ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ,

БИЗНЕСА И ПРАВА

Л.И. Габдулина

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«Общая психология»

(раздел «ЭМОЦИИ И ВОЛЯ»)

РОСТОВ-НА-ДОНУ

2002

Учебно-методический комплекс материалов по дисциплине «Общая психология» (раздел «Эмоции и воля») разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и предназначен для студентов, обучающихся по специальности 020400 Психология.

Учебно-методический комплекс утверждён и рекомендован к печати на заседании кафедры психологии и методическим Советом гуманитарного факультета ИУБиП от 30.10.2002 г.

Составитель: к.псих.н., доцент Габдулина Л.И.,

Рецензенты: к.псих.н., доцент Белоусова А.К.,

к.псих.н, доцент Джанерьян С.Т.

Содержание

Введение……………………………………………….........	4
Учебная программа дисциплины ..................................	6
1.1. Содержание программы…………………………….....	6
Учебно-тематический план дисциплины ………….....	12
Планы проведения семинарских занятий ………......	13
Рейтинговая система оценки знаний студентов……... 4.1. Структура и балльная оценка рейтингов…………….. 4.2. Примерное содержание рейтингов………………….... 4.3. Шкала оценки знаний студентов по рейтинговой системе ..........................................................................……	17 17 17 20
Экзаменационные вопросы для студентов ОЗО ……	21
Самостоятельная работа студентов	23
6.1. Вопросы, предлагаемые для самостоятельного изучения .................................................................................	23
6.2. Литература, рекомендуемая для выполнения самостоятельного задания ……………………………	23
Литература…………………............................................	25

Введение

Общая психология и, в частности, один из её разделов «Эмоции и воля» входит в блок общепрофессиональных дисциплин учебного плана подготовки психологов и составляет её фундамент. Полноценное освоение этой дисциплины поэтому весьма важно. Содержащиеся в учебно-методическом комплексе материалы служат достижению этой цели. Основное предназначение учебно-методического комплекса — помочь сориентироваться в многообразии подходов к исследованию эмоции и воли и составить более или менее целостное представление об их природе, механизмах, закономерностях, соответственно уровню исследованности этих форм психической жизни.

В данном разделе раскрываются особенности психической регуляции поведения и деятельности, осуществляемой эмоционально-волевой сферой. В теме «Эмоции и воля» это достигается в процессе изучения ряда вопросов:

• отражение эмоциями отношений человека к деятельности в форме переживаний;

• сложная структура эмоциональных явлений и развитие эмоций от низших, обслуживающих витальные потребности, до высших человеческих чувств;

• общие для всех психических явлений и специфические свойства эмоций, чувств и воли;

• организующее и дезорганизующее влияние эмоций на поведение и деятельность человека; психосоматические эффекты эмоций;

• конкретные эмоциональные процессы и состояния и способы управления ими.

Уровень освоения содержания курса определяется знанием основных понятий психологии эмоции и воли, умением ориентироваться в проблематике их психологического исследования и подходах к их исследованию, представлением об основных закономерностях и механизмах эмоции и воли.

Задачи изучения дисциплины

1. Ознакомить с основными подходами, проблематикой и направлениями исследования эмоций и воли в отечественной и зарубежной психологии, на основании чего способствовать формированию представления о сущности эмоции и воли, их механизмах и закономерностях.

2. Проанализировать эмпирические исследования эмоций и воли.

3. На материале психологических исследований эмоций и воли развивать умение анализировать и сопоставлять теории, методы, экспериментальные исследования.

4. Ознакомить с некоторыми методами и методиками исследования и диагностики эмоционально-волевой сферы личности.