27. Последствия информатизации в социально-экономической сфере (таблица К. Хессига).
28. Последствия информатизации в области международных отношений (таблица К. Хессига).
29. Информационная среда как диалектическое единство средств информатики и системы социальной информации.
30. Понятие "информационный ресурс общества".
31. "Утечка умов" из России: общая характеристика проблемы.
32. Проблема "электронизации" информационных фондов России.
33. Автоматизированные информационные ресурсы России, оценка их состояния.
34. Фактографические базы социальных данных.
35. Понятие "информационный потенциал общества".
36. Социальные структуры и институты, способствующие активизации информационного ресурса общества.
37. Устная фаза информационного обмена.
38. Письменная фаза информационного обмена.
39. Книжная фаза информационного обмена.
40. Компьютерная фаза информационного обмена.
41. Проблемы адаптации людей с ограниченными физическими возможностями в современной информационной среде.
42. Социально-психологические аспекты информатизации. Компьютеромания и компьютерофобия как социальные явления.
43. Социальные аспекты информатизации. Информационная безопасность личности, общества, государства.
44. Понятие "информационный образ жизни".
45. Основные стимулы трудовой деятельности в индустриальном, постиндустриальном и информационном обществе.
46. Проблема предотвращения «общества потребления».
47. Специфика и проблемы трудовой деятельности в индустриальном, постиндустриальном и информационном обществе.
48. Тенденции в изменении современной структуры общества: информационный аспект.
49. Информатизация российского общества: управленческое измерение.
50. Современные информационные технологии в управлении: социальные аспекты создания и внедрения.
1. Критерии вступления общества в постиндустриальный, информационный периоды своего развития.
Очередной этап развития общества наступает при реализации целого комплекса критериев, рассмотрение которых в отдельности позволяет раскрыть многоаспектность проблемы информатизации общества.
Одним из критериев перехода общества к постиндустриальной и далее информационной стадии своего развития может служить процент населения, занятого в сфере услуг (социально-экономический критерий или критерий занятости): • если в обществе более 50% трудоспособного населения занято в сфере услуг, наступила постиндустриальная фаза его развития; • если в обществе более 50% трудоспособного населения занято в сфере информационно-интеллектуальных услуг, общество стало информационным В ряде публикаций отмечается, что по данному критерию США вступили в постиндустриальный период своего развития в 1956 году, а информационным обществом стали в 1974 году. Признавая несомненность достижений США и других стран в области информатизации, необходимо понимать, что значительная доля «информационности» этих стран обусловлена двумя разнонаправленными процессами: • последовательным перемещением (выносом) ряда материальных нередко экологически вредных, производств из этих стран (так называемым «экологическим колониализмом»), а также • активным привлечением на работу в эти страны практически со всего мира, в том числе из России и других государств СНГ, ученых и специалистов, среди которых одно из ведущих мест занимают программисты. На территориях развитых в информационном отношении стран, в силу ужесточения природоохранных законодательств и значительного увеличения стоимости рабочей силы, оставляются только те производства, которые рентабельны и целесообразны с учетом использования высококвалифицированных трудовых ресурсов. Технический критерий. По состоянию коммуникационной сети (КС), представленной узлами переработки данных и линиями связи, можно также оценить, на каком этапе информатизации находится то или иное общество. Академиком А.П. Ершовым был предложен следующий технический критерий информатизации общества [2]: • ранняя фаза информатизации общества наступает при достижении действующей в нем КС совокупной вычислительной мощности порядка 10 оп/сек/чел. (развертывание достаточно надежной междугородней телефонной сети); • завершающая фаза информатизации общества соответствует достижению упомянутой КС вычислительной мощности 10 млн. оп/сек/чел. (надежный и оперативный информационный контакт между всеми членами общества). Средние темпы прироста вычислительной мощности КС в условиях «нормального» развития процесса информатизации - в 10 раз за десятилетие. Весь этап информатизации общества в целом занимает, таким образом, 6-7 десятилетий. По приведенному техническому критерию в настоящее время Россия находится на начальной стадии информатизации общества, а США - в ее срединной фазе. Развитие технико-технологического базиса информационного общества в стране может оцениваться по целому ряду показателей таких, как: динамика роста числа пользователей глобальной сети Интернет. количество персональных компьютеров на 1000 жителей, в т.ч. количество домашних компьютеров и т.д. Астрономический критерий. Данный критерий отражает развитие информатизации не отдельно взятой страны, а планеты в целом [3] 15 в результате развития глобальной информатизации появилась возможность впервые реально наблюдать человечество из космоса, т.к. уровни радиоизлучения Солнца и Земли на отдельных участках радиодиапазона сблизились. Важно подчеркнуть, что успехи отдельно взятой страны в информатизации не могут быть оценены только по одному из критериев. Более того, не преуменьшая значимости приведенных выше критериев информатизации, следует подчеркнуть, что для определения фаз и стадий развития общества необходима оценка по достаточно сложной системе критериев социального прогресса. Лидирование в области компьютерной и телекоммуникационной техники, занятости в информационном секторе при господстве так называемого «общества потребления» в целом не может соответствовать представлению об информационном обществе как атрибуте прогресса.
http://www.econom-rgsu.ru/soc-infa/kriterii-vstupleniya-obshhestva-v-postindustrialnyj-informacionnyj-periody-svoego-razvitiya.html
http://900igr.net/prezentatsii/informatika/Sotsialnaja-informatika/Sotsialnaja-informatika.html РЕБЯТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ВТОРОЙ САЙТ, МНЕ КАЖЕТСЯ ТАМ МОЖНО НАЙТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ))